五年级下册语文第七单元知识清单_第1页
五年级下册语文第七单元知识清单_第2页
五年级下册语文第七单元知识清单_第3页
五年级下册语文第七单元知识清单_第4页
五年级下册语文第七单元知识清单_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

五下第七单元知识清单单元主题:世界各地语文要素:①体会静态描写和动态描写的表达效果。②搜集资料,介绍一个地方。《威尼斯的小艇》1.作者简介马克·吐温(1835-1910),美国批判现实主义文学的奠基人,世界著名的短篇小说大师,被誉为“美国文学中的林肯”。其作品以方言和民间口语写活生生的现实,开辟了新的现实主义道路。主要作品《镀金时代》《汤姆·索亚历险记》《百万英镑》等。2.主要内容本文从“我”的所见所感入手,先交代了小艇是威尼斯主要的交通工具,又介绍了小艇独特的构造特点,接着写了船夫高超的驾驶技术,最后详细地介绍了小艇与人们的日常生活息息相关。3.主题解说本文是马克·吐温的一篇散文,以形神兼备、灵活多变的语句介绍了威尼斯小艇的样子,船夫驾驶小艇的高超技术,以及小艇在人们生活中的重要作用,为我们展示了威尼斯这座水上名城特有的风光。4.易错读音哗:①huá哗变哗众取宠;②huā哗啦哗哗翘:①qiào翘辫子翘尾巴;②qiáo翘首文章脉络:(1)课文围绕小艇写了哪几个方面的内容。答:主要写了小艇独特的外形特点、船夫高超的驾驶技术、小艇与人们日常生活的联系这三个方面的内容。①第一部分(1段):交代了威尼斯“河道纵横交错”的特点,点出小艇是主要的交通工具。②第二部分(2段):介绍了小艇独特的外形。③第三部分(3段):介绍了坐上小艇游览水城的情趣。④第四部分(4段):写了船夫高超的驾驶技术。⑤第五部分(5、6段):介绍了从白天到夜晚,小艇与人们生活的密切关系。学习重点(1)作者是如何展现威尼斯的动、静之美?答:课文描写了小艇在水面上灵活穿梭的样子,描写了乘客乘坐小艇,看到建筑飞快地后退,眼睛忙极了的感受,描写了日常生活中居民乘坐小艇的情形,描写了半夜戏院散场后小艇散去的场面,这些动态描写表现了威尼斯的动态美。课文也描写了水城沉沉睡去后的寂静场景:小艇消失后,月亮、建筑、桥梁与水相映相依,这些静态描写表现出了古城威尼斯夜晚的宁静之美。白天,小艇的频繁出动给威尼斯带来了一番热闹的景象;夜晚,小艇静静地依偎在港口,还给了威尼斯一派静谧的景象这些动态描写和静态描写,体现出“人动则艇动,人歇则艇歇”的特点,突出了小艇为威尼斯这座城市的生活带来的无尽情趣。(2)威尼斯小艇有哪些特点?答:长、窄、深,两头翘如新月,行动起来轻快灵活。《牧场之国》1.作者简介卡雷尔·恰佩克(1890—1938),捷克小说兼剧作家,14岁开始发表诗作,一生经历丰富,著述浩瀚。主要作品有科幻小说《鲵鱼之乱》等。2.主要内容本文描写了荷兰美丽、幽静的牧场风光。作者笔下的荷兰是由大片碧绿草原和成群牛羊组成的自然王国,体现出动物与人、与环境和谐相处的意境。3.主题解说本文从“牧场之国”的角度介绍荷兰由蓝天、碧草、牛羊等组成的自然和谐的景观,让我们感受到荷兰牧场的田园风光,体会到动物与人、环境和谐统一的美好境界,表达了作者由衷的赞美之情。4.易错读音模:①mó模范模仿;②mú模样圈:①quān圈套圈点;②juān圈起来③juàn羊圈圈养载:①zài载体载歌载舞;②zǎi三年五载文章脉络第一部分(1段):总领全文,总述荷兰的特点。第二部分(2~4段):描写了牧场的主人——牛、羊、马等动物自由、悠闲的生活。第三部分(5段):描写了牧场的夜晚十分宁静。第四部分(6段):独立成段,总结全文,发出赞叹。学习重点(1)作者眼中“真正的荷兰”是什么样的?答:绿色的低地上全是黑白两色的花牛;碧绿色的低地下成群的骏马膘肥体壮;草原上猪群、鸡群、羊群过着无人打扰的宁静生活;夜晚十分宁静。(2)作者为什么反复强调“这就是真正的荷兰”?答:作者看到绿色的低地上牛群活动的场面,柔软细密的碧绿草原上全是黑白两色的花牛,景致壮观,于是发出赞叹——“这就是真正的荷兰”。作者看到在碧绿色的低地上成群的骏马形成了独特的风景,于是第二次发出赞叹——“这就是真正的荷兰”。第三次是对草原上猪群、鸡群、羊群的自由发出由衷的赞叹。第四次赞叹是总结全文,为荷兰具有宁静、自由、悠闲的特点而赞叹。反复强调“这就是真正的荷兰”,是因为荷兰牧场的不同特点合在一起构成了荷兰牧场的独特美景图,让我们看到了荷兰蓝天、碧草、牛羊等组成的优美迷人、自然和谐的景观。《金字塔》1.作者简介穆青(1921-2003),1937年12月在山西临汾参加八路军,1939年5月加入中国共产党,1940年7月考入延安鲁迅艺术文学院。1942年8月调入延安任《解放日报》记者,从此与新闻事业结下不解之缘。1982年任新华社社长、党组书记。在多年的新闻实践中,他一刻也没有停下手中的笔,他的作品贴近生活、贴近实际、贴近群众。主要作品:《一部震天撼地的史诗》《空中飞来的哀音》《雁翎队》《人民呼唤焦裕禄》《为了周总理的嘱托》《彩色的世界》等。2.主要内容《金字塔夕照》描写了夕阳下金字塔的雄浑之美及作者观赏时的万千思绪,抒发了作者对金字塔的赞美之情。《不可思议的金字塔》用不同的方式写了古老文明的遗迹——埃及金字塔及古埃及人的文明成就。3.易错读音澄:①dēng澄浆泥;②chéng澄澈着:①zháo着调着火;②zhāo着数高着;③zhe顺着看着;④zhuó穿着着想学习重点(1)对比两篇阅读,找找相同点和不同点。答:相同点,这两篇短文均采用了不同的方式介绍金字塔。题目描述内容表达方式《金字塔夕照》描绘了夕阳下的金字塔美景是连续性文本,前后自然段之间有较为密切的逻辑关系。情感浓郁,融情于景,字里行间充满对金字塔的赞美,能让读者鲜明地感受到作者抒发的情感。《不可思议的金字塔》介绍了金字塔的相关信息是非连续性文本,介绍了金字塔的相关信息,看似内容不连贯,其实图文之间、语段之间都有紧密的联系,让我们对金字塔有了更准确、更具体的了解。(2)两篇短文用了不同的方式写金字塔,你更喜欢哪一种?说说你的理由。答:①我喜欢《金字塔夕照》的表达方式,理由是这篇散文运用了静态描写、反复渲染等方法,描写了金字塔在夕阳下的美景,语言优美,情感丰富,让人读后充满遐想。②我喜欢《不可思议的金字塔》的表达方式,理由是这篇由文字、数据、图示等组成的非连续性文本,主要介绍了胡夫金字塔的特点,语言简洁,知识性强,让人读后能了解很多金字塔的信息。四、语文园地1.交流平台2.词句段运用1和2具体可看我整理的语文园地知识点,上面介绍得很详细。3.日积月累——《乡村四月》(1)诗意:山坡田野间草木茂盛,稻田里的水色与天光相辉映。天空中烟雨蒙蒙,杜鹃声声啼叫,大地一片欣欣向荣的景象。四月到了,乡村里没有人闲着,刚刚结束了蚕桑的事又要插秧了。(2)赏析:这首诗以白描手法描写了江南农村初夏时节的景象。前两句着重写景,寥寥几笔就把水乡初夏时

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论