江苏连云港市赣榆区20262027学年九年级上学期第一次阶段考试历史试题（含答案）

江苏连云港市赣榆区20262027学年九年级上学期第一次阶段考试历史试题一、选择题1．古代人类文明的产生与河流息息相关.以下文明成果属于古代两河流域的是（）A．象形文字B．《汉谟拉比法典》C．《荷马史诗》D．《天方夜谭》2．古代埃及法老为自己修建的陵墓，象征着其至高无上权力的是（）A．空中花园B．金字塔C．帕特农神庙D．万神殿3．佛教创立后，最初在恒河流域传播，后传遍南亚次大陆，又传往东亚、东南亚等地区。佛教倡导“众生平等”“行善积德”“乐善好施”，是世界三大宗教之一。上述材料中没有涉及佛教（）A．产生的过程B．教义C．传播的过程D．地位4．公元前5世纪，某地区“一切公职对所有公民开放，通过抽签选举和举手选举产生国家公职人员”。该地区的最高权力机构是（）A．公民大会B．元老院C．保民官D．议会5．古代世界建筑艺术可谓风格各异，令人叹为观止，成为留给后世的凝固的艺术。下面属于罗马建筑的是6．“私立法庭是贵族自己的地方法庭……按照惯例，领主可以自由处理他自己的农奴，可以对农奴判以死刑……但这样的事情不经常发生，因为农奴是有用的劳动力，而且贵族一般通过收取罚金的办法，也可以增加自己的收入。”这表明庄园法庭（）A．维护了庄园公共秩序B．是佃户权益保障的工具C．实质保护了领主利益D．是维持公平正义的机构7．12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，大学的兴起被认为是（）A．封建制度瓦解的标志B．文艺复兴的开端C．欧洲中世纪教育“最美好的花朵”D．资本主义萌芽的表现8．6世纪拜占庭帝国编纂的《查士丁尼法典》规定：“奴隶可以通过不同方式获得自由……但奴隶在被解放为自由人后，仍要对奴隶主的继承人或奴隶主指定之人履行义务。”这表明《罗马民法大全》（）A．仍然维护奴隶制度，同时在一定程度上改善了奴隶的地位B．彻底废除了奴隶制度C．与罗马早期法律相比毫无进步D．承认奴隶与主人法律地位完全平等9．日本大化改新在政治上的主要措施是（）A．建立中央集权制度B．实行幕府统治C．推行种姓制度D．确立封君封臣关系10．下图为东西方文化交流示意图，其中空白框中应为（）A．印度人B．罗马人C．阿拉伯人D．雅利安人11．下表为世界上主要的农业文明类型及其发源地。这反映了农业起源（）发源地农业文明类型西亚、北非小麦文明中国稻米文明等美洲玉米文明A．具有多元性特点B．都发生在大河流域C．由地理环境决定D．齐头并进，相互交融12．下列资料卡片是对某一历史现象的信息归纳。该历史现象应当是（）A．社会生产力持续衰退B．封建庄园蓬勃发展C．生产经营资本主义化D．资本主义制度建立13．14世纪中叶开始，欧洲服装追求通过样式充分展示人的自然美，女性服装摆脱了哥特式的直线型风格，展现腰肢纤细的“撑箍裙”逐渐流行开来。造成欧洲服饰变化的主要原因是（）A．人文主义思潮逐渐流行B．资产阶级革命推翻王权C．殖民掠夺增加资本积累D．工业革命提高农村地位14．文艺复兴把人们从中世纪的基督教神学的桎梏下解放出来，发扬了为创造现世的幸福而奋斗的乐观进取的精神，资产阶级正是在这种精神的指引下创造近代资本主义世界的。这说明文艺复兴（）A．是欧洲向近代社会转型的动力B．促进了大西洋沿岸工商业繁荣C．全面复兴了希腊罗马古典文化D．推动了资本主义工商业的发展15．“他们证实了美洲与亚洲之间存在着一片辽阔的水域,这个水域要比大西洋宽阔得多……他们在天气晴和、一路顺风的情况下,横渡太平洋只用了一百多天。”材料中的“他们” （）A．揭开了地理大发现的序幕B．证明了地圆学说的正确性C．找到了到达印度的新航路D．打通了欧洲与美洲的商路16．欧洲殖民者在殖民地掠夺了大量的黄金、白银，他们还将殖民地的马铃薯、玉米、番茄、烟草、可可、茶叶等作物运回欧洲；把欧洲的葡萄酒、啤酒和毛纺织品销往殖民地。这些行为（）A．将欧洲殖民者文化传入了美洲殖民地B．严重阻碍了世界市场的逐步形成发展C．促进了欧洲殖民国家的资本原始积累D．是英国在世界各地夺取殖民地的结果17．《非洲简史》一书在描述奴隶贸易时写道：“资本出于追逐利润的需要，对劳动者的奴役不仅突破了道德极限，而且突破了肉体极限⋯⋯黑人过度劳动只要七年就耗尽生命。由于奴隶价格低廉，农场主宁愿购买……他们坦率承认，购买比繁殖更便宜！”这段材料可以用来说明（）A．各大洲之间的往来日益密切B．世界市场的逐渐形成C．资本原始积累的野蛮和残酷D．美国内战爆发的原因二、非选择题18．近代欧洲发生了巨大变化。某班历史老师为帮助学生复习第五单元内容，布置了下列任务，请你参与完成！任务一【复习单元导言——构建知识框架】材料一：约14世纪，西欧开始出现资本主义租地农场和手工工场，经济和社会迅速发展，新兴资产阶级开始形成；文艺复兴运动在意大利兴起，并扩展到欧洲多地，促进了人们的思想解放。1500年前后，以葡萄牙和西班牙为代表的西欧国家，为追求财富和扩大市场，开辟了通往亚洲和美洲等地的新航路，密切了世界各地区之间的联系，为整体世界的形成创造了重要条件。同时，西欧各国在美洲、亚洲和非洲等地进行殖民掠夺，开展臭名昭著的“三角贸易”，抢夺巨额财富，增加资本原始积累，扩大世界市场，促进了西欧资本主义的发展，但是给被侵略地区的人民带来了深重灾难。——部编版九年级历史上册（1）根据材料一，构建知识结构。任务二【阅读历史资料——阐述历史影响】材料二：15-16世纪，英国、法国、尼德兰等西欧国家和地区的农村出现了新的经营方式。大地主把获得的土地，出租给富裕农民或农业家，形成租地农场。租地农场主雇人进行商品化种植或养殖生产，用雇佣劳动者取代了传统的依附农民。……手工工场主雇佣工人进行商品生产，工场内盛行劳动分工、简单协作，采用了新的生产方式。——摘编自齐世荣《世界史》（2）根据材料二并结合所学知识，概括租地农场和手工工场的共同特点；并分析它们的出现对欧洲社会产生的影响。任务三【品味艺术作品，体会历史风貌】材料三：（3）概括材料三图一、图二作品体现的共同思想内涵，并简述文艺复兴的意义。材料二三反映的历史事件有何内在联系？19．左图右史相参证，一寸舆图一寸史。阅读下列材料，完成下列要求。（1）根据图二，逐条归纳图中的历史信息。15世纪末欧洲人为什么要冒着生命危险开辟新航路？（2）结合两幅图片，指出15世纪前后，连接欧洲与东方的主要交通路线发生了什么变化？世界贸易的重心（中心）发生了怎样的转移？（3）对比图一14世纪前后欧亚之间商路和图二中的新航路分析它们在“贸易目的”和对“世界整体格局的影响”上的本质区别？20．中世纪晚期，欧洲社会进入转型时期。阅读下列图片，回答问题。（1）图一的出现标志着西欧社会生产关系发生了怎样的变化？图二人物的代表作是什么？（2）写出图三人物在历史上的突出贡献，根据图四勾画“三角贸易的思维导图”。（3）依据上述四幅图片拟定一个合适的主题，并围绕主题自拟观点加以论述。

江苏连云港市赣榆区20262027学年九年级上学期第一次阶段考试历史试题答案1．B2．B3．A4．A5．D6．C7．C8．A9．A10．C11．A12．C13．A14．A15．B16．C17．C18．（1）经济：租地农场、手工工场，资本主义萌芽；思想：文艺复兴；对外：新航路开辟、早期殖民掠夺；共同推动西欧资本主义发展。（2）共同特点：①都采用雇佣劳动的方式；②都进行商品化生产；③都采用新的生产方式进行经营。影响：①促进了农业和手工业生产组织逐渐资本主义化；②推动了欧洲资本主义的产生和发展。（3）共同思想内涵：人文主义、以人为本。意义：推动了欧洲文化思想领域的繁荣；为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础，促进资本主义发展。联系：租地农场和手工工场为文艺复兴提供了经济基础和阶级基础；文艺复兴则为资本主义发展提供了思想动力。19．（1）信息：①迪亚士船队从葡萄牙出发，沿非洲西海岸南下，抵达非洲最南端的好望角；②哥伦布船队从西班牙出发，横渡大西洋，到达美洲大陆，开辟欧洲通往美洲的航路；③达・伽马船队绕过好望角进入印度洋，抵达印度，开辟欧洲通往东方印度的新航路；④麦哲伦船队完成人类历史上首次环球航行；⑤新航路将欧洲、亚洲、非洲、美洲通过海上航线连接起来。原因：西欧商品经济的发展和资本主义萌芽的出现；奥斯曼土耳其控制了东西方贸易的重要商道，导致东方香料等商品在欧洲价格飞涨。（2）交通路线的变化：由以陆路（丝绸之路）为主的区域路线，转变为跨越大西洋、太平洋，连接欧洲、美洲、非洲和亚洲的全球性远洋航线。贸易重心的转移：由传统的地中海沿岸转移到了大西洋沿岸。（3）贸易目的：图一：主要进行以获取香料、丝绸、瓷器等奢侈品为主的和平商贸往来。图二（新航路）：带有强烈的殖民扩张和资本原始积累色彩（如掠夺黄金、三角贸易）。本质区别：图一：主要是在和平环境下进行的正常经济文化交流，虽然促进了区域繁荣，但世界大部分地区仍处于相对孤立、分散的状态。新航路（图二）：打破了世界各地相对孤立的状态，使世界开始连为一个整体，促进了世界市场的形成，加速了欧洲资本主义的发展。20．（1）变化：封建生产关系向资本主义生产关系转变（资本主义萌芽产生）；代表作：《神曲》。（2）贡献：哥伦布1492年到达美洲，发现美洲新大陆。思维导图：出程：欧洲→非洲，携带火器、杂物；中程：非洲→美洲，贩运黑奴；归程：美洲→欧洲，运回金银、原料。（3）观点举例：早期西欧经济发展推动社会转型。论述：14世纪前后，欧洲出现了手工工场和租地农场，资本主义萌芽出现，资产阶级诞生。思想上，他们提倡发扬人的个性，追求享受现世生活，文艺复兴运