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2026—2027学年度第一学期单元基础检测卷四年级语文(1—4单元)(时间:90分钟满分:100分)学校________班级_____姓名_____学号_____题号一二三四五六七八总分得分
温馨提示:答题前请把学校、班级、姓名、学号写清楚;书写要工整,卷面整洁。一、看拼音,写词语。(10分)guāncháolǒngzhàofèiténgwāndòushūshì()()()()()yánjiūjiàshǐnènhóngjūnyúnzhùzhái()()()()()二、用“√”给加点字选择正确的读音。(6分)1.江面上风号(háohào)浪吼,闷(mēnmèn)雷滚动。2.飞机在云层中降(jiàngxiáng)落,慢慢平稳下来。3.弯弯曲(qūqǔ)曲的小路上,飘来一阵歌曲(qūqǔ)声。4.科学家把系(jìxì)在绳子上的气球松开了。三、比一比,再组词。(8分)潮()嘲()枪()抢()据()剧()蝇()绳()四、把下列词语补充完整,再选词填空。(10分)人()人()齐头()()山()地()若隐()()呼风()()腾云()()横()竖()()根到底国庆节的天安门广场2分)五、按要求写句子。(8分)1.例:浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。(用加点词写一句话)(2分)____________________________________2.换个说法,意思不变。(2分)普罗米修斯被锁在高高的悬崖上。____________________________________3.修改病句。(4分)(1)我们要不断改进学习方法,增加学习效率。(2)读了《爬山虎的脚》,对植物产生了浓厚的兴趣。六、按课文内容填空。(16分)1.午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像_______。(2分)2.浪潮越来越近,犹如_____________,浩浩荡荡地飞奔而来。(2分)3.《暮江吟》:一道残阳铺水中,_________。(2分)4.不识庐山真面目,_________。(2分)5.梅须逊雪三分白,_________。(2分)6.《爬山虎的脚》的作者是_____,爬山虎的脚长在_____。(2分)7.《蟋蟀的住宅》作者是法国的_____,蟋蟀不肯_____。(2分)8.《精卫填海》出自《_____》,精卫原来是_____的小女儿。(2分)七、阅读理解。(18分)(一)课内阅读。(8分)爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。1.这段话出自课文《___________》。(1分)2.爬山虎的脚长在_____上,样子很像___________。(2分)3.爬山虎的脚是怎么爬的?用“__”画出相关句子。(2分)4.从“巴住墙”“紧贴在墙上”,你体会到作者观察得怎样?(3分)______________________________________(二)课外阅读。(10分)蚕宝宝长大了科学课上,老师发给我们每人几条蚕宝宝。它们小小的、黑黑的,像蚂蚁一样,我天天给它们喂桑叶。过了几天,蚕宝宝蜕了第一次皮,身体变白了,也长长了。又过了些日子,它们不吃不动,昂着头,好像在睡觉——妈妈告诉我,这叫“眠”。眠过之后,它们又大了一圈。最有趣的是结茧那天。一条蚕爬到角落,摇着脑袋吐出白丝,把自己慢慢裹起来。没多久,一个椭圆形的白茧就做好了。我轻轻捧着纸盒,心里又惊奇又高兴。1短文按4分)2.“眠”在文中指什么?用“__”画出句子。(2分)3.蚕宝宝结茧时是什么样子的?请用一两句话写下来。(4分)______________________________________八、习作。(24分)题目:我的家人提示:选一位你最熟悉的家人(爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……),写写他(她)的外貌、脾气或者一件让你印象深刻的小事,把特点写清楚。要求:1.语句通顺,内容具体;2.不少于300字;3.题目可自拟。
参考答案(四年级语文·1—4单元基础检测)一、(10分)每词1分观潮笼罩沸腾豌豆舒适研究驾驶嫩红均匀住宅二、(6分)每题1分1.háomèn2.jiàng3.qūqǔ4.jì三、(8分)每词1分,组词合理即可示例:潮水嘲笑手枪抢夺根据剧本苍蝇绳子四、(10分)每空0.5分,选词2分山海;并进;崩裂;若现;唤雨;驾雾;七八;归选词:人山人海五、(8分)1.(2分)示例:春天来了,犹如一幅美丽的图画展现在我们眼前。2.(2分)人类把普罗米修斯锁在高高的悬崖上。3.(4分)(1)把“增加”改成“提高”;(2)在“对植物”前面加上“我”(或“我们”)。六、(16分)1.(2分)闷雷滚动2.(2分)千万匹白色战马齐头并进3.(2分)半江瑟瑟半江红4.(2分)只缘身在此山中5.(2分)雪却输梅一段香6.(2分)叶圣陶;茎上7.(2分)法布尔;随遇而安8.(2分)山海经;炎帝七、(18分)(一)课内阅读(8分)1.(1分)《爬山虎的脚》2.(2分)茎;蜗牛的触角3.(2分)爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。4.(3分)示例:体会到作者观察得非常仔细、认真,连细丝的样子和爬的动作都看得很清楚。(意思对即可)(二)课外阅读(10分)1.(4分)时间(或生长);蜕皮(变大)、眠、结茧2.(2分)它们不吃不动,昂着头,好像在睡觉——妈妈告诉我,这叫“眠”。3.(4分)示例:蚕爬到角落,摇着脑袋吐出白丝,把自己慢慢裹起来
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