福建省龙岩一中学分校2027届中考三模物理试题含解析_第1页
福建省龙岩一中学分校2027届中考三模物理试题含解析_第2页
福建省龙岩一中学分校2027届中考三模物理试题含解析_第3页
福建省龙岩一中学分校2027届中考三模物理试题含解析_第4页
福建省龙岩一中学分校2027届中考三模物理试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩10页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

福建省龙岩一中学分校2027届中考三模物理试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、本大题包括10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1.冰壶运动员的鞋底一只是塑料的,另一只是橡胶的.他滑行时,橡胶底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大.如图,他用b脚蹬冰面后,只用a脚向右滑行,可以确定的是()A.滑行时冰对a鞋的摩擦力向右B.蹬冰时冰对b鞋的摩擦力向左C.a鞋底是橡胶会滑得更远D.a鞋底是塑料会滑更远2.把下图甲所示的一只点燃的蜡烛放在距离凸透镜2倍焦距以外的地方,在透镜的另一侧调节光屏位置可找到一个清晰的像.这个像是下图乙中的A. B. C. D.3.如图所示的实例中,为了增大压强的是A.载重汽车安装了很多车轮B.铁轨铺在枕木上C.吸管的一端剪成斜口D.图钉帽的面积做得较大4.关于声现象,下列说法正确的是A.声音的传播速度是340m/sB.物体振动越快,发出的声音响度越大C.用“B超”查看胎儿的发育情况,利用了声波可以传递能量D.高架道路两旁建隔音墙是在传播过程中减弱噪声5.如图所示,高度相同的均匀实心圆柱体A和正方体B放置在水平地面上,A的直径等于B的边长,它们对水平地面的压强相等.现分别在两物体上沿图中虚线竖直切下底面积相等的部分,并将切下部分叠放在对方剩余部分的上方,此时它们对地面的压强分别为pA′、pB′,则A.pA′可能大于pB′B.pA′一定大于pB′C.pA′一定小于pB′D.pA′一定等于pB′6.甲、乙两物体同时同地向东运动,运动的s-t图像如图所示,下列说法正确的是A.0~t1时间内以甲为参照物,乙是向东运动B.t1~t3时间内甲为匀速直线运动,t2时刻甲、乙两物体相遇C.0~t4时间内甲的平均速度比乙的平均速度大D.t2~t4时间内甲的速度小于乙的速度7.如图所示,压在杯底的乒乓球,上浮时会弹离水面.下列说法正确的是A.乒乓球上浮过程中,受到的浮力始终不变B.乒乓球弹离水面后上升,是由于水的浮力作用C.乒乓球上浮过程中,水对杯底的压强始终不变D.乒乓球上浮过程中,水对杯底的压强先不变,后减小8.平阴县各中小学都开展了丰富多彩的课外活动,在陶笛兴趣课上,小明用相同的力吹陶笛,手堵住不同的小孔,听到陶笛发出的“声音不同”,根据这一现象,他提出了四个问题,其中最有探究价值且易于探究的科学问题是A.为什么陶笛会发出不同的声音B.陶笛发出声音的音调与小孔之间有什么关系C.声音的音调与哪些因素有关D.声音的响度与哪些因素有关9.关于某中学生的估测,下列数据合理的是A.身高约为160dmB.100m短跑成绩约为6sC.步行速度约为1m/sD.脉搏正常跳动60次所用时间约为1s10.下列相关“热现象”,对其解释正确的是A.在汽油机做功冲程中,汽油燃烧释放的热量全部转化变成机械能B.电冰箱散热器摸起来烫手,这主要是电流的热效应造成的C.物质吸收热量,内能一定增加,温度不一定升高D.夏天,打开电冰箱看到的“白气”是冰箱内的水蒸气液化而形成的二、填空题(本大题包括7小题,每小题2分,共14分)11.甲、乙两种物质,质量相同.如图是他们的自然凝固图像,其中乙物质在t分钟后慢慢变成固体.观察图像可知,液态的甲和乙相比,比热容大的是__________.同时可以发现,同种物质的比热容与物质状态__________(选填“有关”或“无关”).固态是晶体__________(选填“甲”或“乙”).12.如图所示,在水平拉力F的作用下,物体A以0.2m/s的速度,在水平地面上做匀速直线运动,此时弹簧测力计的示数为3N,则A与地面间的摩擦力f=_____N,拉力F的功率_____W(滑轮、弹簧测力计的重力以及滑轮与绳的摩擦不计);若A与地面间的摩擦力不变,当机械效率为80%时,拉力F为_____N.13.在斜面上拉一个重4.5N的物体到高处,沿斜面向上的拉力为1.8N,斜面长1.2m、高0.3m。把重物直接提升h所做的功作为有用功,这个斜面的机械效率是_______;因物体在斜面上受到的摩擦力是一个“不可直接测量”量,但是能通过“可测量”量求出摩擦力f的大小。对于倾斜程度不同的斜面,如图,斜面的长s和斜面的高h均为“可测量”量,在拉力F作用下(拉力方向沿斜面向上)使重为G的滑块沿斜面匀速移动时,物体受到的摩擦力f的大小可能是_________________。14.洒水车在工作时要求速度不能太快,一辆洒水车在马路上作业时,20min行驶了8km,该洒水车的速度为________km/h。在洒水的过程中,洒水车的机械能____________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。洒水结束,洒水车快速行驶回基地,乘坐小汽车的小明与洒水车擦身而过时,感觉到车身有一点晃动,其原因是:_________。15.如图所示,重为5N的物体A在8牛的水平压力作用下静止在竖直墙壁上,物体A所受的摩擦力为____N,当水平压力减小为原来的一半,物体A恰好沿竖直墙壁匀速下滑,则物体A受到的摩擦力为____N.16.如图是一种自动测定油箱油面高度的装置,R是转动式滑动变阻器,它的金属片P是杠杆的一端,电路中R和R0是________(选填“串联”或“并联”)的,油位越低流过R0的电流________(选填“越大”、“越小”或“不变”).17.如图所示,在静止的小磁针旁放一条直导线,在导线与电池触接瞬间,发现小磁针转动,说明_____.三、作图、实验与探究题(本大题包括5小题,共34分)18.在图中,小球的重力大小为3牛,请用力的图示法画出小球静止时受到的浮力.(________)19.如图所示,请画出人眼从平面镜中看到烛焰上一点S的像S'的光路图。(______)20.学习了物理知识后,小红利用身边的铅笔等器材做了一些实验.(1)如图甲铅笔的长度为_________cm,(2)她将细线大致系在铅笔的中部位置,铅笔静止后如图乙所示,若想调节铅笔水平平衡,她应将细线向______(选填“左”或“右”)移动.调节铅笔水平平衡可以消除铅笔重力对实验的影响,在实验测量时还有一个优点,请你写出:_________.(3)调节水平平衡后,她用细线绑定数量不等的橡皮挂在杠杆支点两侧,如图丙所示.她所测数据记录在下表中:动力F1/N动力臂l1/m阻力F2/N阻力臂l2/mF1l1/N•mF2l2/N•m0.20.020.10.040.0040.004记录数据后,同桌的小亮按现有方案得出如下结论:“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”,这个结论与杠杆平衡条件不相符.为了进一步完善实验,得出普遍规律,小红接下来的做法应该是_________.A.改变力的大小B.改变力的方向C.改变力的作用点(4)学习了功的知识后,小红回看之前杠杆记录的数据,她想能否将表格中F1L1/N•m单位N•m换成J?根据功的定义,你觉得可以换吗?_________(选填“可以”或“不可以”).21.下列为“测量小灯泡额定功率”的实验,小灯泡上标有“2.5V”的字样.①请用笔线代替导线按照如图甲电路图(即向左移动变阻器滑片P,变阻器电阻变小)将如图乙中实物图连接完整.(_______)②正确连接电路后,闭合电键,电压表示数为1V,小灯泡实际亮度_______(选填“偏亮”、“正常发光”或“偏暗”).③然后移动滑动变阻器的滑片,使小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率为______W.④替换如图乙所示装置中的一个电路元件,还能完成初中物理中至少两个电学实验,你认为替换的器材是_______.22.(海南省2015年初中毕业生学业水平考试)图甲是用伏安法测未知电阻R的实验图。(1)请用笔画线代替导线,将图甲中实物电路连接完整_____________(2)闭合开关,将滑片P向左滑动时,此时电压表示数为2.4V,电流表示数如图乙所示其读数为I=A,则未知电阻R=_________Ω。(3)若实验中只有一个电压表和一个已知电阻R0,小明设计了如图丙所示的电路,同样可以测量未知电阻Rx,请在空格内将实验步骤补充完整①闭合S、断开S1,用电压表测出待测电阻Rx两端的电压为U1②___________,用电压表测出电源的电压U③请写出用测量值U、U1及R0来表示Rx的表达式:Rx=____________四、计算题(本大题包括2小题,共22分.解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分)23.“东方红3”科学考察船(图1)于2018年顺利下水,标志着我国自主创新研发的科学考察船挺进世界一流船型行列。该船长103米、船宽18米、排水量5800吨、续航力1500海里。在一次航行中,从某一时刻开始,科考船受到水平方向的牵引力F随时间t的变化关系如图2甲所示,船的运动速度v随时间t的变化关系如图2乙所示。海水的密度为1.02×103kg/m3,g取10N/kg。求:满载时科学考察船受到的浮力;科学考察船吃水深度为5.5m时,船底受到的海水压强;从第50s到100s内牵引力所做的功。24.杠杆的动力臂l1为2m,阻力臂l2为0.2m,若阻力F2为300N,求杠杆平衡时的动力F1.

参考答案一、本大题包括10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1、D【解析】

A.滑行时,a鞋相对于地面向右运动,故冰对a鞋的摩擦力向左,A错误;B.蹬冰时,b鞋相对于地面向左运动,故冰对b鞋的摩擦力向右,B错误;C.若a鞋底是橡胶,根据题意可知,橡胶底的鞋所受摩擦力大,会滑得更近,故C错误;D.a鞋底是塑料,根据题意可知,塑料底的鞋所受摩擦力小,会滑得更远,故D正确.故选D.2、B【解析】

因蜡烛放在距离凸透镜2倍焦距以外的地方,所以在光屏上会成一个倒立、缩小的实像,分析各选项可知,只有B选项中的是倒立、缩小的实像;故选B.3、C【解析】载重汽车安装许多车轮是通过增大受力面积的方法来减小压强的,故A错;铁轨铺在枕木上是通过增大受力面积的方法来减小压强的,故B错;吸管的一端剪成斜口是通过减小受力面积的方法来增大压强的,故C正确;图钉帽的面积做得较大是通过增大受力面积的方法来减小压强的,故D错;应选C.4、D【解析】

A、声音只有在15℃空气中的传播速度才是340m/s,故A错误;B、物体振动越快,发出的声音音调越高,故B错误;C、用“B超”查看胎儿的发育情况,利用了声波可以传递信息,故C错误;D、高架道路两旁建隔音墙可以阻断声音的传播,故是在传播过程中减弱噪声,故D正确.5、B【解析】

设圆柱体A的直径为r,高度为h,正方形的变长为L.由题知r=L.AB对地面的压强相等即PA=PB,即=gL,即,得h=L.A的面积为SA==,B的面积为SB=,可得SA,竖直切下底面积相等的部分为S,则剩下的面积SA剩SB剩,则切下的A和B的重为GA切=Sh,GB切=SL.则=剩下的A和B对地面的压强仍相等,即ρAh=ρBL.所以,所以.故B正确.ACD错误.6、C【解析】

A、由图知,0~t1时间内甲通过的路程比乙大,根据v=st得,甲车的速度大于乙车的速度,所以当以甲车为参照物时,乙车向西运动,故A错误;B、由图知,t1~t3时间内甲的路程不再变化,处于静止状态,t2时刻甲乙通过的路程相同,甲、乙两物体相遇,故B错误;C、由图知,0~t4时间内甲通过的路程大于乙通过的路程,故甲的平均速度比乙的平均速度大,故C正确.D、由图知,t2~t4时间内甲通过的路程大于乙通过的路程,故甲的速度大于乙的速度,故D错误;7、D【解析】乒乓球上浮过程中,在液面以下时,浮力不变,当有一部分开始露出水面时,所受的浮力开始变小,故A错;乒乓球离开水面后就不再受浮力,继续上升是由于惯性,故B错;乒乓球上浮过程中,在液面以下时,水面的高度不变,压强不变,当有一部分开始露出水面时,水面开始下降,压强开始变小,故C错;乒乓球上浮过程中,水对杯底的压强先不变后减小,故D正确;应选D.8、C【解析】

小明用相同的力吹陶笛,手堵住不同的小孔,听到陶笛发出的“声音不同”,是因为不同的空内空气柱的多少不同,振动的频率不同,频率的不同影响了声音的音调.故选C.9、C【解析】

A.中学生的身高略小于成年人,在160cm=16dm左右,故A不符合实际;B.男子百米世界纪录略小于10s,中学生百米成绩不可能小于10s,故B不符合实际;C.成年人正常步行的速度在4km/h=4×1/3.6m/s≈1m/s左右,故C符合实际;D.正常情况下,人的脉搏1min跳动的次数在75次左右,跳动一次的时间接近1s,故D不符合实际,故选C.10、C【解析】

A..汽油机做功冲程中将内能转化为机械能,由于有热量的损失,所以不是全部转化的,故A错误;B.电冰箱散热器摸起来烫手,这主要是致冷剂液化放热的结果,与电流的热效应无关,故B错误;C.晶体熔化过程中,吸热但温度不变,故C正确;D.夏天,打开电冰箱看到的“白雾”是室内的水蒸气遇冷液化成的小水滴,故D错误;二、填空题(本大题包括7小题,每小题2分,共14分)11、甲有关甲【解析】

由图象可看出,甲物质温度降低到一定时不再降低,乙继续降低,说明放热一段时间甲物质在熔化,由此可知甲是晶体,乙是非晶体;t分钟后,降低相同的温度时,甲物质所用时间更长,所以甲的比热容较大;同时观察甲的图像可知,甲在熔化前后,甲在相同时间内改变的温度不同,说明了同种物质的比热容与物质状态有关.12、61.23.75【解析】

由图知道,水平拉力F与弹簧测力计的拉力是相等的,所以,拉力F=3N;由于使用动滑轮省一半力,所以拉力F是摩擦力的一半,即摩擦力大小是:f=2F=2×3N=6N;由于使用动滑轮省一半力,但要多移动一半的距离,所以绳子自由端运动的速度是物体A运动速度的2倍,即v绳=2vA=2×0.2m/s=0.4m/s,所以,拉力F的功率:=3N×0.4m/s=1.2W;当机械效率为80%时,即=80%,所以,拉力是:=3.75N.13、62.5%物体沿斜面向上匀速运动时,f=或物体沿斜面向下匀速运动时,f=【解析】

根据题中“这个斜面的机械效率是_______”可知,本题考查斜面的机械效率的计算;根据题中“但是能通过“可测量”量求出摩擦力f的大小,……物体受到的摩擦力f的大小可能是____”可知,本题求斜面上物体受到的摩擦力;利用公式求机械效率。根据功的关系FL=Gh+fL求出摩擦力的大小。【详解】由题,斜面的机械效率。当滑块沿斜面匀速向上运动时,由功的关系FL=Gh+fL可得,;当滑块沿斜面匀速向下运动时,由功的关系Gh=FL+fL可得,;14、24变小小汽车和洒水车之间空气流速大压强小【解析】

该洒水车的速度:v==24km/h,工作的过程中,洒水车的质量不断减小,速度不变,动能变小,重力势能变小,机械能包括动能和势能,所以洒水车的机械能变小;当小明乘坐的小汽车与洒水车擦身而过时,两车之间的空气流速很大,压强变得很小,在外面大气压的作用下,两车要向中间靠拢,所以会感觉到车身有晃动。15、55【解析】

物体A处于静止状态,在竖直方向受到重力和摩擦力,重力和摩擦力是平衡力,所以,物体A受到的摩擦力大小f=G=5N,方向竖直向上.对物体A受到的压力减小一半,物体恰好沿竖直墙壁匀速下滑,物体A仍处于平衡状态,竖直方向上受到摩擦力和重力是平衡力,摩擦力等于重力,仍为5N.16、串联越小【解析】

由电路图可知,R0与R依次连接,即为串联;油位越低时,浮标下移,在杠杆的作用下滑片上移,变阻器接入电路中的电阻变大,电路中的总电阻变大,由可知,电路中的电流变小,则油位越高流过R0的电流越小.17、通电导体周围存在磁场【解析】

由图知,这是奥斯特实验,在平行直导线下方平行地放置着小磁针,当导线中有电流通过时,小磁针发生偏转,说明小磁针受到磁力的作用,该现象表明通电导体周围存在磁场.三、作图、实验与探究题(本大题包括5小题,共34分)18、【解析】

因为小球在液体中漂浮,所以重力与浮力是一对平衡力,二力的大小相等,方向相反,作用在同一直线上;重力的大小为3N,重力的方向是竖直向下,可知浮力的大小为3N,方向竖直向上,作用点在小球重心;设标度为1N,浮力F浮的图示如图所示:

19、【解析】

先作S点关于平面镜的对称点,即像点S′,然后连接像点S′和人的眼睛,可作出反射光线,与镜面的交点为入射点O,再连接SO画上箭头,即为入射光线。如下图:。20、5.22cm左便于测量力臂B不可以【解析】

(1)由图知:刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表1mm,即刻度尺的分度值为1mm;铅笔左侧与2.00cm对齐,右侧与7.22cm对齐,所以铅笔的长度为L=7.22cm−2.00cm=5.22cm.(2)由图可知,铅笔静止后左端下沉,若想调节铅笔水平平衡,应将支点向左移动,即细线向左移动;调节铅笔水平平衡可以消除铅笔重力对实验的影响,同时可从杠杆上直接读取力臂的大小;(3)“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”,是在杠杆在水平位置平衡且动力和阻力的方向都是竖直向下的条件下得出的,也就是实验过程中没有改变动力或阻力的方向,故B正确;(4)功等于力与物体在力的方向上通过距离的乘积,功的单位是焦耳(J),杠杆平衡条件中力与力臂垂直,所以力与力臂的乘积FL/N⋅m不是功,所以不能把表格中F1L1/N⋅m单位N⋅m换成J.21、偏暗0.6小灯泡【解析】

(1)滑动变阻器上端连接的是C接线柱,要想向左滑动时电阻变小,下端应接A接线柱,如图:(2)小灯泡标有“2.5V”字样,即额定电压为2.5V,当电压表示数1V时,明显低于额定电压,所以小灯泡实际亮度偏暗;(3)由图可知此时电流表示数为0.24A,小灯泡额定功率P=UI=2.5V×0.24A=0.6W;(4)图乙中如果把小灯泡换成一个未知电阻,即可以做伏安法测电阻实验,或换成定值电阻可以探究电流与电压的关系。22、导线的一端接在变阻器上,另一端接在电阻R上0.38闭合S、S1R1=UIR0/(U-U1)【解析】试题分析:(1)变阻器应串联在电路中,且要一上一下接线柱进行连接;(2)明确电流表的量程

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论