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文档简介
青海省海北藏族自治州2025-2026学年四下数学期末质量跟踪监视试题(含答案解析)考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、神奇小帮手。1.明明看一本课外书,第一天看了15页,以后每一天都比前一天多看3页。明明第二天第三天、第四天分别看了多少页?(先填表,再填空)第一天第二天第三天第四天15页明明第五天从第(________)页开始看起。2.在算式“6□÷8=7……★”中,如果★是最大的余数,那么□中的数应该是(____)。3.下图是用边长1厘米的小正方形组成的,它的周长是(________)厘米。4.在□÷7=22……△中,□最大可以是____________.5.学校新买了8包书,一包书有25本,每本书7元,一共需要(________)元。6.一本故事书90页,第一天看了12页,第二天看了比第一天多看3页,第三天应该从第____页看起。7.四年(2)班参加绘画兴趣小组有38人,参加唱歌兴趣小组的有27人,每人至少参加一样,两样都参加的有9人,四年(2)班有(________)人。8.将一个平行四边形剪拼成长方形,这个长方形的长等于原来平行四边形的(___________),宽等于平行四边形的(___________).二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.下面算式中,积的个位上是8的是(
)A.350×8
B.305×8
C.307×4
D.206×42.如图,在长方形中画一条曲线,把长方形分成①和②两部分,图形①和②的周长相比,()。A.图形①的周长长 B.图形②的周长长 C.一样长3.下面不能用“”表示阴影部分的图形是()A. B.C.4.下面的四题中某些数字看不清了,▓表示一个数字,有可能计算正确的是()。A.7▓×83=6300 B.8▓0÷4▓=2▓5 C.506÷2▓=▓3 D.4▓×3▓=20▓▓5.下图中,甲乙两张图的周长相比较,().A.甲长 B.乙长 C.相等三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.10个小朋友,每2个人照一张合影,一共要照90张。(________)2.用一张长6cm,宽3cm的长方形纸,可以剪成2个完全相同的正方形。(________)3.一支牙刷5.6元,一个杯子比一支牙刷贵2.9元,那么一个杯子和一支牙刷一共14.1元.(___)4.被减数是420,减数减少80,差也减少80。(____)5.分母越大,分数单位越小。(____)四、计算题。(28分)1.直接写出得数。5×80=200×5=96÷3=24×5=320÷4=80÷5=200÷4=360÷3÷2=707÷7=-=+=125×8×0=2.列竖式计算,带的要用竖式验算。468+235=821-574=860×7=307×9=五、操作题。1.把相等的连起来。六、解决问题。(每题4分,共24分)1.同学们大扫除,3名同学擦15块玻璃,照这样计算,5名同学可以擦多少块玻璃?学校共有45块玻璃,一共需要几名同学?2.一块长方形菜地,长29米,宽17米,一面靠墙,其它三面围上竹篱笆.竹篱笆长多少米?(两种情况,最少与最多)3.小明看一本故事书,第一天看了全书的,第二天看了全书的,两天共看了全书的几分之几?还剩下几分之几没有看?4.花坪小学295名师生出去春游,一辆大巴车可以乘坐45人,一辆大巴车租金700元。(1)需要租几辆大巴车?(2)需要付租金多少元?5.运动员进行长跑训练,第一次跑50分钟,以后每一次都比前一次多跑8分钟。第四次跑了多少分钟?6.63名学生去郊游,每顶帐篷最多住5人,至少需要搭多少顶帐篷?
参考答案一、神奇小帮手。1、18212479【分析】根据题意,第一天看的书+3=第二天看的,第二天看的+3=第三天看的,第三天看的+3=第四天看的,前四天看的总页数+1就是第五天从哪页开始看,由此解答。【详解】如下图:第一天第二天第三天第四天15页18页21页24页第二天:15+3=18(页);第三天:15+3+3=21(页);第四天:15+3+3+3=24(页);15+18+21+24=78,78+1=79(页)【点睛】本题考查了解决问题的策略,理解题意是解题的关键。2、3【详解】略3、14【分析】封闭图形一周的长度叫做这个图形的周长,计算它的周长按照一定的顺序数出各边的长,然后合并起来即可。【详解】根据分析可得,图形用了14条1厘米的边长,故它的周长是14厘米。【点睛】本题考查周长的定义,属于基础知识,认真数清楚即可。4、160【详解】略5、1400【分析】一本书的价格乘一包书的本数等于一包书的价钱,再乘包数即可解答。【详解】25×7×8=200×7=1400(元)【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。6、27【分析】根据题意,第一天看了12页,第二天比第一天多看3页,第二天看了(页),两天一共看了(页),所以第三天应该从(页)看起。【详解】(页)(页)(页)【点睛】解答本题的关键是:明确各数间的等量关系,再根据它们之间的关系,代入数据即可解答,注意求第三天看的页数时,要把前两天看的书的页数加1页解答。7、56【详解】略8、底高【分析】根据平行四边形的面积公式的推导过程:把一个平行四边行沿着高割成两部分,通过平移法,可以把两部分拼成一个长方形,这个长方形的面积等于平行四边形的面积,它的长等于平行四边形的底,它的宽等于平行四边形的高,据此解答.【详解】如图:把一个平行四边形剪拼成一个长方形,它的面积与原来的平行四边形的面积相等.这个长方形的长等于平形四边形的底,宽等于平行四边形的高.故答案为:底,高.【点睛】此题考查的目的是理解掌握平行四边形的面积公式的推导过程.二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、C【分析】先让A向下平移1格,再向右平移7格,即可到图形B的位置.或者先让A向右平移7格,再向下平移1格也可到达图形B的位置.【详解】A、350×8=2800,B、305×8=2440,C、307×4=1228,D、206×4=824,所以307×4的积的个位上是8;故选C.2、C【分析】根据周长的意义:周长是围成平面图形线段的长度和可知,①和②的周长都是整个图形周长一半再加上公共边,所以周长相等。【详解】根据分析可知,①和②的周长相等。故答案为:C。【点睛】此题考查的目的是理解周长的意义。解题时要明白,折线部分是二者的公共边长,从而解答。3、C【详解】A图是把一个长方形的面积看作单位“1”,把它平均平均分成3份,每份是它的,其中1份涂阴影,表示.B图是把一个三角形的面积看作单位“1”,把它平均平均分成3份,每份是它的,其中1份涂阴影,表示.C图不是把这个三角形平均分成3份,虽然其中1份涂阴影,但不能表示.故选:C.【点晴】此题是考查分数的意义.把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数.4、C【分析】根据整数乘法和整数除法的计算方法对每个选项进行分析即可.【详解】A.7▓×83=6300,因▓它与3相乘的积的末尾是0,所以▓应是0,70×83=5810,所以计算不正确;B.8▓0÷4▓=2▓5,因一个三位数除以一个两位数商只能是两位数可一位数,商不可能是三位数,所以计算不正确;C.506÷2▓=▓3,可看作是506÷23=22,▓是2,计算正确;D.4▓×3▓=20▓▓,四十几乘三十几积不可能大于2000,所以计算不正确.故选C.5、A【详解】略三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×【详解】略2、√【分析】如图所示,长方形的长6cm,宽3cm,可以剪成2个边长为3cm的正方形。据此判断即可。【详解】根据分析可知,用一张长6cm,宽3cm的长方形纸,可以剪成2个完全相同的正方形。故答案为:√。【点睛】正方形的4条边相等。当一个长方形的长是宽的2倍,这个长方形可以剪成2个完全相同的正方形。3、√【详解】略4、错误【解析】被减数不变,减数增加或减少,差会减少或增加;减数不变,被减数减少或增加,差会减少或增加。【详解】被减数是420,减数减少80,差增加80,原题说法错误。故答案为:错误。5、√【分析】分数单位的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份的数叫分数单位;据此解答。【详解】分数的分母越大,表示把单位“1”平均分成的份数就越多,每一份反而就越小,所以分数单位也就越小;所以原题说法正确。故答案为:√【点睛】本题主要考查了分数单位的意义,关键是要理解分数的分母越大,表示把单位“1”平均分成的份数就越多,每一份反而就越小,所以分数单位也就越小。四、计算题。(28分)1、400;1000;32;12080;16;50;60101;;;0【详解】略2、703;2476020;2763【分析】按万以内加减法、三位数乘一位数的计算法则计算即可。【详解】468+235=703821-574=247验算:验算:860×7=6020307×9=2763五、操作题。1、见详解【分析】因为1分米=100毫米、1千克=1000克、1千米=1000米,所以50分米=5000毫米、8分米=800毫米、3000克=3千克、7千米=7000米;然后把相等的两个量用线连起来即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生对长度单位、质量单位换算知识的掌握和灵活运用。六、解决问题。(每题4分,共24分)1、25;9【分析】根据题意可知,3名同学擦15块玻璃,先用除法求平均一名同学擦几块玻璃;求5名同学擦的块数就是求几个几用乘法;求45里面有几个5用除法解答。【详解】15÷3=5(块)5×5=25(块)答:5名同学可以擦25块玻璃。45÷5=9(名)答:学校共有45块玻璃,一共需要9名同学。【点睛】本题考查归一问题,关键是求出单位量的数值,再根据题中“照这样计算”抓准题中数量的对应关系。2.【解析】解:29×2+17=58+17=75(米)29+17×2=29+34=63(米)答:竹篱笆可能长75米,也可能长63米.3、,【分析】小明两天一共看了全书的几分之几=小明第一天看来全书的几分之几+小明第二天看了全书的几分之几;还剩下几分之几没看=1-小明两天一共看了全书的几分之几.【详解】+=1-=答:两天共看了全书的,还剩下没有看.4、(1)7辆(2)4900元【分析】想要知道需租几辆大巴。得算出多少大巴能拉走这些人。总人数295除以一辆大巴能拉的人数45,得出的商是能坐满多少辆车,如有余数,就是还有人没车坐,得再加一辆。【详解】(1)295÷45=6(辆)……25(人)6+1=7(辆)答:需要租7辆大巴车。(2)700×7=4900(元)答:需要付租金4900元。【点睛】这类题只要有余数,不管余数是几,商就加一。不管几人总得一辆车。5、74分钟【分析】根据题意,第一次跑50分钟
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