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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、在15世纪的英国农村,由商人先到市场上购买羊毛,交给各家纺工纺成毛线,他再收取毛线,分给各家织工织成毛呢,收取成品出售,付给纺工、织工以工资。这时生产分散进行,纺工织工多为农家妇女……材料透露的信息是英国(
)A.棉纺织业的兴起B.工场经济的发展C.机器工厂的景象D.庄园生活的惬意
2、农奴科特威在某自由城市住满一年零一天后,他的境遇不符合史实的是(
)A.他就获得了某市市民的身份B.他从此享有自由C.领主强迫他重新变成农奴D.他在城市里找到了适合他的工作
3、“‘运动’关心的是今世而不是来世,它关注的是非宗教的古典文化而不是基督教神学。……提倡以人为本,肯定人性。”该“运动”(
)A.追求人在现实生活中的幸福B.宣传自由平等的思想C.宣扬“天赋人权”的思想D.主张私有财产神圣不可侵犯
4、法国史学家米西勒认为,14—16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。下列选项与这一时代相符的是(
)A.但丁的《蒙娜丽莎》反映了文艺复兴时的生命活力B.哥伦布向东横渡太平洋,“发现”新大陆美洲C.达·芬奇的《圣母像》体现了人文主义者的生活理想D.麦哲伦船队的环球航行证明了地圆学说的正确
5、美国历史学家斯塔夫里阿诺斯指出:“1500年左右……那时的西欧是无可匹敌的,它拥有向外猛冲的推动力——宗教动力、思想骚动、经济活力、技术进步和有效动员人力物力的民族君主国”。其叙述的历史事件应是A.新航路的开辟B.文艺复兴C.资本主义制度的确立D.工业革命
6、欧美等西方国家常常以人权卫士自居,可是他们在历史上所犯的人权罪恶罄竹难书。在臭名昭著的"三角贸易中,殖民者把大量黑奴贩卖到(
)A.非洲B.亚洲C.欧洲D.美洲
7、英国资产阶级革命中曾一度出现了封建王朝的复辟。它是指(
)A.1660年查理一世复辟B.1640年詹姆士一世复辟C.1660年查理二世复辟D.1688年詹姆士二世复辟
8、下表是某同学设计的一个大事年表,若添加一个题目,合适的是()时间1640-1688年1775-1783年1789-1815年事件英国革命北美独立战争法国大革命和拿破仑战争A.封建时代的欧洲B.走向近代C.资本主义制度的初步确立D.殖民地人民的反抗斗争
9、1641年12月,英国资产阶级给国王的抗议书写道:“许多其他沉重捐税仍继续违法征收,有些甚至不合理到这种程度,纳税的总数竟然超过货物本身的价值。”这封倡议书所反映问题的实质是(
)A.封建专制制度严重阻碍了资本主义的发展B.倡议书说明英国资产阶级还未掌握政权C.英国资产阶级以捐税违法为借口反对国王征税D.英国资产阶级认为捐税沉重不合理
10、17-18世纪,符合“殖民时代一独立风云一笼法立国”这一历史发展历程的国家是(
)A.法兰克王国B.英国C.美国D.法国
11、他虽然当上了皇帝,但在欧洲君主眼中,仍然是革命的后继者;他撼动了欧洲各国的旧制度,并将近现代欧洲各国的新秩序的各项原则推广到了欧洲其他地区。材料中的“他”是(
)A.克伦威尔B.罗伯斯庇尔C.拿破仑D.明治天皇
12、近代以来,欧美主要资本主义国家在政治、经济、文化等领域有了新的发展。结合所学知识,完成以下小题:1.美国学者罗伯特·帕尔默把美国独立战争和同一时期发生在北大西洋东岸的政治事变结合起来,将18世纪最后40年命名为“民主革命的时代”。这一时期在北大西洋东岸产生的民主革命成果是(
)A.《权利法案》B.《独立宣言》C.《人权宣言》D.1787年宪法2.19世纪中期,西欧资本主义力量增强,其他地区也出现了一系列有利于资本主义发展的变革,例如美国内战中废除黑人奴隶制、日本明治维新。同一时期类似的历史事件还有(
)A.彼得一世改革B.印度非暴力不合作运动C.俄国农奴制改革D.俄国十月革命3.以下是某同学的部分研究笔记。他研究的内容可能是(
)1.城市化的浪潮
2.教育的大众化
3.环境污染
……A.人文主义思潮的兴起B.近代科学技术的发展C.互联网技术的推广应用D.工业化国家的社会变化4.《新编剑桥世界近代史》:“两个学说都发现了变化的原因在于斗争——生存竞争和阶级斗争。”这两个学说的代表人物分别是(
)A.达尔文、马克思B.但丁、莎士比亚C.鲍狄埃、贝多芬D.牛顿、爱因斯坦
13、对法国资产阶级革命的爆发直接起到促进作用的思想是(
)A.人文主义思潮B.欧洲启蒙思想C.马克思主义D.新文化运动
14、共产主义者同盟第二次代表大会一致赞同了马克思、恩格斯所阐述的原理,并委托他俩起草宣言,1848年宣言正式出版,该宣言(
)A.推动了欧美资产阶级革命B.揭示了人类社会发展规律C.导致社会分裂为两大阶级D.为资本主义产生奠定基础
15、它仅存在短暂的72天,但却是世界上第一个无产阶级政权,并为全世界无产阶级的革命事业提供了极为宝贵的经验教训。这一伟大的历史事件是(
)A.宪章运动的兴起B.《解放黑人奴隶宣言》的发表C.巴黎公社的成立D.国际共产主义同盟的成立二、综合题
16、阅读下列材料,回答问题。材料一:十五世纪时,音乐作曲家主要还是教士类型的。在十五世纪最后几十年,意大利的音乐在整个欧洲音乐中占了主要地位,同时出现了很多十分重要的音乐赞助商家族……慢慢的,音乐除了宗教功能外,又明显的具有娱乐文化作用。十五世纪的音乐家多数都有宗教职务,到十六世纪下半叶,只有部分重要的音乐家还在为教堂和宫廷服务,但是不再担任神职,这样他们也会更专注于音乐作品。材料二:14世纪随着工商业经济的发展,意大利最早出现了资本主义生产关系即资本主义萌芽,资本主义经济发展迅猛,使新兴资产阶级的力量越来越壮大,他们要求文化上的变革。而城市的兴起与生活水平的提高,也逐渐改变了人们以往对现实生活的悲观绝望态度,开始追求世俗人生的乐趣,而这些倾向是与天主教的主张相违背的。在14世纪城市经济繁荣的意大利,最先出现了对天主教文化的反抗。材料三:莎士比亚是英国文艺复兴时期最卓越的代表、举世闻名的大戏剧家。他一生留下37部优秀作品。在他的代表作《哈姆雷特》中,主人公哈姆雷特内心的蜕变被作家赋予了重大意义,从主人公艰难而意义重大的转变中,人们看到的是一个人的,或者说是一种新的人类成长过程,这是人的真正的史诗——人的壮大和自觉,是这部戏剧的真正主题。材料四:文艺复兴反对教会“神权至上”,抨击封建道德和教会的禁欲思想,追求个人精神自由,体现了新兴资产阶级的反封建意识。它揭露和批判了罗马天主教会的黑暗、腐朽和虚伪,热情地歌颂现实生活,主张把人的智慧、思想和感情从神的枷锁和封建的桎梏中解放出来。它对于教会贪婪腐化的抨击,对封建道德伦理观念的批判,无不促进了人民的觉醒。
(1)材料一反映的现象与哪一历史事件有关?
(2)根据材料二概括,导致这一运动兴起的条件有哪些?(写出两点即可)
(3)根据材料三回答,莎士比亚的作品反映了什么主题?
(4)这一运动的性质和影响分别是什么?
17、纵观历史,古今中外政治制度的确立、发展、完善有利于推动人类社会的进步。阅读下列材料,回答问题。材料一
在世界近代史上,英国政治制度史具有鲜明的典型性:最早实行资产阶级的议会制、内阁制、两党制……这些制度有效地保证了英国剥削阶级的统治地位,并为其他许多资本主义国家所仿效。——阎照祥《论英国近代政治制度发展的渐进性和多元性》材料二
美国独立后,中央权力极小,没有权力管理州贸易和对外贸易,无权干涉各州内部事务,各州各自为政,币制不统一,市场不统一。这些情况使美国的有识之士感到忧虑,他们认识到,只有通过制定宪法,加强中央集权,才能使这个新生国家免于夭折。——摘编自刘祚昌、王觉非《世界史,近代史编(上卷)》材料三
拿破仑撼动了欧洲各国的旧制度,并将近现代欧洲各国的新秩序的各项原则推广到了欧洲其他地区,大大加快了这一演变的过程。蓬勃发展的文化、人民主权的宣布、浪漫主义的传播都预示了民族主义的觉醒,拿破仑进行的领土调整和种种改革促进了这种觉醒。——乔治勒费弗尔《拿破仑时代》
(1)依据材料一指出英国实行这些制度的意义是什么?根据所学回答英国资产阶级革命胜利后确立了哪一政治制度?
(2)根据材料二并结合所学指出针对这些情况美国制定了哪一部法律对权力进行分配?这部法律在世界历史上地位如何?
(3)依据材料三并结合所学,写出拿破仑通过哪一文献将“新秩序的各项原则推广到了欧洲其他地区”?依据材料三概括拿破仑对近代欧洲发展有哪些历史影响?
(4)综合上述材料反映人类民主政治发展的趋势是什么?
18、阅读材料,回答下列问题。材料一
17世纪英国革命的根源可以在国会和斯图亚特王朝之间的冲突中找到……1689年的法案规定:国王不能中止法律;除非经国会同意,不得提高税收或保持军队;若没有法律手续,不可逮捕和拘留臣民。——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)请写出图一新型交通工具的名称。结合所学知识,分析“17世纪英国革命”与图一、图二所示事件之间的关系。材料二
19世纪末年,一个兴旺但并非富裕的城市家庭不出家门就可发现许多正在发生或者已经发生了的“迹象”。暖气、热水或蒸汽供暖系统取代了壁炉和老一辈用的更为原始的中心取暖系统。19世纪后期自来水管也慢慢地进入住宅。19世纪60年代末期冷蔬车的发明,改变了人们的饮食习惯。诸如此类的技术革新、给所有家庭成员带来了舒适和闲暇。——摘编自王斯德主编《世界通史》公众和典论普遍认为,不洁的空气足导致站核病的一个原因。1863年的报纸报道,有个贫穷的鞋匠、“因直接由不洁空气引起的疾病而失去两个孩子”。在1873年,1880年和1892年,伦敦相继发生的燃煤造成的毒雾事件,先后夺去了1800人的生命。——捕编自梅雪芹著《环境史学与环境问题》
(2)根据材料二,概括工业革命对人们生活的影响。材料三
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