青海省黄南藏族自治州河南蒙古族自治县2025届三下数学期中学业质量监测模拟试题含答案

青海省黄南藏族自治州河南蒙古族自治县2025届三下数学期中学业质量监测模拟试题含答案注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、神奇小帮手。1．正方形的周长是20厘米，边长是_____厘米．2．计算24＋8÷4时，应先算（________）法，算（________）法，结果是（________）。3．操场上的跑道一圈是400米，这样的跑道两圈半正好是（________）千米。4．赵校长的身份证号码赵校长的性别是_____，出生时间是_____年_____月_____日．5．198×2的积是（________）位数，大约是（________）百。6．有一张长16分米，宽10分米的长方形铁皮，要在这张铁皮上截取一块最大的正方形铁片，这个正方形铁片的周长是（______）分米。剩下的小长方形的周长是（______）分米。7．小飞有5颗糖，小红给小飞3颗糖后，小红糖的颗数就是小飞的2倍，小红原来有________颗糖。8．每天14：30到16：15是爷爷的锻炼时间，他每天锻炼（________）小时（________）分。二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．最小的三位数乘最大的一位数,积是三位数．（____）2．妈妈的金项链约重1000千克。（______）3．小红的爸爸是4月31日从北京出差回来的．（______）4．计算480÷6时，可看成48个十平均分成6份，每份是8，所以480÷6＝8。（______）5．502×140的积中间有2个零．（______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．95÷2的商是（）。A．三十多 B．四十多 C．九十多2．800×5的积的末尾有（）。A．两个0 B．三个0 C．四个03．36＋36×9的结果是（）。A．648 B．360 C．3244．如下图，下面图（）是小女孩看到的。A． B． C．5．下面关系中正确的是()。A．＞ B．5分＝500秒C．0＋1＋2＋3＜0×1×2×3 D．205×4＜800四、勤奋的你来算一算。1．直接写出得数84÷4＝120×8＝624÷3＝＝13×5＝300÷6＝83﹣38＝＝2．竖式计算。256×7＝564×4＝367÷4＝795÷5＝867÷4＝341÷4＝3．量出边的长度，再计算周长。（以毫米作单位）（1）（2）五、动手操作，我能行。1．估一估、连一连．2．估一估，连一连。3．下面三幅图分别是谁看到的？连一连。

六、解决问题。（每题4分，共24分）1．小亮5分钟能完成40道口算题。照这样的速度，如果做56道口算题，那么小亮需要几分钟？2．一块布料，第一次做衬衫用去它的，第二次做连衣裙比第一次多用了这块布料的，两次一共用去这块布料的几分之几？3．（1）在方格纸中画出一个长8厘米，宽5厘米的长方形；在所画的长方形中画出一个最大的正方形。（每个小正方形格子的边长是1cm）（2）计算所画正方形和剩余小长方形的周长．4．12个小朋友站成一排，从左往右数，强强排在第8个，从右往左数，航航也排在第8个，强强和航航两人之间有多少人？5．小芳从家到学校要走250米，她每天上学要往返两次．小芳每天上学要走多少千米？6．小强在计算除法时，把除数76写成67，结果得到的商是11还余1．正确的商应该是几？

参考答案一、神奇小帮手。1、1【分析】根据正方形的周长公式C=4a，知道a=C÷4，由此即可求出正方形的边长．【详解】20÷4=1（厘米），答：边长是1厘米，故答案为1．2、除加26【分析】四则混合运算运算顺序：1、同运算，从左往右依次计算。2、既有乘除又有加减的，先算乘除，再算加减。【详解】计算24＋8÷4时，应先算除法，算加法，结果是26。【点睛】熟练掌握整数四则混合运算运算顺序是解答本题的关键。3、1【分析】2圈就是400＋400＝800米，半圈也就是200米，相加后换算成千米即可解答。【详解】400＋400＋200＝800＋200＝1000（米）＝1（千米）【点睛】本题主要考查学生对长度单位换算知识的掌握和灵活运用。4、女19791124【详解】略5、三四【分析】根据三位数乘一位数的计算方法，求出198×2的积，判断积是几位数。根据整数乘法估算方法，将198估成200，再和2相乘，求出积。【详解】198×2＝396，则积是三位数。198×2≈200×2＝400则大约是四百。【点睛】三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。整数乘法估算时，将因数估成与其接近的整十数、整百数，再进行计算。6、4032【分析】根据题意可知有一张长16分米，宽10分米的长方形铁皮，要在这张铁皮上截取一块最大的正方形铁片，那么这个正方形的边长就是原来长方形的宽。剩下的小长方形的长也是原来长方形的宽，剩下的小长方形的宽是原来长方形的（长－宽）。【详解】10×4＝40（分米）16－10＝6（分米）10＋6＝16（分米）16×2＝32（分米）【点睛】此题考查学生对正方形和长方形周长的认识。7、19【分析】根据题意，“小飞有5颗糖，小红给小飞3颗糖后”，小飞有糖：5＋3＝8（颗），这时小红有：8×2＝16（颗），所以小红原来有：16＋3＝19（颗）。【详解】（5＋3）×2＋3＝8×2＋3＝16＋3＝19（颗）【点睛】本题主要考查差倍问题，关键根据题意求出小红现在糖的颗数。8、145【分析】根据经过的时间＝结束的时刻－开始的时刻，代入数据解答即可求出从14：30到16：15经过的时间。【详解】16时15分－14时30分＝1小时45分【点睛】此题考查了简单的时间计算，基础题，要熟练掌握。二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、√【详解】略2、×【详解】略3、×【详解】略4、×【分析】计算480÷6，可以看成48个十除以6，得8个十，是80，由此判断即可。【详解】480÷6＝80，所以原题说法错误。【点睛】本题考查了整百整十数除以一位数是的口算方法，注意把480看做48个十除以6得8个十，是80。5、×【解析】根据整数乘法的计算方法，求出502×140的积，然后再进一步解答．【详解】502×140=70280，502×140的积中间有1个零．所以题干的说法是错误的．故答案为错误．三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【分析】计算95÷2时，用2除被除数十位上的9，应商4。即商的十位是4，商是四十多。【详解】95÷2的商是四十多。故答案为：B。【点睛】本题考查除数是一位数的除法计算方法。2、B【分析】计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。据此求出800×5的积，再进行解答。【详解】800×5＝4000则积的末尾有三个0。故答案为：B。【点睛】求两个数的积的末尾0的个数，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答。3、B【详解】略4、C【分析】小女孩看到的是牵狗人的背面，小狗的背面，且狗在小女孩左手方向，牵狗人在小女孩右手方向。【详解】是小女孩看到的；故答案为：C【点睛】关键是弄清小女孩看到的是牵狗人、狗的位置关系，判断出牵狗人和狗在小女孩的什么位置。5、A【详解】略四、勤奋的你来算一算。1、21；960；208；；65；50；45；【详解】略2、1792；2256；91……3159；216……3；85……1【分析】考查了整数乘除法的笔算，根据整数乘除法的计算方法进行计算。【详解】256×7＝1792564×4＝2256367÷4＝91……3795÷5＝159867÷4＝216……3341÷4＝85……13、（1）60毫米（2）60毫米【详解】（1）15+20+25=60（毫米）（2）15×4=60（毫米）五、动手操作，我能行。1、【详解】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知：曲别针重2克；鸡蛋重55克；排球重400克；老虎重100千克；据此解答．2、【详解】略3、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的，所以看到的是车头部分；小猴是从车的侧面观察的，所以看到的是车的侧面部分；小鸟是从车顶上方观察的，所以看到的是车顶部分；据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题。（每题4分，共24分）1、7分钟【分析】根据题意可知，用口算题的道数除以时间，求出平均每分钟完成口算题的道数。再用需要做口算题的道数除以平均每分钟完成口算题的道数，即可求出完成这些题需要的时间。【详解】56÷（40÷5）＝56÷8＝7（分钟）答：小亮需要7分钟。【点睛】本题考查归一问题，先求出平均每分钟完成口算题的道数，再进一步解答即可。2、【分析】第二次做连衣裙比第一次多用了这块布料的，由此可知用第一次用去的布料加上就是第二次用去的布料，最后两次用去的相加就是问题所求。【详解】＋＝＋＝答：两次一共用去这块布料的。【点睛】此题主要考查了分数的加法，根据题意正确计算即可。3、（1）（2）20cm；16cm【详解】（2）5×4＝20（cm）（8﹣5+5）×2＝8×2＝16（cm）答：正方形的周长是20cm，剩余小长方形的周长是16cm．4、2人【分析】强强在从左往右第8个，航航在从右往左第8个，也就是航航在从左往右第5个，由此可以知道他们之间有几个人。