北师大版数学 2.4有理数的乘方(第2课时) 学案 含答案_第1页
北师大版数学 2.4有理数的乘方(第2课时) 学案 含答案_第2页
北师大版数学 2.4有理数的乘方(第2课时) 学案 含答案_第3页
北师大版数学 2.4有理数的乘方(第2课时) 学案 含答案_第4页
北师大版数学 2.4有理数的乘方(第2课时) 学案 含答案_第5页
已阅读5页,还剩3页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2.4有理数的乘方(第2课时)(导学案)(原卷版)1.教学目标(1)用科学记数法记数是用10的乘方与一个绝对值小于10大于等于1的数的积表示数的过程中,达到目标的标志是了解科学记数法在实际生产、生活中的应用。(2)能正确用科学记数法表示绝对值较大的数,并能将一个用科学记数法写出的数进行还原。将一个用科学记数法写出的数还原时,学生容易出现错误,需要通过一定的训练量来解决。(3)通过计算、观察、归纳体会科学记数法能将不同单位制的数统一用科学记数法表示,要注意单位的统一,给计数带来方便和统一、规范,提高应用科学记数法表示简单的实际问题的能力。重点:利用10的乘方进行科学记数,会用科学记数法表示绝对值较大的数。难点:用10的乘方表示数的过程中,指数n与整数位数间的关系。第一环节自主学习温故知新:复习:①正数的任何次幂都是;负数的奇数次幂是,负数的偶数次幂是.新知自研:自研课本第59--61页的内容【学法指导】自研课本P59-61页内容,思考:问题1.生活中,我们常会遇到一些比较大的数.例如:①第七次全国人口普查时,我国总人口约为1440000000人;②地球半径约为6400000m;③光在真空中的传播速度约为300000000m/s。像这些较大的数据,书写和阅读都有一定的难度,那么有没有这样一种表示方法,使得这些大数易写、易读、易于计算呢?(一)将一个数用一位数与10的n次幂的积形式表示(1)计算:观察上面的结果,你能发现什么规律?(2)观察10的乘方的特点,考虑你能否用一个一位数与10的n次幂的积形式表示?(3)问题1中的三个数字如何表示为一个一位数与10的n次幂的积形式?n与原来数字的整数位数有什么关系?(二)科学记数法表示一个数问题什么是科学记数法?问题地球最深的海沟是位于太平洋的马里亚纳大海沟,其最深处海拔,该数用科学记数法可表示为m.追问:对于小于-10的数字如何用科学记数法表示?(三)还原用科学记数法表示的数问题:观察讨论,从上面的科学记数法表示的数和原来的数在形式上有什么关系?【自研自探】自研课本59-61页例题内容,回答问题:例1.用一个一位数与10的n次幂的积形式表示下列各数:1000000,300000000,8000000000,10100000例2.用科学记数法表示下列数据:(1)赤道长约为40000000m;(2)地球表面积约为510000000km²。例3.2016年,由我国自主研发的“神威·太湖之光”超级计算机运算速度可达到1250000000亿次/s。假设一个人每秒可做一次简单的运算,要完成1250000000亿次运算大约需要多少年?用科学记数法表示结果,并与同伴进行交流。例4.已知下列用科学记数法表示的数,写出原来的数:(1);(2);(3).第二环节合作探究1.讨论将一具数表示为一个一位数与10的n次幂的积形式时n与原来数字的整数位数有什么关系?2.讨论什么是科学记数法?3.科学记数法表示的数和原来的数在形式上有什么关系?4.拓展提升:1.2025年5月,基于“三进制”逻辑的芯片研制成功.与传统的“二进制”芯片相比,三进制逻辑芯片在特定的运算中具有更高的效率.二进制数的组成数字为0,1.十进制数22化为二进制数:.传统三进制数的组成数字为0,1,2.十进制数22化为三进制数:将二进制数化为三进制数为()A. B. C. D.课本课堂练习:1.塞罕坝机械林场是目前世界上最大的人工林场。半个多世纪以来,经过三代塞罕坝务林人的接续奋斗,林木总蓄积由330000m,增加到10368000m,用科学记数法表示这两个数据。2.一个正常人平均每分钟心跳约70次,一年大约心跳多少次?用科学记数法表示这个结果。一个正常人一生心跳能达到1亿次吗?1.(2025.甘肃)根据国家统计局的数据,2024年中国生产芯片约451420000000颗,彰显了中国芯片产业的强大实力.数据451420000000用科学记数法可以表示为()A.4.5142×109 B.4.5142×1010 C.4.5142×1011 D.4.5142×10122.(2025.江苏连云港)2020年12月17日,“嫦娥五号”返回器携带月球样品顺利返回地球,我国科学家通过研究证明了月球在1960000000年前仍存在岩浆活动.数据“1960000000”用科学记数法表示为()A.196×107 B.19.6×108 C.1.96×109 D.0.196×10103.(2025.江苏苏州)据人民网消息,2025年第一季度,苏州市货物贸易进出口总值达63252000万元,其中,出口40317000万元,创历史同期新高,同比增长11.5%.数据40317000用科学记数法可表示为()A.0.40317×108 B.4.0317×107 C.40.317×106 D.40317×1034.(2025.安徽)安徽省2025年第一季度工业用电量为521.7亿千瓦时,其中521.7亿用科学记数法表示为()A.521.7×108 B.5.217×109 C.5.217×1010 D.0.5217×10115.(2025.山东)好客山东以其宽厚仁德的人文情怀、风景秀丽的河海山川吸引了来自世界各地的朋友,据统计,山东省2024年全年接待游客超9亿人次.数据“9亿”用科学记数法表示为()A.9×107 B.0.9×108 C.9×108 D.0.9×1096.(2025.四川凉山)2025年“五一”假期,西昌市以“蓝花笑盈楹”为主题,推出一系列文化旅游体验活动.相关部门数据显示,“五一”假日期间,全市共接待游客117.93万人次,将数据117.93万用科学记数法表示为()A.117.93×104 B.1.1793×105 C.1.1793×106 D.0.11793×1077.(2025.四川)2024年9月25日8时44分,我国火箭军成功发射了一枚“东风﹣31AG”洲际弹道导弹,导弹平均速度为25马赫,马赫为速度单位,1马赫约为340米/秒.用科学记数法表示“东风﹣31AG”导弹的平均速度为()A.8.5×102米/秒 B.8.5×103米/秒 C.8.5×104米/秒 D.85×103米/秒把一个绝对值大于10的数表示成的形式(其中,n是正整数)的方法叫科学记数,n是原来数字的。

2.4有理数的乘方(第2课时)(导学案)(解析版)1.教学目标(1)用科学记数法记数是用10的乘方与一个绝对值小于10大于等于1的数的积表示数的过程中,达到目标的标志是了解科学记数法在实际生产、生活中的应用。(2)能正确用科学记数法表示绝对值较大的数,并能将一个用科学记数法写出的数进行还原。将一个用科学记数法写出的数还原时,学生容易出现错误,需要通过一定的训练量来解决。(3)通过计算、观察、归纳体会科学记数法能将不同单位制的数统一用科学记数法表示,要注意单位的统一,给计数带来方便和统一、规范,提高应用科学记数法表示简单的实际问题的能力。重点:利用10的乘方进行科学记数,会用科学记数法表示绝对值较大的数。难点:用10的乘方表示数的过程中,指数n与整数位数间的关系。第一环节自主学习温故知新:复习:①正数的任何次幂都是正数;负数的奇数次幂是负数,负数的偶数次幂是正数新知自研:自研课本第59--61页的内容【学法指导】自研课本P59-61页内容,思考:问题1.生活中,我们常会遇到一些比较大的数.例如:①第七次全国人口普查时,我国总人口约为1440000000人;②地球半径约为6400000m;③光在真空中的传播速度约为300000000m/s。像这些较大的数据,书写和阅读都有一定的难度,那么有没有这样一种表示方法,使得这些大数易写、易读、易于计算呢?(一)将一个数用一位数与10的n次幂的积形式表示(1)计算:观察上面的结果,你能发现什么规律?结果为:100,1000,10000,100000;100,-1000,10000,-100000。(2)观察10的乘方的特点,考虑你能否用一个一位数与10的n次幂的积形式表示?上述数字表示成一位数与10的n次幂的积的形式为:(3)问题1中的三个数字如何表示为一个一位数与10的n次幂的积形式?n与原来数字的整数位数有什么关系?①②③n是原来数字的整数位数-1.(二)科学记数法表示一个数问题什么是科学记数法?象上例中,把一个绝对值大于10的数表示成a×10n的形式(其中1≤|a|<10,n是正整数问题地球最深的海沟是位于太平洋的马里亚纳大海沟,其最深处海拔,该数用科学记数法可表示为m.追问:对于小于-10的数字如何用科学记数法表示?用a×10n的形式表示,其中,n是原来数字的整数位数-∵,故答案为:.(三)还原用科学记数法表示的数问题:观察讨论,从上面的科学记数法表示的数和原来的数在形式上有什么关系?得出科学记数法a×10n表示的数,“还原”成通常表示的以“个”为单位的数,就是把a的小数点向右移动n位所得到的数。【自研自探】自研课本59-61页例题内容,回答问题:例1.用一个一位数与10的n次幂的积形式表示下列各数:1000000,300000000,8000000000,10100000【分析】用一个一位数与10的n次幂的积形式表示数时,n是原来数字的整数位数-1。【详解】解:例2.用科学记数法表示下列数据:(1)赤道长约为40000000m;(2)地球表面积约为510000000km²。【分析】把以上数表示成a×10n的形式(其中1≤|a|<10,n=整数位数【详解】解:(1)(2)。例3.2016年,由我国自主研发的“神威·太湖之光”超级计算机运算速度可达到1250000000亿次/s。假设一个人每秒可做一次简单的运算,要完成1250000000亿次运算大约需要多少年?用科学记数法表示结果,并与同伴进行交流。【分析】一年按365天计算,共计365×24×60×60=31536000(s),,再列式计算。【详解】解:1250000000亿次运算需要:(年)例4.已知下列用科学记数法表示的数,写出原来的数:(1);(2);(3).【分析】科学记数法a×10n表示的数,“还原”成通常表示的以“个”为单位的数,就是把a的小数点向右移动n位所得到的数。【详解】解:(1)将2.01的小数点向右移动4位即可,=20100;(2)将6.070的小数点向右移动5位即可,=607000;(3)将-3的小数点向右移动3位或扩大到1000倍即可,=-3000.第二环节合作探究1.讨论将一具数表示为一个一位数与10的n次幂的积形式时n与原来数字的整数位数有什么关系?n是原来数字的整数位数-1.2.讨论什么是科学记数法?把一个绝对值大于10的数表示成a×10n的形式(其中1≤|a|<10,n是正整数3.科学记数法表示的数和原来的数在形式上有什么关系?得出科学记数法a×10n表示的数,“还原”成通常表示的以“个”为单位的数,就是把a的小数点向右移动n位所得到的数。4.拓展提升:1.2025年5月,基于“三进制”逻辑的芯片研制成功.与传统的“二进制”芯片相比,三进制逻辑芯片在特定的运算中具有更高的效率.二进制数的组成数字为0,1.十进制数22化为二进制数:.传统三进制数的组成数字为0,1,2.十进制数22化为三进制数:将二进制数化为三进制数为()A. B. C. D.【解答】解:将二进制数化为十进制数为,∵,∴将二进制数化为三进制数为,故选:A.课本课堂练习:1.塞罕坝机械林场是目前世界上最大的人工林场。半个多世纪以来,经过三代塞罕坝务林人的接续奋斗,林木总蓄积由330000m,增加到10368000m,用科学记数法表示这两个数据。2.一个正常人平均每分钟心跳约70次,一年大约心跳多少次?用科学记数法表示这个结果。一个正常人一生心跳能达到1亿次吗?答案:1.2.一个正常人一年的心跳次数大约为(次),达到1亿次需要近2.8年(使用计算器)。1.(2025.甘肃)根据国家统计局的数据,2024年中国生产芯片约451420000000颗,彰显了中国芯片产业的强大实力.数据451420000000用科学记数法可以表示为()A.4.5142×109 B.4.5142×1010 C.4.5142×1011 D.4.5142×1012【解答】解:451420000000=4.5142×1011.故选:C.2.(2025.江苏连云港)2020年12月17日,“嫦娥五号”返回器携带月球样品顺利返回地球,我国科学家通过研究证明了月球在1960000000年前仍存在岩浆活动.数据“1960000000”用科学记数法表示为()A.196×107 B.19.6×108 C.1.96×109 D.0.196×1010【解答】解:1960000000=1.96×109.故选:C.3.(2025.江苏苏州)据人民网消息,2025年第一季度,苏州市货物贸易进出口总值达63252000万元,其中,出口40317000万元,创历史同期新高,同比增长11.5%.数据40317000用科学记数法可表示为()A.0.40317×108 B.4.0317×107 C.40.317×106 D.40317×103【解答】解:40317000=4.0317×107.故选:B.4.(2025.安徽)安徽省2025年第一季度工业用电量为521.7亿千瓦时,其中521.7亿用科学记数法表示为()A.521.7×108 B.5.217×109 C.5.217×1010 D.0.5217×1011【解答】解:521.7亿=52170000000=5.217×1010.故选:C.5.(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论