新教科版小学科学三年级上册期末卷学情自测试卷

教科版小学科学三年级期末卷学情自测科学试卷类别一二三四总评等级学校举办“小小科学家”嘉年华活动。三年级的“探索小队”负责布置“天气观测站”“水的实验室”“运动体验馆”三大主题展区。每位队员需要闯过五道关卡，运用本学期所学知识完成各项任务。请你加入探索小队，完成以下挑战吧！一、线索收集站（填空题，每空1分，共21分）嘉年华入口处设置了一块“科学基础知识翻翻板”。请你补全翻板上的关键信息。1.冰受热以后由固态变为_____态，如果持续加热水会沸腾，沸腾后水变为_____态，水的沸点大约是______摄氏度。2．小明一家乘动车从怀化到云南昆明。当动车在开始出站时，所做的运动是______，而从怀化到云南昆明，动车所做的运动是______。（两空选填“直线运动”、“曲线运动”）3．______和______是描述风的两个方面。诗句“大漠孤烟直”描述风力等级为_______级。4．甲乙两人走同样长的路，甲用了5分钟，乙用了3分钟，他们两人中________速度快。距离相同，用时短的________；用时长的________（填“快”或“慢”）。5．在发高烧的人手心、脚心、额头涂抹酒精可以起到________作用，这是因为酒精在________时________热量。6．九·三阅兵时，空中受阅部队中，两架“歼20”歼击机紧随一架“运油20”加油机呼啸飞来，以人民英雄纪念碑为参照物，“歼20”和“运油20”加油机都是________的，但是以“运油20”加油机为参照物，“歼20”歼击机是________的。（填“静止”或“运动”）7．此时小明感到有些冷，在科学上用_______表示物体的冷热程度，单位是_______。小明查看了气温计（下图甲）当时的气温是_______。8．我们在做“食盐的溶解”实验时，把20克食盐分成8份，取50毫升水。要在第一份食盐_______后，再加入下一份。如果加入第8份时，发现杯底有食盐没有溶解，我们记录溶解了______份。二、智慧选择题（选择题，每题2分，共20分）嘉年华知识竞赛区设置了十道选择题，答对即可获得“科学徽章”。请你选出正确答案。9.在夏季户外帆船比赛中，运动员需要根据赛场的实时气象数据调整航行策略，赛事组委会需要在赛场周边通过专门工具，为赛事安全和运动员战术提供支持。以下四种工具中，最适合完成这项任务的是（

）A．B．C． D．10．妈妈在厨房烧开水，小明看到水壶壶嘴处冒出了大量的“白气”，他认为这就是水蒸气。他的看法正确吗？（

）A．正确，因为“白气”就是从水里跑出来的水蒸气B．正确，因为水蒸气就是白色的C．不正确，水蒸气是看不见的，“白气”是水蒸气遇冷凝结成的小水滴D．不正确，水蒸气只存在于空气中，水烧开时不会产生11．小科与奔跑的同学相撞，导致门牙被撞断，下列说法正确的是（）。A．奔跑速度与撞击力度没有直接关系B．如果采取“紧急刹车”，撞击时产生的能量更大C．奔跑速度越快，撞击时产生的能量越大D．跑得越慢，撞击时牙齿受伤越严重12．冲奶粉时，我们用温水并搅拌，主要目的是（

）。A．增加奶粉溶解量 B．加快奶粉溶解速度C．让奶粉永远溶解不完 D．改变奶粉味道13．小明在研究物体在斜面上运动实验时，发现乒乓球在斜面上滚下去，立方体木块在斜面上滑下去。下列情况和立方体木块运动情况相似的是（

）。A．踢足球 B．玩滑滑梯 C．吹动纸风车 D．乘坐摩天轮14．过滤后发现滤液仍然浑浊，可能的原因是（

）。A．滤纸没有破损 B．漏斗下端紧靠烧杯内壁C．滤纸边缘高于漏斗边缘 D．倾倒液体时速度较慢15．小华用气温计测量教室外阴凉通风处的温度，正确读法应是眼睛看液柱顶端并且保持平视，下列哪项做法会让读数不准？（

）A．平视液柱顶端 B．把气温计放在太阳下直晒C．放在阴凉通风处悬挂 D．记录数值后归零16．2025年9月23日，福建省气象台发布“暴雨预警Ⅲ级”，同时将“台风预警”调整为Ⅳ级，福州局部地区将有大暴雨。面对极端恶劣天气时，正确的做法有（）。①减少外出，远离道路低洼地带②关好门窗，将窗外物品收回③驾驶汽车冲过立交桥下的积水④避免到山区沟谷活动A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④17．小渡玩水上乐园的水滑梯时，从顶端滑下后落入水中，最可能的运动路线是（

）。A．B． C． D．18．做“比较不同同学跑步速度”的实验，若想通过“相同时间比路程”的方法，需要（

）。A．让同学跑相同的路程，记录时间 B．让同学跑相同的时间，测量路程C．让同学随意跑，记录路程和时间 D．让同学跑不同路程，比较时间三、判断小侦探（判断题，每题2分，共10分）嘉年华“科学留言墙”上张贴了一些同学的“科学宣言”。请你判断对错。19.利用简单的净化污水装置过滤污水，泥沙等物质会被过滤出来，过滤后的水会变得清澈，气味减小。()20．在标准田径场上进行的100米赛跑，运动员沿着笔直的跑道冲向终点，整个跑步过程属于直线运动。()21．1小时内自行车行驶的距离比轮船行驶的距离近，所以自行车运动得快。()22．做自制红水温度计实验时，不管记录的现象是否与猜想一致，都要如实写下观察结果。()23．建立校园气象档案时，只需要记录一天的气温、风向、降水量数据，就能分析出当地天气变化的规律。()按要求作答（4+6，共10分）嘉年华要制作一期“探索小队”成果展板，请你完成两项整理任务。24.请将实验材料与名称及作用连一连。酒精灯使容器受热均匀石棉网起支撑作用蒸发皿加热三脚架盛放液体25．连一连，将下列生活中的现象与对应的运动形式连起来。在桌边用手拨动的钢尺大风天中的纸风车被手指拨动的琴弦

振动无风时下落的雨滴

转动钟表上运动的指针

平动擦黑板时的黑板擦五、探究实验室（探究题，6+10+12+11，共39分）嘉年华设有互动探究区，四个小组分别开展不同的研究项目。请你协助完成探究报告。26.在充满趣味的科学课堂上，老师带领我们动手制作了“过山车”模型，通过这个模型，我们可以探索许多有趣的科学知识。观察右图中的“过山车”模型，请回答下面的问题。(1)为了让小球能够顺利沿着“过山车”轨道完成整个运动过程，我们需要为小球选择一个合适的出发起点。这个起点一般会设置在“过山车”的（

）点。A．甲 B．乙 C．丙 D．丁(2)如果小球此刻停留在丙点，以甲点为中心，我们可以这样描述小球的位置：小球在甲点的（

）方向。A．东北 B．东南 C．西北 D．西南(3)老师准备了几个不同的“过山车”轨道，让同一个小球分别在这些轨道上运动。其中，甲轨道长度为2米，小球通过甲轨道用时8秒；乙轨道长度为3米，小球通过乙轨道用时12秒。通过计算和比较，我们可以知道（

）。A．甲轨道上小球运动更快，因为它用的时间短B．乙轨道上小球运动更快，因为它经过的距离长C．甲乙一样快，经过计算它们的速度是相同的D．无法判断，因为轨道不同不能比较(4)当小球从甲点开始运动到乙点时，它的运动路线，从甲点出发后，小球会先做__________运动，接着再做__________运动。（选填“直线”或“曲线”）27．研究水。小华在实验室取了五杯50ml的水进行实验探究，1号杯没有加盖，2号到5号杯都加了盖子。(1)如图甲所示，一周后杯子里水量最少的是（

）。A．1号杯 B．2号杯 C．3号杯(2)如图乙所示，加热过程中水的变化，不需要记录的是（

）。A．水沸腾时的温度 B．水中、水面和水面之上的各种现象 C．水的颜色(3)如图乙所示，给杯中的水持续加热，水沸腾后的温度会（

）。A．持续上升 B．持续下降 C．稳定不变(4)使用酒精灯时，下列方法错误的是（

）。A．用外焰加热 B．用燃着的酒精灯点燃其他酒精灯 C．用灯帽盖灭酒精灯(5)在测量2号杯的水温时，同学操作错误的是（

）。A．手拿温度计的上端 B．视线与温度计的液面相平 C．把温度计拿出水面再读数(6)小五把洗过的衣服晾在阳台上，几天后衣服干了，这是因为（

）。A．水被衣服吸收了 B．水蒸发了 C．水变成了小水珠(7)3号杯中的水结冰时，若使用温度计测量水温，温度计示数更接近（

）。A．4℃ B．0℃ C．－4℃(8)取20克食盐和小苏打，分别放入4号杯和5号杯（两杯水温相同），充分搅拌，水中溶解的食盐比小苏打（

）。A．少 B．多 C．一样多(9)在研究食盐在水中的溶解量时，观察到加入第19克食盐经过充分搅拌后仍然没有完全溶解，则食盐在水中的溶解克数是（

）。A．18克 B．19克 C．20克(10)如图丙、丁所示，图_______中装置能分离水和食盐。28．生活中，有各种各样的温度计，它们有什么相同和不同的地方？科科将三种温度计的特点进行整理，我们一起来看一看！类型气温计体温计水温计结构用途测量气温测量体温测量水温量程-30℃-50℃35℃-42℃-10℃-110℃(1)根据上表，我们可以发现三种温度计的相同点是（

）。A．都有液泡这一个结构 B．都能用来测量气温C．都是用塑料制作的(2)根据上表，与气温计一样可以测量零下温度的是________（选填：“体温计”或“水温计”）。(3)对比气温计和水温计，水温计最大测量温度值是110℃，而气温计只有50℃，这主要是因为（

）。A．气温计的制作成本高B．一般情况下，气温不会超过50℃C．气温计的长度短标不下(4)科科利用气温计测量一天的气温，测量结果如下：时间6时8时10时12时14时16时气温12℃16℃19℃21℃20℃17℃在这一天中，气温变化规律是（

）。A．一直保持不变 B．从高到低再到高 C．从低到高再到低(5)在这一天中最高气温出现在（

）。A．10时 B．12时 C．14时(6)请你推测一下，18时的气温可能是（

）。A．20℃ B．14℃ C．3℃29．设计制作过山车：三（1）班准备制作“过山车”，请根据要求帮他们做好设计。(1)制作“过山车”，一般要经过__________、__________、__________这三个环节。（按先后顺序选填“制作”“设计”“测试”）(2)搭建过山车时，下列做法合理的是（

）。A．抛弃设计图，随意拼搭B．可以从过山车的任意位置开始拼搭C．按照设计图进行拼搭，在拼搭过程中进行微调(3)小科将细绳从起点出发，沿轨道铺设至终点，再用软尺量出细绳的长度，是为了（

）。A．测量“过山车”轨道总长度 B．记录小球的运动路线 C．描述小球的位置(4)下列部件在“过山车”轨道中有转向作用的是（

）。A． B． C．(5)为了保证小球完全滚完轨道而不脱轨，下列做法合适的是（

）。A．在急转弯的地方设计大坡度轨道B．在急转弯的地方设计小坡度轨道C．全部采用坡度平缓的曲线轨道(6)如下图所示，小球从A点出发后，运动到C处停住了，要想让小球顺利到达终点，下列可靠的方法是（

）A．适当提高AB段的坡度 B．适当降低AB段的坡度 C．适当降低DE段的坡度