靖江市2025届数学四年级下学期期中模拟试题含解析

靖江市2025届数学四年级下学期期中模拟试题含解析注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、填空题。（20分）1．物品铅笔钢笔圆珠笔水彩笔价钱2元12元3元5元小红有20元，买了两件不同的物品，她最少剩下（________）元；小林也有20元，买了两件同样的物品，还剩14元，他买的是（________）。2．在横线上填上＜、＞或＝．30×59_____180398dm2_____4m21米7厘米_____1.7米48÷6_____480÷6600cm2_____6dm23.47元_____3元4角．3．下图是一个长方形，在这个长方形上剪下一个最大的正方形，正方形的周长是（_________）厘米，剩下图形的周长是（_________）厘米．4．在()里填上合适的单位名称。三角尺厚约2（______）。1头鲸鱼重约4（______）。5．25的3倍是（_____），（_____）的6倍是1．6．计算万以内的加减法，相同数位要________，从________位算起。7．在○填上“＞”“＜”或“=”○○○8．秒针从数字3走到数字6，经过了________秒。9．一个长方形花坛，如果将长和宽都扩大到原来的2倍，那么面积扩大到原来的（____）倍．10．假期时，22名同学相约去划船，小船限乘4人，大船限乘6人，如果每条船都坐满，可以租_____条小船和_____条大船。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．在a÷b＝c中，如果a、b、c都是自然数．那么，a就能被b整除．a就是b的倍数，b就是a的因数．（______）2．小朋友洗一次澡大约要10秒。（________）3．4×4＝8（_____）4．180÷30＝60（_____）5．63是7的9倍，列式为63÷9＝7。（________）6．5的6倍是1．（_____）7．有4个直角的图形一定是正方形。（________）8．1个钟表里，分针从2走到5，秒针走了3圈．（_____）9．80×2+6与80×（2+6）的运算顺序不同，但结果相同。（______）10．生产日期：2019年3月28日，保质期：3天，4月1日面包过期．_____三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．下面的图形都是用3个相同的小正方形拼成的，其中周长最大的是（）。A． B． C． D．2．学校健美操小组有男生10人，女生人数是男生的2倍多7人。下列说法错误的是（

）。A．减少7个女同学，女同学人数是男同学人数的2倍B．减少7个男同学，女同学人数是男同学人数的2倍C．增加3个女同学，女同学人数是男同学人数的3倍D．减少1个男同学，女同学人数是男同学人数的3倍3．照相地点距离建筑物最近的是（）A． B．C． D．4．23×4=（）A．520 B．92 C．3000 D．2405．下面的图案中，（）可以看作轴对称图形。A． B． C．四、计算题。（28分）1．口算。2．列竖式计算，带※的要验算。※※五、操作题1．小猴子回家．2．连一连，找准篮子的落点．六、生活问题，我会解。1．一本书共132页，小方看了4天后还剩72页没看。小方平均每天看多少页？如果只能借阅10天，从第5天起，平均每天要看多少页？2．东东每天学8个生字，照这样计算，今年第二季度他可以学多少个生字？3．请你根据下面的线段图讲一个数学故事，先记录下来再解答。4．下面每个小方格的边长表示1厘米。（1）用6个边长1厘米的小正方形可以拼成两种不同的长方形，请在方格纸上画出来。（2）通过计算说明哪个长方形的周长更短一些。5．一块长方形的菜地，长7米，宽5米，它的一面靠墙，李叔叔给这块菜地围上栅栏（如图所示），栅栏长多少米？

参考答案一、填空题。（20分）1、3圆珠笔【分析】（1）要求小红最少剩下多少钱，则购买的两件不同物品的总价钱应最大，且小于20元。将四种物品的单价比较大小可知，小红购买的应是钢笔和水彩笔。用20元减去钢笔和水彩笔的总价钱，即可求出剩下的钱数。（2）用小林的钱数减去还剩下的钱数，求出花费的钱数。因为购买的是两件同样的物品，则用花费的钱数除以2，即可求出这件物品的单价。进而判断小林购买的是哪种物品。【详解】（1）12＞5＞3＞212＋5＝17（元）20－17＝3（元）则小红最少剩下3元。（20－14）÷2＝6÷2＝3（元）则小林买的是圆珠笔。【点睛】第一小问中，拥有的钱数－花费的钱数＝剩下的钱数，要使剩下的钱数最少，花费的钱数应最多。第二小问时，先求出花费的钱数，再根据总价÷数量＝单价解答。2、＞＜＜＜=＞【详解】略3、2824【详解】略4、毫米吨【详解】略5、759【详解】略6、对齐个【详解】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。故答案为：对齐；个。7、＞；＜；＞【详解】略8、15【详解】知道秒针走1小格是1秒，走1大格是5秒。9、4【详解】一个长方形的长和宽都扩大到原来的2倍，那么面积扩大到原来是2×2＝4倍．答：它的周长扩大到原来的2倍，面积扩大到原来的4倍．故答案为410、41【分析】22＝6×1＋4×4＝6×3＋4×1，所以有2种租船方法，第一种是租1条大船和4条小船，第二种是租3条大船和1条小船。【详解】假期时，22名同学相约去划船，小船限乘4人，大船限乘6人，如果每条船都坐满，可以租4条小船和1条大船（或租3条大船和1条小船）。【点睛】本题主要考查学生如何优化组合租船，使每一条船都不空座位。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、正确【详解】略2、×【分析】根据生活实际可知，10秒钟时间太短，根本不可能洗一次澡，10分钟比较合适，据此即可解答。【详解】小朋友洗一次澡大约要10分钟，所以判断错误。【点睛】本题主要考查根据情景选择合适的计量单位，注意联系生活实际。3、×【详解】略4、错误【解析】根据商不变的规律，把被除数和除数的末尾都去掉一个0，这样直接计算18÷3即可求出商.【详解】180÷30=6，所以此题是错误的.故答案为错误5、×【分析】根据求一个数是另一个数的几倍用除法列式计算即可。【详解】求63是7的9倍，63÷7＝9所以，63是7的9倍，列式为63÷9＝7，故此说法不正确。故答案为：×【点睛】掌握整数除法的意义是解决问题的关键。6、正确【详解】求一个数的几倍是多少，用乘法计算，5×6=1，原题说法正确.故答案为正确.7、×【分析】只要举出有4个直角不是正方形的图形即可判断。【详解】长方形有4个角是直角，所以判断错误。【点睛】熟练掌握长方形、正方形的特点是解答本题的关键。8、×【详解】略9、×【详解】略10、×【分析】保质期＝过期时间﹣生产日期，则过期时间＝生产日期+保质期，注意3月是大月有31天；据此得解．【详解】28+3＝313月有31号，所以4月1日面包过期的说法是错误的；故答案为×．三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、C【分析】假设小正方形的边长为1厘米，数一数组成封闭图形的一周的小正方形的边数，再乘1即可计算出图形的周长，比较即可解答。【详解】假设小正方形的边长为1厘米。A.（1＋3）×2＝4×2＝8（厘米）B.1×8＝8（厘米）C.3×4＝12（厘米）D.6＋4＝10（厘米）所以周长最长的是C。故选：C。【点睛】此题主要考查不规则图形的周长的计算方法，灵活解答即可。2、B【分析】分别求出男生、女生的人数，看看女同学人数是否是男同学人数相应的倍数即可。【详解】A：10×2+7=27（人），27-7=20（人），20÷10=2；B：10-7=3（人）；27÷3=9；C：27+3=30（人）；30÷10=3；D：10-1=9（人）；27÷9=3。故答案为：B。3、D【详解】照相地点距离建筑物由远到近：照相地点距离建筑物最近的是故选：D4、B【详解】用第二个因数4与第一个因数23的每一位相乘，从个位乘起，乘哪一位，得数的末尾就和第一个因数的哪一位对齐，据此解答，23×4=1．故答案为B．5、C【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴；据此进行判断即可。【详解】A．不是轴对称图形；B．不是轴对称图形；C．是轴对称图形。故答案为：C。【点睛】判断一个图案是否是轴对称图形的关键是看在这个图形中能否找到一条直线，使图形沿着这条直线对折后能够完全重合。四、计算题。（28分）1、99；129；210；034；6；63；2931；；180；70【详解】略2、1119；152；2300；4554；1412；【分析】笔算加减法相同数位对齐从个位算起，验算时，可以加减法互逆验算，笔算乘法：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐哪一位，然后把各次乘得的数加起来。【详解】※＝1119※＝152验算：验算：＝2300＝4554＝1412五、操作题1、【详解】略2、【解析】80×5＝400＜1；104×6＝624＜1；93×9≈930＜1；190×7≈1400＞1．六、生活问题，我会解。1、15页;12页【详解】（132-72）÷4=15(页)答：小方平均每天看15页。72÷（10-4）=12（页）答：平均每天看12页。2、728个【详解】（30+31+30）×8=728（个）3、100本【分析】根据线段图可知，一个量是25，另一个量是这个量的5倍，求另一个量比这个量多多少。先用这个量乘5，求出另一个量。再将两个量相减求差即可。【详解】学校买了25本故事书，科技书的本数是故事书的5倍，求科技书比故事书多多少本？25×5－25＝125－25＝100（本）答：科技书比故事书多100本。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。4、（1）图见详解；（2）第二种情况（上下三个正方形）长方形的周长更短一些【分析】根据