青岛市平度市2025-2026学年数学四年级第二学期期末统考模拟试题含解析

青岛市平度市2025-2026学年数学四年级第二学期期末统考模拟试题含解析注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、神奇小帮手。1．把一块巧克力平均分成8份，每份是它的（________），其中分子是（________），分母是（________），读作（________）。2．把一张正方形纸对折，再对折，这张纸被平均分成了（）份，每份是这张纸的。3．88÷84，如果商是一位数，里最大能填（________）,如果商是两位数，里最小能填（________）．4．□÷6＝70……△中，△最大是（______），这时□是（______），□最小是（______）。5．昊昊背对着小雪，让小雪按下列四个步骤操作：第一步：分发左、中、右三堆牌，每堆牌不少于两张，且各堆牌的张数相同；第二步：从左边一堆拿出一张，放入中间一堆；第三步：从右边一堆拿出一张，放入中间一堆；第四步：左边一堆有几张牌，就从中间一堆拿出几张牌放入左边一堆．这时，小雪准确说出了中间一堆牌的张数．聪明的同学，你认为中间的一堆这时候有__张．6．今年爸爸的年龄是明明的4倍，他们相差27岁，明明今年（________）岁。7．哥哥和弟弟去果园摘草莓。弟弟摘了9个，哥哥摘的草莓比弟弟的2倍多3个，哥哥摘了________个。如果哥哥想要自己摘的草莓是弟弟的3倍，他还需要再摘________个。8．目前世界上最长的飞机跑道在美国爱德华兹空军基地，长达10000m，比成都一环路（全长19.38km）还长．它能满足任何飞机（包括航天飞机）起降及试验的需要．如果该跑道宽度按照60m计算，它的面积是_____km1．二、认真辨析，我会判。1．小明和小红喝了不同杯子中的饮料，他俩喝的同样多。（______）2．如果▲十■＝●，△×口＝〇，那么●一■＝▲，〇×△＝口．（_____）3．5月1日的前一天是4月31日．____4．一个长方形的每边都增加2厘米，它的周长就增加8厘米。（________）5．分针从数字3走到数字6，经过的时间是15分．（______）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．如图涂色部分表示。（_______）2．565×7的积的最高位是千位。（______）3．小王用2件上衣和3条裤子，能搭配出9套衣服。（________）4．1克重的黄豆大约有一百多粒．（_______）5．学校里练习跳远的沙坑周长大约是20厘米。（________）四、细心计算，认真检查。1．直接写得数．14×3＝640÷8＝102×4＝6.1元－2.7元＝6×30＝26＋47＝45÷5＝4.9元＋2.3元＝2．用递等式计算，能巧算的要巧算。465＋266－16599×9+9972-72÷9808÷8＋89158+242×55×398-2983．在计算□35×3时，要使积四位数，□最小应填_____．五、操作题。1．下面各图分别是谁看到的?六、解决问题。（每题4分，共24分）1．张老师有4个书架，每个书架有3层。如果每层放45本书，一共有多少本书？2．有360本故事书分给3个班，分给一班120本，其余平均分给二班和三班，二班分到几本？3．苗苗在做减法时，把被减数个位上的3抄成了6，把减数十位上的1抄成了7，结果等于20。正确得数应该是多少？4．平远古城路边种着一排柳树，每相邻两棵柳树之间的距离是6米。小华从第一棵树跑到第200棵树，小华一共跑了多少米？5．一个数是3864，另一个数比它多326，另一个数是多少？6．幸福村前年只有139户拥有电脑，去年拥有电脑的户数是前年的3倍，今年拥有电脑的户数又比去年增加了115户。今年拥有电脑的一共有多少户？

参考答案一、神奇小帮手。1、18八分之一【分析】将一个整体平均分成若干份，这样的一份或几份可以用分数来表示，写分数时，先写分母，再划分数线，最后写分子；分母表示平均分的份数，分子表示这样的几份；读分数时，先读分母，再读分子；据此解答。【详解】把一块巧克力平均分成8份，每份是它的，其中分子是1，分母是8，读作：八分之一。【点睛】本题考查分数的初步认识，关键掌握分数的读写。2、4；【分析】把一张正方形纸对折，再对折，则把这张纸平均分成4份。根据分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。每份占整张纸的。【详解】把一张正方形纸对折，再对折，这张纸被平均分成了4份，每份是这张纸的。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。可以亲自拿一张正方形纸折一折，即可明确这张纸被平均分成几份。3、34【解析】解：当商是一位数时，被除数的前两位数需小于84，小于84最大的数是83，故方框里最大填3；如果商是两位数，被除数的前两位数需大于等于84，则方框里最小填4.故答案为3；4三位数除以两位数，被除数的前两位数字大于或等于除数，商是两位数；被除数的前两位数字小于除数，商是一位数.4、5425421【分析】在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为除数－1，当余数最大时，被除数最大为商×除数＋余数，□最小时，余数为1，由此解答即可。【详解】余数最大是5，最小是1；70×6＋5＝420＋5＝42570×6＋1＝420＋1＝421【点睛】掌握在有余数的除法里，余数小于除数，被除数＝商×除数＋余数是解题关键。5、1【分析】设每堆牌原来各有a张，按照操作步骤，求出中间的一堆最后的张数即可．【详解】解：设每堆牌原来各有a张，第二步、三步操作后：左边一堆还有：a﹣1张；中间一堆有：a+1+1＝a+2张；第四步操作：中间的张数：（a+2）﹣（a﹣1），＝a+2﹣a+1，＝a﹣a+2+1，＝1（张）；故答案为：1．6、9【分析】爸爸的年龄是明明的4倍，则爸爸的年龄比明明大了明明年龄的3倍。他们相差27岁，则明明年龄的3倍是27岁。用除法即可求出明明的年龄。【详解】27÷（4－1）＝27÷3＝9（岁）则明明今年9岁。【点睛】解决本题的关键是明确爸爸的年龄比明明大了明明年龄的3倍。7、216【分析】根据题意，哥哥摘草莓的个数＝弟弟摘草莓的个数×2＋3个＝9×2＋3＝21（个）；弟弟摘草莓个数的3倍＝3×9＝27（个）；哥哥还需要摘草莓的个数＝弟弟摘草莓个数的3倍－哥哥已摘草莓的个数＝27－21＝6（个）；据此解答即可。【详解】9×2＋3＝18＋3＝21（个）9×3－21＝27－21＝6（个）【点睛】本题考查倍的认识的实际应用，解答此题的关键是要明确：求一个数的几倍是多少，用乘法解答。8、1.1【详解】10000×60÷1000000＝1100000÷1000000＝1.1（平方千米），答：它的面积是1.1平方千米．故答案为：1.1．二、认真辨析，我会判。1、×【分析】把一个物体平均分成几份，每份是它的几分之一，写作。小明和小红的杯子不一样大，所以杯子的的饮料也是不一样多的。【详解】例：两个杯子不一样大，所以杯子的的饮料也是不一样多的。小明和小红喝了不同杯子中的饮料，他俩喝的同样多，所以判断错误。【点睛】表示分数时，分数的分母是几，就表示把这个整体平均分成几份；分子是几，就表示将其中的几份涂上颜色。2、×【解析】因为▲十■＝●，所以：●一■＝▲正确因为△×口＝〇所以〇÷△＝口所以：〇×△＝口错误所以整个题目错误．故答案为×．3、×【详解】5月1日的前一天是4月30日，所以，原题说法错误；故答案为：×．4、√【分析】长方形有4条边，每边都增加2厘米，周长就增加2×4＝8厘米，据此即可解答。【详解】根据分析可知，一个长方形的每边都增加2厘米，它的周长就增加8厘米，所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对长方形周长知识的掌握和灵活运用。5、√【详解】钟面上分针每走1大格是5分钟，分针从3走到6，走了（6﹣3）×5＝15分钟．故答案为√．三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、×【详解】略2、√【分析】本题计算结果便会一目了然，运用估算也可得到答案，把565看做500，用500×7＝3500，初步判断是正确的，我们计算出565×7的积是多少，更利于判断。【详解】565×7＝3955，最高位是千位。故答案为正确。√【点睛】本题主要考查了整数乘法的计算法则及整数的数位问题。3、×【分析】小王的第一件上衣，分别搭配3条裤子，有三种搭配方法；第2件上衣分别搭配3条裤子也有3种搭配方法，把两类数相加即可解答。【详解】一共有6种穿法；故答案为：×。【点睛】本题考查衣服的搭配问题，注意避免重复和遗漏现象。4、×【详解】原题应改为“100克重的黄豆大约有一百粒”．1粒黄豆大约有1克重，所以100克重的黄豆大约100粒.故答案为×.

5、×【分析】根据生活经验，学校里练习跳远的沙坑周长大约是20米左右，据此即可解答。【详解】学校里练习跳远的沙坑周长大约是20米，所以判断错误。【点睛】本题主要考查学生对生活常识的掌握和灵活运用。四、细心计算，认真检查。1、42；80；408；3.4元180；73；9；7.2元【详解】略2、566；900；964190；1368；1692【详解】略3、1【详解】1000÷1=111…1，所以要使□15×1的积是四位数，□15＞111，□里最小填1．故答案为1．五、操作题。1、【详解】略六、解决问题。（每题4分，共24分）1、540本【分析】根据题意可知，先用每个书架的层数乘每层放书本数，求出每个书架放书本数。再乘书架个数，即可求出一共放书本数。【详解】3×45×4＝135×4＝540（本）答：一共有540本书。【点睛】本题也可以先用书架个数乘每个书架层数，求出一共的层数。再乘每层放书本数，即可求出一共放书本数，即4×3×45本书。2、110本【分析】360本故事书分给一班110本，还剩360﹣110＝140本，再平均分给二班和三班1个班，用140÷1．【详解】（360﹣110）÷1＝140÷1＝11