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文档简介
靖江市2025届数学四年级下学期期中模拟试题(含答案)注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、填空题。(20分)1.10吨–2000千克=(________)吨350克+(____________)=1千克2.天空有两群鸟,一群鸟有12只鸟,加法算式为________,乘法算式为________。3.从一张长20厘米,宽15厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形,这个正方形的周长是_____厘米.4.找规律填数:(1)1097、1098、1099、(______)、(______)。(2)5540、5650、5760、(______)、(______)。5.一根绳子对折2次,每段是全长的。6.淘气有32.6元,买了一个文具盒用去10.5元,还剩下(______)元。7.4瓶果汁20元,超“双十二”促销,果汁买六赠一。三(1)班有35人。若每人一瓶果汁,一共需要(________)元。8.升国旗时,国旗的上升是(________)现象,滑轮的转动是(________)现象。(填“平移”或“旋转”)9.一项工程,每天完成它的,4天完成这项工程的_____,_____天可以完成这项工程.10.每个油桶可以装油24千克,4个这样的油桶可以装油(________)千克。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.围成长方形的所有边长总和叫做这个长方形的周长。_____2.用两副同样的三角尺可以拼成一个长方形和一个正方形。(______)3.8的9倍是72,9的8倍是72。(________)4.用12张正方形纸拼长方形,所拼成的长方形周长都一样。(______)5.5.9和5.90大小相等,计数单位不同.(_____)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.学校在小丽家的西南方向,小丽要去学校,应该往东北方向走。(________)2.250×40积的末尾只有两个零。(________)3.180÷30=60(_____)4.下图中两部分的周长一定相等。(______)5.19时比晚上6时30分要晚一些.(____)四、计算题。(28分)1.口算。2.列竖式计算。500-276=649+197=507-269=609×8=482×7=350×8=五、操作题1.把下面的交通工具与每小时所行路程用线连起来。2.下面的图分别是谁看到的,连一连。六、解决问题1.王明的微信群里有15名好友,其中是男生,男生有几人?2.一列火车14点30分从甲站出发,当天23时30分到达乙城,火车共行驶了多少小时?3.小明4分钟写了84个字,小红5分钟写了95个字,谁写字的速度快一些?4.买家具。物品单价衣柜556元桌子195元书柜925元(1)李老师想买一个衣柜和一张桌子,收银员应收多少钱?(2)妈妈买了一个书柜,付给收银员1000元,应找回多少钱?5.三年学生植树380棵,四年学生比三年多植树150棵,两个年一共植树多少棵?
参考答案一、填空题。(20分)1、8650克【详解】略2、12+122×12【解析】略3、1【分析】从长方形上剪下的正方形的边长等于长方形的宽时,正方形的面积最大,从一张长20厘米,宽15厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形的边长是15厘米,根据正方形周长=边长×4计算即可.【详解】从一张长20厘米,宽15厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形的边长是15厘米,周长是:15×4=1(厘米).答:这个正方形的周长是1厘米.故答案为1.4、1100110158705980【分析】(1)根据所给的三个数可以得到规律:后一个数比前一个数多1;(2)根据所给的三个数可以得到规律:后一个数比前一个数多110;【详解】根据分析可得:(1)1099后两个数分别为:1099+1=1100;1100+1=1101;(2)5760后的两个数分别为:5760+110=5870;5870+110=5980;【点睛】数列中的规律:关键是根据已知的式子或数得出前后算式或前后数之间的变化关系和规律,然后再利用这个变化规律回到问题中去解决问题。5、【分析】一根绳子对折2次,也就是把这根绳子平均分成4段,每段占全长的。【详解】根据分析可知,一根绳子对折2次,每段是全长的。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。6、22.1【详解】略7、150【分析】先求出原来一瓶果汁的单价,乘以6得原来买6瓶的价钱,即现在促销买7瓶的价钱;再用班上人数除以7得需要买几个7瓶,7瓶的价钱乘以需要买7瓶的个数即可解答。【详解】20÷4×6=30(元)35÷7×30=5×30=150(元)【点睛】买六赠一也就是原来买6瓶的钱促销时可以买7瓶,这是解答本题的关键。8、平移旋转【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动。旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫做图形的旋转。【详解】升国旗时,国旗的上升是平移现象,滑轮的转动是旋转现象。【点睛】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。别在于,平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。9、7【详解】略10、96【分析】一个油桶装油的千克数乘油桶的个数即可解答。【详解】24×4=96(千克)【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、√【详解】依据平面图形的周长的意义,即围成平面图形的所有线段的和,就是这个图形的周长,所以围成长方形的所有边长总和叫做这个长方形的周长。2、√【分析】一副三角尺有两个三角板,分别是30°、60°、90°构成的直角三角形,和45°、45°、90°构成的等腰直角三角形。据此解答。【详解】两块等腰直角三角尺可拼成一个正方形,两块一个是锐角30°,一个是锐角60°的直角三角尺可拼成一个长方形。如下图示:故此说法正确。【点睛】本题的关键是根据三角板的形状进行拼组。3、√【分析】要求8的9倍是多少,用8×9解答。要求9的8倍是多少,用9×8解答。【详解】8×9=72,9×8=72则8的9倍是72,9的8倍是72。故答案为:√。【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。4、×【详解】略5、√【详解】根据小数的基本性质可知,5.9=5.90,小数的位数不同计数单位就不同:5.9的计数单位是0.1,5.90的计数单位是0.01,据此分析判断.故答案为√.【点评】三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×【分析】本题借助画图分析,在方位图中标出学校和小丽家的大概方位,能够非常简单地得出答案。【详解】如图,学校在小丽家西南方向,小丽要去学校应往西南方向走,原题说法错误,故答案为:×。【点睛】本题考查位置的知识,可以画图表示更加直接明白。2、×【分析】计算因数末尾有0的乘法,先把0前面的数相乘,再看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0。据此求出250×40的积,再进行解答。【详解】250×40=10000则积的末尾有4个0。故答案为:×。【点睛】求两个数的积的末尾0的个数,可以先求出它们的乘积,然后再进一步解答。3、错误【解析】根据商不变的规律,把被除数和除数的末尾都去掉一个0,这样直接计算18÷3即可求出商.【详解】180÷30=6,所以此题是错误的.故答案为错误4、√【详解】略5、√【解析】略四、计算题。(28分)1、300;1000;84;260380;1000;;【详解】略2、224;846;2384872;3374;2800【分析】笔算整数加减法的方法:①相同数位对齐;②从个位加起或减起;③哪一位相加满十向上一位进一;哪一位不够减从上一位借一当十,加上原来的数再减。笔算多位数乘一位数,要注意把相同数位对齐,从个位乘起,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。【详解】500-276=224649+197=846507-269=238609×8=4872482×7=3374350×8=2800五、操作题1、见详解。【分析】根据生活经验以及长度单位千米和数据大小的认识可知,骑自行车大约每小时行18千米,坐汽车大约每小时行75千米,坐飞机大约每小时行170千米。据此解答即可。【详解】【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的解答。2、见详解【分析】观察题图可知,小玲看到的是大象的前面,强强看到的是大象的后面。明明看到大象头朝左,小红看到大象头朝右。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。六、解决问题1、12人【分析】男生人数占总数的,已知有15名好友,平均分成5份,求出其中的4份就是男生人数,据此解答。【详解】15÷5=3(人)3×4=12(人)答:男生有12人。【点睛】本题考查分数的简单应用,关键掌握用除法求一个数的几分之几。2、9小时【详解】23时30分-14时30分=9时3、小明【详解】84÷4=21(个)95÷5=19(个)21>19,答:小明写得快。4、(1)751元;(2)75元
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