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文档简介
2025~2026学年云南保山市龙陵县第一中学高二下学期期中考试历史试卷一、单选题1.抗战时期,中国共产党将国民革命视为一段相对特殊的“成长往事”,是值得师法的先例;同时,其中蕴含的经验、教训又让中国共产党在现实处境中谨小慎微,坚持独立性。据此可推知,当时中国共产党()
A.意识到抗日民族统一战线存在不足B.主动批判右倾投降主义的错误C.注意到维护自身政治主体性的重要D.具有自主领导国民革命的决心2.1935年,英国人伍尔明顿被控谋杀其妻,初审法院作出有罪判处。他上诉至最高司法机关,桑基大法官在判决中明确:控方必须证明被告人有罪,被告人没有证明自己无罪的义务;除法定例外,不得倒置举证责任,故改判伍尔明顿无罪。桑基大法官的判决体现的原则是()
A.无罪推定B.权责统一C.程序公正D.遵循先例3.元朝建立后,赛典赤任云南行省平章政事,他任命当地少数民族首领为朝廷官吏的制度收效显著,于是在南部边疆地区普遍推行;雍正时起,清政府在西南推行“改土归流”政策,逐步取消土司世袭制。此举()
A.加强了中央对西南地区的管理B.提高了中央机构的行政效率C.推动当地社会快速发展与进步D.彻底解决西南地区民族矛盾4.汉代,赈贷以灾害救助为主,但在稳定之年亦针对特定贫弱群体施贷,受贷主体多为普通农户。汉代也常遣使者分行赈贷,监督地方仓储与放贷,如“遣谒者分行禀贷三河、兖、冀、青州贫民”。上述举措()
A.缩小了贫富差距B.折射出小农经济的脆弱性C.保障了田庄经济D.凸显出黄老思想的主导性5.18世纪末至19世纪初,爪哇土著依托欧洲殖民贸易网络,外销香料、咖啡等物产,同时引种玉米等高产作物,这些作物改变了当地农业结构、助推人口增长,进而为出口贸易补充劳动力。这一现象反映()
A.东南亚经济已沦为欧洲殖民附庸B.亚洲与美洲的物种交流始于19世纪C.工业革命使东南亚成为原料产地D.近代早期全球贸易对区域社会的影响6.有学者指出,在资本主义工业生产中,“生产过程不再考虑工人作为完整的人的需求和个性,而是将他们视为生产链条上可替换的零件。这种生产方式不仅控制了工人的身体动作,还塑造了他们的思维方式和价值观念,使他们逐渐适应并接受这种被支配的地位”。该学者意在强调,工厂制度()
A.依托精细管理提升社会生产效益B.推动传统生产组织模式的变革C.深刻重塑了工业时代的人际关系D.强化了资本对工人阶级的控制7.20世纪30年代,上海影院每逢新片上映,明星装束即登画报;各大百货公司三日之内必上架仿品,市民趋之若鹜,谓之“影星时装热”。这一现象体现了当时上海()
A.奢靡享乐生活风气盛行B.国货生产规模在抗战中持续扩大C.传媒左右大众审美取向D.社会潮流与商业经营的联动效应8.明清时期,盛泽镇居民多以蚕桑为业,务农者甚少;濮院镇机户、织工、牙行等从业者占人口绝大多数。市镇自行兴办公益、修桥铺路、商定行规,形成“官治所不及,民自治以补之”的格局。这反映出明清江南市镇发展()
A.冲击了士农工商四民秩序B.动摇了封建专制统治根基C.推动了自然经济走向解体D.具备一定的社会转型色彩9.17世纪后期至19世纪初,英国大力整修道路、开凿运河并改进内河航运,国内商品运输成本显著降低,区域间经济联系日益紧密,人口与生产活动不断向城镇集聚,近代工厂制度逐步获得更广阔的发展空间。这可用以说明()
A.交通革新为工业化提供重要前提条件B.市场需求推动近代交通方式持续革新C.工业发展加速英国城市化的整体进程D.运输成本下降缩小城乡间的发展差距10.公元前18世纪,西亚地区的一部法典规定:“此后千秋万世,国中之王必遵从我在我的石柱上所铭刻的正义言词,不得变更我所决定的司法判决,我所确立的司法裁定,不得破坏我的创制。”这一规定()
A.强调波斯君主专制的权力来源B.宣示了古巴比伦国王的至上权威C.标榜亚述帝国君主的军事成就D.规范了埃及对尼罗河流域的统治11.古埃及新王国时期,神庙“土地总管”的数量明显超过世俗“土地总管”,有些神庙“土地总管”拥有高等级世俗官衔如“世袭贵族”“地方王子”,同时也拥有高等级宗教官衔,如“上下埃及之祭司监督”“阿蒙神庙的首席祭司”等。这说明当时的古埃及()
A.世俗王权依附于教会神权B.祭祀成为国家的核心职能C.神庙控制了国家财政经济D.神庙兼具政教双重影响力12.20世纪60年代,独立后的新加坡政府主张不分文化、宗教和族群背景,唯才是举,并将资源分配与国家意识相结合,为民众提供发展空间。这些做法()
A.消除族群间文化差异B.实现社会各阶层的平等C.增强民众的国家认同D.构建儒家文化主体地位13.广钟是指清康熙至嘉庆年间在广州生产的自鸣钟。此类钟表以铜鎏金为框架,机芯采用英国或瑞士进口的擒纵装置,表盘则施以广珐琅彩绘,上方则是象征吉祥的传统图案,座钟顶部的围栏、角亭以及底足装饰一般为通雕的金碧辉煌的欧洲建筑样式。这可用于说明当时()
A.朝贡贸易丰富了晚清的市民生活B.工业革命提升了国人的时间观念C.中国融入世界进程的主动性加强D.商品流动推动文化在借鉴中发展14.早期中国神话中的“昆仑”被视为“天地主轴”与“帝之下都”。夏商时期,常以“昆仑”泛称西域高山。西汉时期,“汉使穷河源,河源出于阗……天子案古图书,名河所出山曰昆仑云”。“昆仑”内涵的演变反映出()
A.汉代地理命名注重沿袭先秦认知B.华夏空间想象与政治认同的互动C.华夏天下观在地理层面不断扩展D.政治命名是边疆治理的重要手段15.2026年2月以来,美国与以色列对伊朗发动大规模军事打击,导致伊朗大量基础设施被毁、平民伤亡激增。联合国数据显示,冲突已造成超320万伊朗人流离失所,大量难民试图逃往邻国土耳其、伊拉克等地。这一当代难民现象的核心原因是()
A.自然灾害与环境恶化B.战争冲突与强权干预C.经济全球化下的自由移民D.本土族群的内部纷争16.英国著名哲学家罗素在《西方哲学史》中指出:“古希腊哲学的开端,就在于人们不再满足于用诸神的故事来解释世界,转而试图以理性和观察去探寻自然的秩序。”这一思想转变产生的重要影响是()
A.推动了西方人文与理性精神的兴起B.直接促成了近代资产阶级代议制建立C.确立了中世纪西欧的封君封臣制度D.为基督教神学统治提供了理论依据二、材料题17.阅读材料,完成下列要求。材料一1957年苏联首颗人造卫星发射,极大地刺激了美国。美国随即开展以科学课程现代化为核心的教育改革,旨在培养顶尖军事、科技人才。20世纪80年代后,美国转向培养高素质科技人才以提升国际竞争力,逐步形成以STEM(由科学、技术、工程、数学四类学科组成)为核心的科学教育体系。进入21世纪,美国将科学教育提升至国家安全战略层面,2013年起,每5年制定一份STEM教育规划;STEM教育投资从2011年的29.1亿美元增至2021年的39.1亿美元;构建起政府、学校、企业、科研机构、博物馆、社区等多元协同育人模式,融合了正式与非正式教育。——据王颖等《美国科学教育战略举措的经验与启示》材料二科技强国、教育强国是我国的基础性战略事业。20世纪80年代,国家率先恢复理工科高等教育体系,为经济建设输送了大批人才。1995年,中共中央、国务院作出《关于加速科学技术进步的决定》,确定实施科教兴国战略。2021年,国务院出台《全民科学素质行动规划纲要(2021—2035年)》,提出“党的领导、政府推动、全民参与、社会协同、开放合作”的建设模式;将科学教育项目和有形资源重点向中西部地区、农村地区、革命老区、民族地区、边疆地区及国家乡村振兴重点帮扶县倾斜。截至2022年,义务教育学校均已开设科学课程;国家实验室、全国重点实验室逐步面向学校开放科研资源。——据教育部《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》等(1)根据材料一并结合所学知识,归纳二战后美国科学教育改革的主要举措,并分析其背景。(2)根据材料二并结合所学知识,概括改革开放以来中国科学教育发展的特征,并说明其历史意义。18.阅读材料,完成下列要求。材料一17—18世纪,随着欧洲传教士、商人等频繁往来于中国和欧洲之间,中国生产的商品、发明的技术以及儒学经典等大量流入欧洲,出现前所未有的“中国热”。中国式园林和建筑风靡欧洲各国。欧洲王公贵族竞相收藏中国瓷器。中国丝绸也深受欧洲上流社会妇女欢迎。大量来华传教士把中国的哲学、宗教、科学、技术、艺术等介绍到欧洲。英国航船大量采用龙骨车、水密舱、桅杆、船帆、索具、罗盘导航等中国技术。18世纪,欧洲启蒙运动阶段,伏尔泰等思想家还以中国儒学和科举制等尝试改变法国社会困局。——摘编自刘自强《近代欧洲跨越三个世纪的“中国热”》材料二明清之际,欧洲派遣来华的耶稣会士,大约有800人,其中著名传教士有利玛窦、艾儒略等以介绍西方自然科学知识为媒介,传播天主教。经由传教士传入中国的西学包括了哲学、数学、天文学、地理学、生物学、医学、军事、音乐、美术等各方面的内容,为中国输入了大航海时代之后西方地理学的新知识,包括关于澳洲的新知识。一大批站在时代前沿的经世实学思想家如徐光启等人积极宣传、翻译、介绍与引进西方科技,西方机械、物理、测绘、历算等门类繁多的科学知识不断传入中国,据统计,至今能够搜集到的西方传到中国的科技书目为1500种左右。由于统治者的疑虑,尤其是清代早期,中西文化交流是被动并且谨小慎微的,传播和应用的地方也主要局限于宫廷。——摘编自邹振环《西学东渐与明清中国的“世界意识”》(1)根据上述材料并结合所学知识,分别说明17—18世纪中学西传和西学东渐的特点。(2)根据上述材料中中学西传和西学东渐的不同结果,任选其一,结合所学知识探究其背后深层次的社会原因。19.阅读材料,回答问题。语言与文化材料一早在公元前8世纪—公元前6世纪,希腊各邦大规模向外移民,操着希腊语的移民在黑海沿岸、欧洲南部、小亚细亚、北非建立奴隶制城邦,赶走或奴役土著居民。大多数文化水平较高者和文化精英只会希腊语一种语言。公元前5世纪—公元前4世纪,希腊各邦的字母基本上统一为爱奥尼亚字母,阿提卡方言一跃成为整个希腊世界文学写作的标准用语。“蛮族人”一词的希腊原文是barbaros。——据徐晓旭《古希腊语与古希腊文化》摘编材料二英语在新加坡社会的发展过程中,一直受其他语言的影响,两者相互碰撞、相互借鉴、相互融合,英语遂发生了一些变化,形成了新加坡式英语(Singlish)。这种新式英语在词汇、语法、语音等方面有别于英式英语和美式英语。新加坡领导人认为,要让新加坡人讲一口流利、标准的英语,不仅新加坡人能听懂,世界各地讲英语的人也能听懂,而不是新加坡特有的地方方言“新加坡英语”。于是,2000年,新加坡政府倡导使用标准英语,开展了“说好英语”运动,运动的口号是“好好讲话,让人听懂”。——据李朋《新加坡语言政策研究》摘编(1)概括公元前8世纪至公元前4世纪希腊语的发展特征及其影响。(2)指出新加坡式英语形成的背景,分析新加坡政府实施“说好英语”运动的目的。20.阅读下列材料,完成一篇历史小论文。材料一丝绸之路不仅是一条商贸通道,更是一条文明交流的纽带。中国的丝绸、造纸术、指南针、火药通过这条道路传入西方;西方的葡萄、苜蓿、
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