江西省部分学校2028届高二上学期10月限时训练（27-54B）历史+答案

_(弥__高二历史限时训练A.君主专制空前加强B.地方治理效能提升【高二历史第1页(共6页)】出处遍平等的选举制毛泽东《新民主主义论》(1940年1月)毛泽东《抗日根据地的政权问题》(1940年3月)毛泽东《论政策》(1940年12月)D.人民代表大会制度的创建【高二历史第2页(共6页)】表2时间19世纪下半叶1948年宪法以条文形式确立国家行政机关职员公开竞考原则1973年障等基本规则全国一致推进公共雇佣合同化，明确政治决策与行政执行分工，逐A.行政运行效率持续提升B.政务官与事务官逐渐分离【高二历史第3页(共6页)】名。明清归礼部铸印局(清兼吏兵部请铸、内阁翰林画篆)统一铸颁，定品级、尺寸、满汉篆——摘编自王廷洽《中国古代印章史》清末新政期间，清廷虽试图将印信规制纳入近代行政框架、由礼部统一铸颁并引入编号，然新设机构激增、铸印严重滞后，统一努力未及收效即随王朝覆灭。北洋政府设印铸局、颁《印信条例》,规定各级政府印信由中央统一铸造、按官等分级定质料尺寸，但西南及割据省份多自行刊刻印信、自立规制，孙中山在广州护法军政府另立“大元帅印”体系。1929年，1949年10月31日，“中华人民共和国中央人民政府之印”刻成启用，11月首批45枚政府印信统一编号。1955年，国务院颁布《关于国家机关印章的规定》,将国家机关印章统一圆形制式、国徽或五角星、分级尺寸与制发收缴。新时代依据《电子签名法》和在线政务规定，依托全国一体化政务服务平台推行电子印章。2025年，国务院办公厅《电子印章管理办——摘编自徐晓荣《中国印章三千年的三次演变》(8分)【高二历史第4页(共6页)】功之臣经皇帝特恩可获全俸；六品以下者，按旧制前四年给半俸，唐玄宗天宝年间以后亦得以半禄终老。退休官员承担编修地方志、调解民间纠纷、教化民众等职责，他们并非正式官僚体系中的官员。——摘编自刘疆《漫谈古代退休制度》19世纪30—70年代，英国通过立法逐步建立常任文官退休制度。通常以60岁为正常退休参考年龄，服务满规定年限者可领年金；因永久伤残或健康不合格者可提前退休，特殊高危岗位可按法案早于60岁离任。退休金早期多按最终工资与服务年限计发，由财政支付，个人一般不缴费；20世纪后期起，公共部门职业年金逐步引入个人缴费，至21世纪初形成雇主与雇员共同缴费，并辅以国家基本养老金的多层次结构。常任文官退休金发放以英罗马共和国时期，部分拉丁人享拉丁权，多数同盟城邦无罗马公民权，不能参加罗马公民大会与任官，但须按条约提供军队并承担相应战争义务。公元前91—前88年，意大利同民授予公民权；帝国初期，皇帝持续向西部行省上层、士兵与市政精英开放公民权；212年，【高二历史第5页(共6页)】卡拉卡拉《安东尼努斯敕令》原则上授予帝国全体自由民公民权。公民权扩展削弱了城邦与行省身份界限，强化了法律统一与政治认同，扩大了统治基础。——摘编自[意大利]洛伦佐·加利亚尔迪《关于市民权议长期停开，至1789年约中断175年。1789年，路易十六因财政危机在凡尔赛重开三级会——摘编自朱天元《告别1789:政治的激情与审慎》中国古代求贤若渴、珍视人才的优良传统，体现在选官标准、选官制度的不断更新完善和日益多元上。选官标准的变化反映了不同历史时期的独特社会、政治生态，也适应了不同时期的特殊治国需要。在任官类型上，中国古代任官或由君主亲任，或由部门授任，或由官制治官方面，中国古代讲求以铨选、监察、考核、俸禄等多项制——摘编自展龙《治官与治国：中国古代国家治理的历史智慧》根据材料并结合中国古代史相关知识，围绕“官员选拔、任用与管理”,自拟论题，并予以阐述。(要求：论题明确，史论结合，史实准确，逻辑严谨。)【高二历史第6页(共6页)】高二历史限时训练参考答案1.B【解析】材料体现商朝有内外服之分，西周爵制也分为内爵、外爵，二者结构具有相似性，说明西周政治制度受到商代的影响，故选B项；西周分封制下对地方是间接控制，并非直接控制，故排除A项；西周并未实现边疆与内地一体化，故排除C项；西周宗法血缘政治不断强2.C【解析】汉武帝之后，霍光以大司马大将军兼录尚书事统领中朝，地位凌驾于外朝丞相之上，打破了此前以丞相为核心的中枢权力格局，说明中枢权力体系发生重构，故选C项；中朝是依附皇权的内侍决策机构，其权力扩张本质是君主专制强化的体现，故排除A项；中朝属于皇帝的亲信侍从班子，始终并非法定的正式行政机构，故排除B项；丞相仍保留外朝行政职3.D【解析】材料反映督抚从临时差遣走向常设，同时任免、考核权归于朝廷，还需密折奏事、遵从中央指令，反映中央集权持续强化，故选D项；君主专制侧重于皇权与中央百官的关系，而督抚属于地方行政长官，其演变主要反映的是中央与地方的关系，故排除A项；材料侧重于权力归属与控制，并未直接体现治理效能的提升，故排除B项；仅凭督抚制度演变不足以说明整个官僚体系渐趋完备，故排除C项。4.A【解析】材料表明服兵役是古代雅典成年男性公民的义务，同时重装步兵、公职等特权又和公民身份、等级绑定，体现军事义务与政治权利挂钩，故选A项；材料不是强调民主范围的和身份上相对平等，且材料的主旨是强调军事与政治权利的对应关系，而非强调公民等级森会事务，这是中世纪英国王权受到法律、教会等力量制约的典型体现，反映出王权有限的历史传统，故选A项；民族国家形成以统一王权、民族认同构建为核心，该条款重在划定王权与教会边界，并未推动民族国家发展，故排除B项；英国国教确立于16世纪宗教改革时期，故排除C项；材料内容围绕王权与教会的关系展开，没有涉及贵族、市民等各等级权利划分，和等级君主制度强化无关，故排除D项。6.C【解析】材料体现最高法院可约束总统、众议院可启动弹劾，展现立法、司法对行政的制约，反映美国分权制衡机制得到有效实行，故选C项；美国三权分立，司法权不能凌驾于行政权之上，故排除A项；题干没有体现政党竞争相关内容，故排除B项；该事件是制度框架内的7.D【解析】实行无差别普遍平等的选举制，一切赞成抗日又赞成民主的人们都能参与政权，切实保障不反对抗日的地主和资本家的权利，这些指示都适应了巩固抗日民族统一战线的需【高二历史·参考答案第1页(共4页)】【高二历史·参考答案第2页(共4页)】8.D【解析】1953年发放选民证是普选活动，为1954年第一届全国人民代表大会召开做准备，是人民代表大会制度建立的前期实践，故选D项；基层群众自治制度是改革开放后逐步发展完善的，故排除A项；依法治国方略提出于1997年，故排除B项；材料围绕选民证、选举活动9.B【解析】面对计划供电不足的困境，深圳蛇口工业区没有被动等待国家计划调配，而是通法打破了计划经济体制下完全依赖国家计划分配的旧模式，是探索经济管理新方式的早期尝试，反映了当时经济体制改革探索取得的初步突破，故选B项；我国对外开放格局的初步形成是在20世纪80年代中后期至90年代，且材料并非强调对外开放的层次和格局，故排除A项；市场经济体制改革的目标是在1992年中共十四大才正式提出的，21世纪初才初步确立，1979年仍处于“计划经济为主，市场调节C项；蛇口工业区并非传统国有企业，且“实现政企分开”是后来国有企业改革深化的目标，10.B【解析】材料表明唐代官员考核将官员政绩与俸禄增减、职位升降直接挂钩，其核心是通过制度化考核激励官员勤政履职，从而提升官僚体系的整体行政效能，故选B项；中央集权强调中央对地方的控制，而材料未涉及中央与地方的权力关系，故排除A项；科举制解决官员选拔问题，考课制侧重任职管理，二者功能互补而非弥补缺陷，故排除C项；材料强调的是考核的规范化与等级化，并未体现晋升流程简化，严格的考核反而使晋升标准更加复杂，故排除D项。12.A【解析】材料反映明代乡评、民间歌谣对联影响官员仕途，百姓可赴京控诉贪酷官吏，体现民间舆论参与吏治监督，故选A项；材料体现民间监督，不等于官方监察体系实现基层全官员的奖惩去留，而非进入官场前的选拔依据，故排除C项；材料说的的是民众对官员个人13.B【解析】东印度公司设立专门学院，学员需要系统学习并通过结业考试才能赴印度任职，以考试成绩作为任职依据，利于推动选官标准功绩化，故选B项；该举措只是殖民地用人改革，并未终结英国本土官职恩赐制度，故排除A项；英国近代文官制度确立的标志是1870【高二历史·参考答案第3页(共4页)】14.A【解析】依据材料中“以地区为基础的平衡比例代表制”和“保证帝国中的每一个邦国都能……其地位相称的名额”可知，德意志帝国通过文官名额分配实现对各邦的政治整合，这种机制本质是中央政府为维系联邦结构稳定而采取的政治策略，故选A项；材料强调文官构间的相互制约平衡，材料仅涉及文官名额的区域分配，未体现权力制衡关系，故排除C项；文官名额依邦国地位分配，并非基于民主平等原则，且德意志帝国宪政保留浓厚专制色彩，启蒙民主平等思想并未得到充分践行，故排除D项。15.C【解析】表格展现意大利文官制度从19世纪下半叶确立专业竞考，到1948年宪法确立公开竞考原则，再到1973年统一全国公职管理规则，1993—1994年完善绩效管理，体现文官制度不断完善，体系日趋规范，故选C项；材料仅体现制度建设，无法直接得出行政运行效率持续提升，故排除A项；政务官与事务官分离侧重区分政治决策者和常任行政人员，材料核心是文官录用、管理规则完善，并非二者分离，故排除B项；材料没有涉及文官政治中立即可)效能。(4分，答出两点即可)(2)危害：阻碍了中央集权的强化；导致地方行政秩序混乱，降低了国家治理效能；加剧了政治分裂与地方离心倾向；不利于近代民族国家的构建。(4分，答出两点即可)制度属性：唐代致仕是传统官僚体系下的行政惯例，以皇权诏令为核心依据，没有形成独立的专项成文法规定；英国文官退休制依托权力机关立法确立，属于法治化的现代人事制度。对象不同：唐代致仕制度涵盖各级官员；英国仅限常条件不同：唐代致仕参考年龄以70岁为主、兼看身体状况；英国将年龄与工龄结合，并按岗位细分。待遇保障：唐代官员致仕后以俸禄为核心保障，没有个人缴费机制；英国早期由财政全额支付退休金，后期发展为国家、雇主、个人共担的多层次养老体系，资金保障渠道多元。(4分，答出两点即可)【高二历史·参考答案第4页(共4页)】理，针对不同岗位、职级设置差异化退休规则；构建多层次可持续的公职人员退休保障体系，平衡财政负担与个人权利义务；退休制度设计需与时俱进，根据社会经济、人口结构变化动态调整。(6分，答出三点即可)18.(1)历史背景：罗马疆域不断扩张；社会人口增加；意大利各盟邦为争取政治权利发动战争；罗马帝国皇权强化；行省与意大利的经济联系日益密切。(6分，答出三点即可)(2)政治影响：推动法国君主专制达到顶峰；强化了中央集权；推动法国近代民族国家兴起；加剧了社会阶级矛盾，为大革命的爆发埋下伏笔。(6分，答出三点即可)19.示例一阐述：先秦世官制依据血缘世袭官职，适应了贵族政治的统治需求。秦朝延续军功授爵制度推举、征士、考课等方式多渠道补充治理人才，契合了秦代巩固疆域、厉行法治的治国需要。汉代察举制以德行、才能为标准，由地方举荐人才，迎合了汉代巩固大需要。魏晋南北朝时期，受门阀士族影响，九品中正制选官看重门第，反映士族势力崛起的社会现实。隋唐科举制以考试取士，打破世家大族对仕途的垄断，选官权力收归中央，适应了加强中央集权的时代诉求。(9分，阐述三个及以上史实6分，少一个扣2分，史实错误1个扣1分，扣完为止；逻辑严谨1分；史论结合1分；通篇流畅1分)王朝国家治理。(1分)示例二论题：中国古代官员考核与监察制度协同演进推动官僚体系不断完善。(2分)阐述：秦汉时期，形成了以上计制为核心的绩决定官员赏罚，又能及时纠察地方郡守、豪强的不法行为，有效巩固了大一统王朝的地