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文档简介
第5课时
欣赏与设计北师版数学三年级上册课件五、认识图形学习目标1.在图案的欣赏过程中,能辨认图案中已学过的平
面图形,能描述排列规律和变换方式,培养学
生的空间观念。2.会用已学的图形设计简单的图案,发展学生的审
美意识和创新意识。3.丰富对现实空间及图形的认识,体验数学与现实生活的联系。
填一填。(1)数学书封面的形状是(
),有(
)个直角。(2)魔方侧面的形状是(
),(
)条边相等,有(
)个直角。(3)右图中有(
)个长方形,(
)个正方形。正方形长方形43442新课导入这些图案真漂亮啊!找一找你认识的图形吧!有很多我们认识的图形,说一说有哪些认识的图形。新知探究正方形三角形正方形三角形上面的图案中有哪些你认识的图形?找一找,说一说。有很多我们认识的图形。新知探究正方形三角形正方形三角形三角形平行四边形三角形平行四边形三角形平行四边形正方形三角形上面的图案中有哪些你认识的图形?找一找,说一说。这些图形的排列是有规律的。有很多我们认识的图形。下面的两幅作品是如何设计的?看一看,说一说。新知探究下面的两幅作品是如何设计的?看一看,说一说。笑笑用正方形和三角形拼出的图形。淘气用三角形和正方形拼出的图形。三角形大小不同,颜色不同。正方形、三角形大小不同,颜色不同。在方格纸上设计一个漂亮的图案。用相同的图形有规律的涂上不同的颜色。利用不同图形的变化和颜色的变化组成漂亮的图案。新知探究在方格纸上设计一个漂亮的图案。先想一想设计一个什么样的图案。新知探究在方格纸上设计一个漂亮的图案。确定要设计的图案,可以直接利用方格纸上的正方形来设计,也可以在方格纸上画出不同的基本图形来设计。(答案不唯一)在方格纸上设计一个漂亮的图案。新知探究可以直接利用方格纸上的正方形来设计,也可以在方格纸上画出不同的基本图形来设计。在方格纸上设计一个漂亮的图案。达标练习1.请你接着画,并涂一涂。2.看一看,做一做。教材第58页“练一练”第1题3.下面美丽的图案是由哪种图形组成的?填一填。由(
)组成
由(
)组成三角形正方形4.在全班同学设计的图案中选一个你最喜欢的,描在方格纸上。教材第58页“练一练”第3题课堂小结这节课你有什么收获?设计图案时,先选择基本图形,
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