2026学年潜江市数学四年级下学期期中检测模拟试题（含解析）

2026学年潜江市数学四年级下学期期中检测模拟试题（含解析）考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1．直接写得数。50×5＝49＋35＝900×9＝8000－2000＝71×2＝102×6≈198×5≈2．竖式计算。84×6＝192×3＝3.6元＋7.5元＝9.2元－5.4元＝3．脱式计算（1）67-4×9（2）（99-45）÷6（3）23+5×7二、认真辨析，我会判。1．估算的结果一定比准确值大．（_______）2．计算180－160÷2时，先算180－160。（_______）3．分母相同的分数，分子大的分数比较大。（________）4．一枚1元硬币约重3克，一只小狗约重3吨．（_______）5．把一个蛋糕分成了7份，每份是它的。（________）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．最小的三位数乘最大的一位数，积是9999。（_________）2．万以内的加减法和百以内的加减法的计算法则是一样的。（______）3．若甲的等于乙的，则甲＞乙．_____4．八十几减去六十几不可能等于20。（_______）5．498×5＞1．（____）四、细心计算，认真检查。1．口算。70+23=6×7=52-23=28÷7=18+82=64÷8=35÷5=7×7=80-26=63÷9=32÷4=8×9=2．用递等式计算，能巧算的要巧算。465＋266－16599×9+9972-72÷9808÷8＋89158+242×55×398-2983．的颗数是的几倍？五、动手操作，我能行。1．下面四幅图分别是谁看到的?连一连．2．下面四幅图分别是谁看到的?连一连。3．下面各题的积比较接近哪一个数？用线连一连．六、解决问题1．育才小学三年有3个班，每班都有56位同学，“六一”儿童节前夕，3个班一起开联欢会。学校准备了可坐170人的大教室，开联欢会够用了吗？2．王伯伯家一共摘了180千克苹果，一个箱子最多能装32千克，6个箱子能装下这些苹果吗？3．汽车从甲城开往乙城。（1）汽车4小时行驶多少千米？（先整理条件和问题，再列式解答）时间路程（2）剩下的路程要在3小时行完，平均每小时行驶多少千米？4．王老师早晨7:23从家骑车去学校，7:30到校，按平均每分钟骑行240米计算，王老师家离学校有2千米吗？

参考答案一、认真计算。1、250；84；81006000；142；；600；1000【详解】略2、504；576；11.1元；3.8元【分析】多位数乘一位数计算法则：从右边起，依次用一位数去乘多位数的每一位，乘到哪一位，得数的末尾就和哪一位对齐，满几十就向前一位进几。小数加、减法计算方法：先把各数的小数点对齐，再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。【详解】84×6＝504192×3＝5763.6元＋7.5元＝11.1元9.2元－5.4元＝3.8元3、（1）31（2）9（3）58【分析】（1）观察算式可知，算式中有乘法和减法，先算乘法，后算减法，据此顺序解答；（2）观察算式可知，算式中有小括号，先算小括号里面的减法，再计算小括号外面的除法，据此顺序解答；（3）观察算式可知，算式中有乘法和加法，先算乘法，后算加法，据此顺序解答。【详解】（1）67-4×9=67-36=31（2）（99-45）÷6=54÷6=9（3）23+5×7=23+35=58二、认真辨析，我会判。1、×【详解】略2、错误【解析】有加减法，又有乘除法的算式，先算乘除法，后算加减法。【详解】计算180－160÷2时，先算160÷2。故答案为：错误。3、√【详解】根据分数的大小比较方法，分母相同的分数，分子大的分数比较大，例如：﹥，故答案为：√。4、×【详解】略5、×【分析】根据分数的意义可知，将一个蛋糕平均分成7份，其中一份占它的。但是题目中没有明确这块蛋糕是被平均分成7份，则每份不能确定是它的，据此解答即可。【详解】把一个蛋糕分成了7份，而不确定是平均分，则每份不是它的。故答案为：×。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。注意“平均分”这个关键词。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、×【详解】略2、√【详解】万以内的加减法和百以内的加减法的计算法则是一样的，都是：相同数位对齐，从个位做起，哪一位相加满十，要向前一位进一。哪一位不够减，要向前一位退一再减；所以判断正确。3、×【分析】把甲数（或乙数）看作“1”，根据分数乘、除法的意义求出相对应的乙数（或甲数），然后再把甲、乙两数进行比较，即可确定甲＞乙是否对．【详解】假设甲数为“1”则乙数为1×÷＝1＜即若甲的等于乙的，则甲＜乙；故答案为：×．4、×【详解】略5、×【分析】根据整数乘法的计算方法，求出498×5的结果，再比较大小．【详解】498×5＝2490；2490＜1所以，498×5＜1．故答案为：×．四、细心计算，认真检查。1、93；42；29；4；100；8；7；49；54；7；8；72【详解】略2、566；900；964190；1368；1692【详解】略3、3【详解】21÷7=3答：★的颗数是☆的3倍.五、动手操作，我能行。1、【详解】小狗看到壶把正对着自己；小猴看到壶把在右边，壶嘴在左边；小猫看到壶把在左边，壶嘴在右边；小兔看到壶嘴正对着自己．2、【解析】略3、【详解】略六、解决问题1、够【详解】56×3=168(人)168小于170所以够答:开联欢会够用.2、能【分析】先根据能装苹果的质量=每箱装苹果的质量×箱数，求出能装多少千克，然后用它和摘苹果的质量比较即可解答。【详解】6个箱子最多能装：32×6=192（千克）192>180答：6个箱子能装下这些苹果。3、（1）时间路程2小时162千米4小时？324千米（2）84千米【分析】（1）先用路程162千米除以2小时，得汽车平均每小时行驶的路程，再乘以4小时，等于4小时行驶的路程。时间路程2小时162千米4小时？（2）用甲城到乙城的总路程减去汽车4小时行驶的路程求得剩下的路程，再除以3等于汽车平均每小时行驶的路程。【详解】（1）时间路程2小时162千米4小时？162÷2×4＝81×4＝324（千米）答：汽车4小时