2025-2026学年四川省广安市初中历史七年级期末上册深度自测高频易错题(附答案)_第1页
2025-2026学年四川省广安市初中历史七年级期末上册深度自测高频易错题(附答案)_第2页
2025-2026学年四川省广安市初中历史七年级期末上册深度自测高频易错题(附答案)_第3页
2025-2026学年四川省广安市初中历史七年级期末上册深度自测高频易错题(附答案)_第4页
2025-2026学年四川省广安市初中历史七年级期末上册深度自测高频易错题(附答案)_第5页
已阅读5页,还剩10页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、迄今为止,云南、陕西、北京、广东等省区都发现了古人类化石及活动遗迹、遗物。数十万年前,先民们就在不同地方生存、发展。据此可知(

)A.中华文明的起源具有多样性B.古代区域经济发展的不平衡性C.我国早期人类结成群体生活D.古代先民交流交融程度较高

2、每年清明祭扫,承载着中华民族的历史记忆,寄托着海内外华夏儿女的民族情感。正如殿外手植柏历经沧桑不老,亦如人文初祖殿前香火传承不灭。被尊崇为中华民族人文初祖的是(

)A.禹B.尧C.黄帝D.舜

3、王位世袭制在中国延续几千年,父子相传、兄终弟及。这种制度开始于A.炎黄战蚩尤B.禹传子(启)C.尧传位于舜D.秦王扫六合

4、如下图这种刻在龟骨和兽骨上的文字叫什么,它最早出现在什么时期(

)

A.象形文字、夏朝时期B.楔形文字、南北朝时期C.甲骨文、商周时期D.现代汉字、战国时期

5、北京人、河姆渡人、半坡人都是我国境内已知的著名原始人。我们要想获得他们生产生活的第一手资料,主要依靠(

)A.神话传说B.考古发掘C.史书记载D.学者推断

6、西汉初年,由于经济萧条,为巩固政权,稳定社会局势,统治者奉行“无为而治”,采取休养生息政策,这是下列春秋战国诸子百家中,哪一家的主张A.儒家B.墨家C.道家D.法家

7、《史记·秦始皇本纪》中记述“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文。”材料没有反映的统一措施是()A.统一文字B.统一货币C.统一车轨D.统一度量衡

8、下列历史事件,按发生时间的先后顺序排列应是(

)

①大泽乡起义

②牧野之战

③楚汉之争

④陈胜建立政权A.①②③④B.②①④③C.①④②③D.③②④①

9、民以食为天,自古评价一个王朝的好坏,米价是个重要标准。汉初小米价格从平日的每石百十来钱涨至五千钱;经过几十年经营,公私仓廪俱丰足,米价最低达到每石数十钱。这种情况最早出现于(

)A.汉高祖时期B.文景时期C.汉武帝时期D.光武帝时期

10、汉武帝为巩固国家统一采取的措施有(

)

①允许诸侯王将自己的封地分给子弟,建立较小的侯国

②罢黜百家,独尊儒术

③实施盐铁专卖

④设置西域都护

⑤派大将卫青、霍去病率军北击匈奴A.①②③⑤B.②③④⑤C.①③④⑤D.①②④⑤

11、一位同学以我国历史上的盛世局面为主题整理课堂笔记,做了如下表格,表中①②③应依次填写(

)朝代在位皇帝盛世名称①文帝.景帝文景之治东汉光武帝③唐朝②开元盛世

A.东汉、唐太宗、贞观之治B.西汉、唐太宗、光武中兴C.西汉、唐玄宗、光武中兴D.西汉、唐玄宗、贞观之治

12、大泽乡起义是我国历史上第一次大规模的农民起义。其领导人是

①陈胜

②吴广

③项羽

④刘邦A.①②③④B.①③C.③④D.①②

13、周瑜部将黄盖曰:“今寇众我寡,难与持久。然观操军船舰,首尾相接,可烧而走也。”……顷之。烟炎张天,人马烧溺死者甚众,军遂败退,还保南郡。备与瑜等复共追。材料描述的是(

)A.阪泉之战B.桂陵之战C.淝水之战D.赤壁之战

14、西晋,一个骤起骤灭的政权,其盛衰兴亡耐人寻味。对西晋“骤灭”有重大影响的历史事件是(

)A.八王之乱B.定都洛阳C.七王之乱D.西晋迁都

15、制作学习卡片是学习历史的一种基本方法。根据下面某同学制作的卡片,分析北魏孝文帝改革的作用是

A.促进民族交融B.促进农业发展C.扩大疆土D.加强中央集权

16、我国现存最早的农学著作是()A.《伤寒杂病论》B.《九章算术》C.《水经注》D.《齐民要术》

17、《史记》记载:“汉定百年之间,亲属益疏,诸侯或骄奢……大者叛逆,小者不轨于法。”为此,汉武帝采取的措施是(

)A.罢黜百家,尊崇儒术B.建立刺史制度C.发兵北击匈奴D.颁布“推恩令”

18、战国历史的特点,一是“乱”,主要表现为战争;二是“变”,突出体现在(

)

①铁制工具和牛耕进一步推广②新兴地主阶级的势力增强

③各诸侯国统治者实行变法改革④王室衰微,诸侯争霸A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

19、下列对山顶洞人叙述错误的是(

)A.是我国确认最早的古人类B.已经懂得人工取火C.靠采集、狩猎为生D.山顶洞人过着集体生活

20、图示法是学习历史的一种好方法,它能将复杂的历史较直观形象地展示出来。如图直观反映了三国鼎立的形势的是(

)A.B.

C.

D.

二、综合题

21、阅读材料,结合学过的知识回答问题。材料一

读图回答问题

(1)战国时期,发生了哪些重大规模的争霸战争?“诸子百家”中提出反对战争的代表人物有哪些?试举一例。

(2)从三幅图的演变能够看出,这一时期社会发展最典型的趋势是什么?结合图3及学过的知识,你认为秦国能够迅速灭掉六国的原因是什么?材料二

一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。(统一称量物品,用统一大小的量具,即重量单位要一致,长度单位要一致。所有的马车两车轮的间距要相等。写书信或文章时用相同的文字。)——司马迁《史记》

(3)材料反映了哪些重大史实?这些措施有何重要意义?

22、分析探究题

秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家,它的许多措施对后世产生了深远影响。七年级历史兴趣小组准备围绕秦朝的相关历史开展一次综合性学习活动。请你参与,一起解决问题。

【史料结合】材料一:秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。﹣﹣李白材料二:商鞅舌战守旧群臣

材料三:嬴政用人,不分籍贯和出身。如李斯原是楚国小吏,尉缭原是魏国布衣,都得到重用。嬴政很欣赏韩非的学说,为得到这一人才,下令攻韩,迫使韩网将韩非送往秦国。

(1)材料一中的“秦王扫六合”指的是什么事件?

(2)依据材料二、三并结合所学内容,概括指出秦王实现“灭六国,一统天下”的原因。

(3)秦朝的统一有何意义?

【画图学史】

(4)如上图是肖鹏同学为方便知识的掌握制作的一张示意图。请你帮他把图中空缺的部分填写完整。①

②

,肖鹏制作的这张示意图反映的是秦朝创立的什么制度?

【角色扮演】

(5)李磊在历史剧中扮演一位正在宣读秦始皇巩固统一措施的诏令的官员,内容如下:请你完成以下内容。

经济:

文字:

军事:

交通:

【历史感悟】

(6)显赫一时的秦王朝在历史的长河里仅存在了短短的15年。它短暂而亡的根本原因是什么?结合所学内容,说说其具体表现。

(7)学习了秦朝的历史,你得到了什么启示?

23、阅读下列材料,回答问题。东晋南北朝时期,多个政权并立,政局纷乱复杂。但是正是在魏晋南北朝时期,各民族之间加强了交往、交流与交融,区域的开发尤其是南方经济得到发展,科技文化有着显著的进步。材料一:随着东晋政权在南方的建立,北方人口南迁的规模更大。截至南朝刘宋初年,南渡人口已近30万户,达到90多万人,占当时南方总人口的1/6。材料二:“秦汉时期,我国的经济重心在北方,两汉时期,全国绝大部分人口分布在黄河流域。东汉末年,北方人口开始大量南迁,在南方形成了巴蜀、江汉、江浙三个先进的农业经济区,经过六朝时期的长期开发,逐渐可与北方媲美。”材料三:“曾著书总结了我国古代北方劳动人民长期积累的生产经验,介绍了农、林、牧、副、渔业的生产方法。强调农业生产要遵循自然规律,农作物必须因地种植,不误农时;还要改革生产技术和工具。”

(1)材料一中的“北方人口南迁”的高潮最早发生在哪一朝代?

(2)结合材料二,说说东晋南朝时期江南地区经济发展的原因有哪些?

(3)材料三中所叙述的内容反映了魏晋南北朝时期哪位农学家的成就?他的代表著作是什么?

24、阅读材料,回答问题。材料一

(他)因抱改革天下之宏愿,故政治活动之外更注意于教育,开中国史上民间自由讲学之第一声。——钱穆《国史大纲》材料二

春秋战国时期是哲人辈出的时代,又是中国古代文化思想兴盛和发展的重要时期,国家靠什么治理,需要建立怎样的社会秩序,人的本性是什么……围绕这些问题,诸子各派纷纷亮出自己的观点,各抒己见,争鸣辩论,为后世留下了一座极为丰富珍贵的思想宝库。——《中国历史》材料三

臣以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一,而法度可明,民知所矣。——摘自《汉书·董仲舒传》

(1)材料中的“他”是哪一思想学派的创始人?其中与“开中国史上民间自由讲学之第一声”相关的教育举措是什么?

(2)据材料二,指出“百家争鸣”各学派争论的共同问题。

(3)材料中的“臣”是谁?这是他给当时哪位皇帝提出的什么建议?用准确的词句概括这个建议。

(4)如今我国的治国理念是“依法治国”和“以德治国”相结合,这两个治国理念分别来源于春秋战国时期我国哪两位思想家?

25、阅读下列材料,回答问题材料一:罢侯置守,设官分职,不与古同。——陈寿《三国志》材料二:一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字——【西汉】司马迁:《史记》材料三:始皇为人……专任狱吏,狱吏得亲幸。……上乐以刑杀为威。——【西汉】司马迁:《史

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论