青海省海北藏族自治州祁连县2025-2026学年数学三年级下学期期中联考模拟试题含解析

青海省海北藏族自治州祁连县2025-2026学年数学三年级下学期期中联考模拟试题含解析注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，认真填写。1．480里面有_____个8；784是7的_____倍．2．比720少270的数是（_____），（_____）比310多1．3．把40块糖平均分给5个小朋友，每个小朋友分得（_____）块，第4个小朋友分得这些糖的（_____）．4．我们称自己的体重，一般用（________）作单位。5．我们已知的测量长度单位有________、________、________、________、________，已知的测量质量单位有________、________、________，其中1千米＝________米，1千克＝________克．6．一块长方形菜地，长20米，宽15米，它的周长是________米。如果长增加4米，宽增加3米，那么扩建后长方形的周长比原来增加了________米。7．如图的图形是用边长1厘米的正方形拼成的，这个图形的周长是_____厘米．8．小雨从家到学校步行要15分钟，他要在7：55到校，最晚（______）要从家里出发。9．计算1－时，可以把1看成，然后再减。10．8×347的积是（________）位数；要使□42×3的积是四位数，□里最小填（________）。11．一辆货车上午10：30从甲地出发，第二天上午7：00到达乙地，这辆货车行驶了________。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．下面图形中，（）是四边形。A． B． C．2．李老师乘坐C2968次火车从新郑机场到郑东站，到达时间是13时05分。她想知道一共用了多长时间，需要从火车票上找到的信息是（）。A．出发站 B．检票口 C．出发时间3．下面图形中，周长与的周长相等的有（

）个图形．A．2B．3C．44．用48根彩带做纸花，每3根做一朵，可以做多少朵？小华用竖式计算出了结果。竖式中箭头所指的数表示的是（）。

A．已经用去3根 B．还剩下30根 C．已经用去了30根5．正方形的周长是它边长的（）倍。A．2 B．4 C．无法确定三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．数字“8”和“3”从形状上看,都是轴对称图形。（____）2．（________）3．教师节在每年的第四季度。（______）4．1吨石头比1000千克棉花重．．5．三角形三条边的长度之和，就是三角形的周长。（________）四、细心计算，认真检查。1．直接写出得数。1－＝29÷7＝3×130＝374×7＝296×6≈303×8≈2．脱式计算。948÷3-48846+53×6（552－217）÷53．计算：450×2÷9=___________．五、动手操作，我能行。1．把时刻与对应的钟面连起来。9:5513:3016:1011:302．观察左图，右边的四幅图分别是谁看到的？连一连。3．一把钥匙开一把锁．（连一连）六、生活问题，我会解。1．6袋大米重180千克，9袋大米重多少千克？2．某水果店有32箱水果，其中是苹果，苹果有多少箱？3．小明4分钟写了84个字，小红5分钟写了95个字，谁写字的速度快一些？4．我们一班收集了315节废电池，二班收集的废电池是一班的3倍。二班共收集了多少节？5．（1）一件大衣的价钱是一件毛衣的4倍，一件大衣多少元？（2）请根据算式“（元）”提出一个数学问题。

参考答案一、用心思考，认真填写。1、601【分析】包含除法的意义，求一个数里面有几个几，用除法计算．求一个数是另一个数的几倍，用除法计算．【详解】480÷8＝60784÷7＝1答：480里面有60个8；784是7的1倍；故答案为：60，1．2、450600【详解】略3、8【详解】40÷5＝8（块）1÷5＝答：每个小朋友分得8块，第4个小朋友分得这些糖的．故答案为：8，．4、千克【分析】根据我们的生活实际作答即可。【详解】我们称自己的体重，一般用千克作单位。【点睛】本题主要考查根据情景选择合适的计量单位，注意联系生活实际、计量单位和数据大小灵活选择。5、千米米分米厘米毫米吨千克克10001000【详解】测量长度时用到长度单位，测量质量时用到质量单位．另外的长度单位之间的进率有：1米=10分米，1分米=10厘米，1厘米=10毫米；另外的质量单位之间的进率有1吨=1000千克．6、7014【分析】此题主要考查了长方形周长的计算，根据长方形的周长=（长+宽）×2，分别求出现在的周长与原来的周长，然后相减即可解答。【详解】（20+15）×2=35×2=70（米）20+4=24（米），15+3=18（米），（24+18）×2=42×2=84（米），84-70=14（米）。故答案为：70；14。7、1【详解】根据分析可得：（1×2）×4＝2×4＝1（厘米）答：这个图形的周长是1厘米．故答案为：1．8、7：40【分析】开始时间＝结束时间－经过时间，代入计算即可。【详解】7时55分－15分钟＝7时40分，即7：40。小雨从家到学校步行要15分钟，他要在7：55到校，最晚（7：40）要从家里出发。【点睛】时间的推算：结束时间＝开始时间＋经过时间。开始时间＝结束时间－经过时间。9、【分析】计算1－时，可以把1化成与同分母的分数，然后再进行计算会简便许多。【详解】根据分析，将1化成7分母为7的分数，首先将1写成分母为1的分数是：，将其通分成分母为7的分数，则分母需要乘7，此时分子也应该乘7，分子分母同乘一个数，分数的大小不变，分子分母同乘7以后是，所以可以把1看作，然后再进行计算。【点睛】此题考查简单的分数计算知识。10、四3【分析】（1）由题意可得，8×347＝2776，根据积判断即可。（2）要使□42×3的积是四位数，试想300×3＝900，接近1000，可以进行试算342×3＝1026，积是四位数；如果是2，242×3＝726，积是三位数，据此判断即可。【详解】（1）8×347＝2776，积是四位数。（2）242×3＝726，342×3＝1026为四位数，则方框里可以填：3、4、5、6、7、8、9，最小填3。【点睛】此题考查的是乘法的运用，乘法积的判断需要大致估算出结果，再进行检验即可。11、20小时30分【详解】略二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、A【详解】略2、C【详解】略3、B【分析】根据长方形的周长公式：长方形的周长=（长+宽）×2，先求出原题中的长方形的周长；然后应用正方形的周长公式：正方形的周长=边长×4，求出选项A的正方形的周长；应用平移的方法，将选项B、C、D的线段平移，都可以拼成长3，宽2的长方形，然后根据长方形的周长公式求出它们的周长，最后对比即可解答.【详解】的周长是：（4+1）×2=5×2=1．的周长是：2×4=8；的周长是：（3+2）×2=5×2=1；的周长是：（3+2）×2=5×2=1；的周长是：（3+2）×2=5×2=1；和原题中的图形周长相等的有3个图形.故答案为B.4、C【分析】根据题意可知箭头所指的数在十位上，表示的是3个十。【详解】竖式中箭头所指的数表示的是已经用去了30根，故答案为：C。【点睛】此题考查学生对除法竖式的理解。5、B【分析】正方形的四条边相等，正方形的周长＝边长×4据此解题。【详解】由于正方形的周长＝边长×4，所以正方形的周长是边长的4倍。故选：B。【点睛】明确正方形的周长计算公式是解决本题的关键。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、√【详解】略2、√【分析】根据生活实际，计量较轻的或小宗物品的质量，通常用克作单位，计量一般物品的质量，通常用千克作单位；计量较重的或大宗物品的质量，通常用吨作单位；结合实际情况可知：计量轮船的载质量用“吨”作单位；据此解答。【详解】轮船的载质量要用“吨”作单位，符合实际情况，所以原题说法正确。故答案为：√【点睛】本题考查了对质量单位的认识，吨是质量单位中最大的计量单位，因此，计量较重的或大宗物品的质量通常用吨作单位。3、×【详解】老师节在每年的9月10日，1至3月为第一季度，4至6月为第二季度，7至9月为第三季度，10至12月为第四季度。4、√【分析】由于单位不同，所以应先统一单位，然后进行比较即可．【详解】因为1吨=1000千克，所以，1吨石头和1000千克棉花一样重，故答案为错误．5、√【分析】封闭图形一周的长度叫做图形的周长。据此可知，三角形的周长即为三角形三条边的长度和。【详解】根据分析可知，三角形三条边的长度之和，就是三角形的周长。例如一个三角形三条边分别为3厘米、4厘米和5厘米，则这个三角形的周长即为3＋4＋5＝12厘米。故答案为：√。【点睛】本题考查学生对周长的认识和掌握。四、细心计算，认真检查。1、；；；4……1390；2618；1800；2400【详解】略2、268;1164;67【详解】略3、100【详解】略五、动手操作，我能行。1、【详解】略2、【分析】根据小明，小茜，小志，小华站的位置的不同，判断出他们看到的盒子和足球的的不同，再进行连线。【详解】小明在桌子的左面，看到的应当是盒子在足球的前面；小茜在桌子的右面，看到的应当是足球在盒子的前面；小志在桌子的前面，看到的应当是盒子在足球的左面；小华在桌子的后面，看到的应当是盒子在足球的右面；【点睛】本题考查的是空间想象力，要根据四个小朋友站的方位的不同，准确判断出他们看到的盒子和足球的样子。3、【详解】略六、生活问题，我会解。1、270千克【分析】由题意可得，先求一袋大米的重量，列式为：180÷6＝30（千克），再求9袋大米的重量：30×9＝270（千克），据此解答即可。【详解】180÷6＝30（千克）30×9＝270（千克）答：9袋大米重270千克。【点睛】此题考查了乘除法的运用，关键是求出一袋大米的重量。2、20箱【分析】根据分数的意义可知，将这些水果平均分成8份，其中一份占它的，是32÷8箱。5份占它的，是32÷8×5箱。【详解】32÷8×5＝4×5＝20（箱）答：苹果有20箱。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。3、小明【详解】84÷4=21（个）95÷5=19（个）21＞19，答：小明写得快。4、945节【分析】求一个数的几倍是多少用乘法，据此即可解答。【详