上海市西延中学2026-2027学年七年级上学期期中考试语文试卷（暂无答案）

西延安中学教育集团2026学年第一学期七年级语文期中试题（满分：100分，完成时间：100分钟）考生注意：1.本卷共23题。2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。第一部分积累与运用(19分)（一）默写（8分）1.潮平两岸阔，。（《次北固山下》）（2分）2.,洪波涌起。（《观沧海》）（2分）3.夕阳西下，。（《天净沙·秋思》）（2分）4.子在川上曰：“，不舍昼夜。”（《〈论语〉十二章》）（2分）（二）七年级举行“交友之道”主题讨论会，请帮助小语完成发言稿撰写。（6分）“？”反思交友是否做到诚信；“以文会友，以友辅仁”，倡导以交友提升仁德；“友直，友谅，友多闻”，强调与贤者交友；崇尚以交友成就道德。交友之道，责于品德。以上这些出自儒家经典《论语》中的语句，为我们揭示了交友的真谛。交友之道，是发自肺腑的直言劝谏，而非随声附和□是目空一切的默默付出，而非斤斤计较□是患难时的同舟共济，而非漠不关心□是逐梦时的志同道合，而非见异思迁□5.根据语境，在横线处填入《〈论语〉十二章》中的原句：“？”（2分）6.文段中成语使用不恰当的一项是（）（2分）A.随声附和B.目空一切C.漠不关心D.见异思迁7.给文段□处选择恰当的标点（）（2分）A.，。，。B.；，，。C.;;;。D.，，，。（三）班级举办读书沙龙。请帮助小文完成《朝花夕拾》推荐语撰写。（5分）翻开《朝花夕拾》，你会遇见这样的人：保姆阿长不识宇，连书名都说错，【A】买来了“我”渴慕已久的《山海经》，让儿时的“我”对她生出；父亲在“我”兴致物勃要去看五猖会时，【B】叫住“我”，让“我”先背熟《鉴略》，令儿时的“我”。当成年的“我”回望这些往事，对阿长，是深深的怀念；对父亲当年的做法，是不解与反思。【C】是温暖的回忆，还是理性的批判，都让这部散文集穿越时光，至今熠熠生辉。8.在推荐语【A】【B】【C】处依次填入关联词，最恰当的一项是（）（3分）A.却/却/无论B.就/却/无论C.却/就/因为D.就/却/虽然9.根据《朝花夕拾》的内容，将推荐语①②两处横线补写完整。（2分）①②第二部分阅读(41分)（一）阅读古诗，完成第10题（3分）次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。10.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）（3分）A.首联以对偶句发端，“客路”“行舟”点明诗人离家在外、漂泊异乡的处境。B颔联中“阔”写出春潮涌涨、江面开阔之景，“悬”写出船帆高挂、顺风而行之态。C.颈联在描写景物、时令之中，蕴含着一代胜过一代的人生哲理。D.尾联借“归雁传书”的典故，抒发了诗人对故乡和亲人的思念之情。（二）阅读下列文言文，完成第11-15题(13分)【甲】陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：”待君久不至，已去。”友人便怒曰：”非人哉！与人期行，相委而去。“元方曰：”君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。【乙】巨卿①、元伯②为友。二人并告归乡里。巨卿谓元伯曰：“后二年当还，将过拜尊亲，见孺子焉。”乃共克期日③。后期方至，元伯具以白母，请设馔④以候之。母曰：“二年之别，千里结言，尔何相信之审⑤邪？”对曰：“巨卿信士，必不乖违。”母曰：“若然，当为尔酝酒。”至其日，巨卿果到，升堂拜饮，尽欢而别。（节选自《后汉书·独行列传·范式传》，有删改）【注释】①巨卿：范式，字巨卿。②元伯：张劭，字元伯。③克期日：约定日期。克，约定。④馔：饭食，酒食。⑤审：确实，确定。11.【甲】文选自《》。（1分）12.解释加点字。（2分）(1)太丘舍去（）(2)元伯具以白母（）13.用现代汉语翻译下面的句子。（3分）与人期行，相委而去。14.古人称谓有尊称和谦称。【甲】文中，元方称自己的父亲为“”，这是谦称。【乙】文中巨卿说“将过拜尊亲”，“尊亲”在这里是巨卿对的尊称。（2分）15.比较【甲】【乙】两文，补全表格。（5分）【甲】【乙】约定时间日中后二年赴约表现友人过了约定时间还没到(1)__最终结果“友人惭，下车引之。元方入门不顾。”(2)"__"写法“非人哉！与人期行，相委而去。”以友人的指责正面写其失信无礼。“尔何相信之审邪？”(3)__（三）阅读下文，完成16-18题(12分)盲盒背后的“上瘾密码”①“人生就像一盒巧克力，你永远不知道下一块是什么味道。”电影《阿甘正传》中的这句经典台词，如今也适用于形容当下年轻人追捧各种盲盒的行为。对于我国的“80后”“90后”来说，儿时的扭蛋机、干脆面里的卡片和小玩具，就是那个年代的盲盒。为什么盲盒总能收获一代代年轻人的喜爱？②这要先从我们的大脑说起。在我们的大脑中，有一个“奖赏机制”，大脑通过释放更多的多巴胺来奖励某些意料之外的行为。研究证明，大脑对意料之外的奖赏释放的多巴胺比意料之中的奖赏释放的多三至四倍。实验人员发现，在猴子预期只能喝到一口果汁的情况下，给它喝两口果汁，多巴胺便会增加；但是如果重复给它喝两口果汁，多巴胺又会趋于平稳。这个实验意味着分泌到大脑中的多巴胺并不取决于果汁的绝对量，而在于有多少果汁是意料之外的。大脑之所以会这样突然释放额外的多巴胺，是为了让大脑对新奇的、具有潜在重要性的刺激分配更多的注意力。对于抽盲盒而言，你事先并不知道得到的是哪一款，假如你意外得到了一款非常喜欢的手办，那么大脑就会释放更多的多巴胺来奖励这个行为。③但是抽盲盒又是如何使人上瘾的呢？④在多巴胺的作用下，人类通常对不可预见的事件有一种预测的成瘾性。当我们精心研究后，会认为自己发现了某种“规律”，例如感觉在某个时间段、某个地区出现某种盲盒的概率很大。在你迫不及待地拆开盲盒后，如果正好印证了你发现的“规律”——你得到了某个稀缺的“隐藏款”，这时就会获得一种特别的成就感。只要这件事让你足够高兴，多巴胺就会对某些图像、声音形成永久性的提示。当你看到商家有新出的盲盒时，甚至只是听到拆开包装的声音，你当初的愉快情景就会再现于你眼前，在多巴胺的推动下，你就会忍不住再次出手购买。⑤这种对预测成瘾的本能，同样源自人类的远古历史，这种识别和解释简单模式的能力，帮助我们的祖先度过了危险无处不在的狩猎阶段，让他们找到食物和住所，学会根据时令种植庄稼并得以延续。我们的大脑之所以会形成这种对模式的期望，是因为自然界中的很多事物的确是遵循某种规律的，如闪电出现之后雷声便会如约而至，大雪也常常预示着丰年的到来。然而很多事情并不存在规律，比如彩票的中奖号码、股票的涨跌、盲盒的好坏，但是我们的大脑却不习惯“随机”，通过多巴胺的助推，大脑会积极寻找规律，再现从前愉快的一幕，这就是所谓的“瘾”。⑥对意外收获的期待，对寻找规律的渴望，这些都是我们的本能。因此，这件事情本身并不存在对和错，就看发生在哪里。每一本不期而遇的好书就是一件盲盒，我们会在书中遇见一个全新的世界；通过望远镜探索星空，发现未知的行星让我们兴奋不已……这一切都是源于我们的求知欲和好奇心。但不停地花钱买盲盒，对新奇的网络游戏着迷，却会让我们走向事情糟糕的一面。（有删改）16.阅读选文①—⑤段。补全表格，理清说明思路。（4分）说明思路提出问题为什么盲盒能收获年轻人的喜爱？说明顺序：(2)__结实原因(1)__在多巴胺的作用下，人类对不可预见的事件有一种预测的成瘾性。17.下列关于本文的说法不正确的一项是（）（3分）A.本文是事理说明文，说明对象是盲盒令人上瘾的心理原因。B.第④段画线句加点词“通常”表示一般情况，删去后说法过于绝对，体现了语言的准确性。C.第⑤段画线句加点词“常常”说明大雪与丰年之间并无必然联系，体现了语言的准确性。D.第⑥段说明了对意外收获的期待、对寻找规律的渴望都是人的本能，因此这种本能总能带来积极的结果。18.小语最近迷上了集卡，为了抽到心仪的卡片，他一次次购买，明知花费不少却停不下来。结合本文内容，推断他停不下来的原因，并给他提一条建议。（5分）（四）阅读下文，完成19-22题(13分)葵花地廖静仁①我始终记得乡下老家的那一片葵花地。②那是许多年前的事情了。那时候，祖母的身子骨已经不再硬朗，她的一头青发，也被岁月的风雨洗刷成根根银丝，而一双被旧时代裹得变了形的小脚，蹭啊蹭的，一天中总要去葵花地里跑几个来回。祖母是在侍弄她的宝贝葵花苗。③曾听大人们讲，我祖母出生在富贵人家，幼年时念过私塾，很在行的却是裁剪缝制的手艺活儿。她年轻时飞针走线绣出的花卉禽类，形同活物，让人看着看着，稍一走神，那花儿仿佛就从锦缎上开了出来，乌儿仿佛就扑扇着翅膀飞了起来……然而，祖母的人生却无锦上添花那么美好。她28岁那年，我祖父便撒手人寰，留下娇妻幼子，在人世的凄风苦雨中煎熬。也是从那以后，我祖母便再无闲情去绣那些精美之至的花卉禽类。拖儿带子，养家糊口，她那双纤纤素手不得不开始干起陌生的农活。祖母从不对我们讲述自己的身世，至于她怎样拉扯着我的父辈走过那一段漫漫人生路，也不是幼小的我能够猜想得出来的。④在我的记忆中，印象最深刻的便是祖母费尽心力侍弄的那一片葵花地。⑤葵花地就在老家门前的一片开阔地中间。那是被祖母的心血和汗水浸润得十分肥沃的土地。每年开春，祖母都会小心翼翼地从火塘挂钩上的竹篮里取出备好的葵花种子，一颗一颗放进盛满清水的木盆里浸泡，又一颗一颗地插入铺着白色柴灰的土钵中等待它们萌芽。然后，她便佝偻着身子一锄一锄去翻垦被冬日的雪雨浸淫得紧实的葵花地。起初，我只是一个混沌未开的蒙童，常常是屁颠屁颠地尾随着祖母，不是帮忙，而是添乱。祖母刚翻垦好的葵花地，就留下我一串歪歪扭扭的小脚印。祖母是从不生气的，那一张布满沟壑的脸庞上，总是流淌着笑意。“你看，你看，这地还得翻。“她这么说着，便又佝偻着身子一锄一锄地翻，一双爬满青筋的手稳得很。直到把那块葵花地整理得松松软软、平平展展，她才一边反手捶着背脊，一边溢着满脸的笑容，望一望当顶的太阳，舒一口长气。⑥两三场春雨过后，种在土钵里的葵花籽终于长出了嫩芽，祖母便在一个雨后天晴的早上，用竹签将葵花苗一棵一棵地掀出来，再一棵一棵地栽进肥黑的葵花地，继而撒下一层薄薄的火土灰。这以后的每一天，祖母总要去葵花地跑几个来回，为葵花苗锄草、松土、浇水和施肥。祖母做这一切时，总是小心翼翼的，就如同月子里母亲奶婴儿般不厌其烦。倏忽就想，倘若我那早逝的父母还在人世，年迈的祖母该不用亲自下地了吧。然而祖母却说：“真正累人的并不是这些农活哩！”我听了，怔怔地望着她，忽然觉得她说的不只是农活。⑦几番风雨，几番日月，葵花苗渐渐长成了人那么高，展开了金色的葵瓣，结出了牙状的籽粒。其时，佝偻着身子的老祖母同年幼的我，置身于茂密的葵花丛中，阳光从绿叶及金色的花瓣间筛落下来，祖母脸上的沟沟壑壑也闪烁着金色的喜悦。我伸手碰了碰葵花，又抬头看看祖母，发现她的笑容比葵花还灿烂。⑧有一回，祖母站在阶沿的麻石条上，指着阳光下耀眼的葵花，意味深长地说：“这葵花多么可爱啊！它们总是追随着太阳旋动自己的身子，哪怕在阴天或雨天，也会凭着记忆寻觅太阳的方向，仰头望去。”祖母说这番话时，哥哥和姐姐也在旁边，我见他们一脸沉思地点着头，眼睛里闪烁着一种异样的光彩。莫非他们已经领悟到了祖母话语中的含义？葵花的生命，是激情的，是奔放的，是火一般热烈的；而如同葵花的人生，是积极的、向上的，即使遭遇凄风苦雨，也永远不会迷失生活的方向。⑨我也渐渐地明白，祖母一直精心侍弄着葵花地，其实是在精心地侍弄着她对美好生活的向往、对生命意义的追求，侍弄着人生长旅中支撑着她前行的意志与毅力。举目再望葵花地时，我忽然发现那一张张金色的花盘，就像是一张张天真无邪的脸庞，在这开阔而热烈的秋季，正昂然拥抱着太阳的光焰。仿佛觉得，我也变成了阳光下的一棵向日葵。⑩我怎么能够轻易忘却乡下老家的那一片葵花地呢！（选自《光明日报》，有删改）19.阅读④—⑧段，梳理祖母侍弄葵花地的故事，补全表格。（3分）时间祖母的行为表现【甲】(1)__浸泡葵花种子，插入土钵，翻垦葵花地【乙】春雨过后(2)__【丙】几番风雨、日月后置身于葵花丛中，体会丰收的喜悦【丁】有一回站在阶沿，指着葵花，意味深长地教导“我”们20.祖母种葵花的过程，也是她影响“我”、“我”理解她的过程。为“‘我’对祖母种葵花行为的理解程度”绘制示意图，横轴为第19题表格中【甲】【乙】【丙】【丁】四个时间阶段，纵轴为“我”对祖母的理解程度。下列四幅示意图中，最合适的一项是（（2分）21.小语和小文在朗读第⑥段画线句时进行了以下讨论，补全对话。（4分）小语：“这以后的