2026秋北师大版八年级上册生物学（新教材）复习要点清单

PAGE1/SECTIONPAGES1北师大版八年级上册生物学（新教材）复习要点清单本清单按北师大版新教材八年级上册的单元与章节顺序整理，覆盖第5单元“健康地生活”（第12—14章）与第6单元“生命的延续”（第15—16章），并附两项跨学科实践活动的操作要点。全篇以“要点＋关键术语”的方式呈现，下划线加粗处为必须准确记忆的核心概念、规律与结论，其余内容用于理解与串联。建议按“通读一遍—遮住要点自述—回填易错点”三轮使用。第12章微生物与人的生活第1节微生物的特点和主要类型微生物的共同特征是个体微小、结构简单、分布广泛、繁殖迅速，多数需借助显微镜才能观察。按结构差异可分为细菌、真菌、病毒三大类，比较如下。比较项目细菌真菌病毒结构有细胞壁、细胞膜、细胞质，无成形的细胞核有细胞壁、细胞膜、细胞质和真正的细胞核无细胞结构，由蛋白质外壳和遗传物质内核构成常见类型球菌、杆菌、螺旋菌单细胞（酵母菌）、多细胞（霉菌、蘑菇）动物病毒、植物病毒、细菌病毒（噬菌体）繁殖方式分裂生殖主要孢子生殖，酵母菌可出芽生殖自我复制观察工具光学显微镜光学显微镜电子显微镜细菌在不良环境下能形成芽孢这一休眠体，对高温、干燥有较强抵抗力，因此灭菌要彻底。真菌的菌丝分营养菌丝和直立菌丝，青霉的孢子呈扫帚状、呈青绿色，曲霉的孢子呈放射状。病毒必须寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，离开活细胞后一般不表现出生命活动。第2节微生物与人类的关系微生物的营养方式有自养、寄生和腐生三类，腐生微生物是生态系统中的分解者，寄生微生物多为消费者。在人类生活中，微生物既有益也有害。应用方向主要微生物原理或产物制作面包、酿酒酵母菌有氧时彻底分解葡萄糖产生二氧化碳和水；无氧时分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳制作泡菜、酸奶乳酸菌无氧条件下产生乳酸制醋醋酸菌将酒精转化为醋酸生产沼气甲烷细菌无氧分解有机物产生甲烷生产抗生素青霉菌、放线菌青霉素、链霉素等抑制细菌生长微生物的危害主要表现为引起食物腐败和动植物患病。抗生素只对细菌引起的疾病有效，对病毒引起的疾病无效，且必须遵照医嘱使用，滥用会导致耐药性增强。第13章传染病及其预防第1节预防传染病传染病是由病原体引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性两个基本特点。病原体包括病毒、细菌、真菌和寄生虫等。传染病流行必须同时具备三个环节，缺一不可：传染源、传播途径、易感人群。传染源是能够散播病原体的人或动物；传播途径主要有空气飞沫、饮食饮水、生物媒介、接触等；易感人群是对该病缺乏免疫力的人群。因此预防措施也对应三条，其中切断传播途径是控制传染病流行的主要方法。预防措施具体做法针对环节控制传染源隔离患者、治疗病畜、处理带菌者传染源切断传播途径勤洗手、戴口罩、消毒、消灭蚊蝇等媒介传播途径保护易感人群预防接种、加强锻炼、改善营养易感人群第2节人体免疫人体的免疫分为两类。非特异性免疫是生来就有的，对多种病原体都起作用，没有针对性，包括皮肤和黏膜的屏障作用、白细胞的吞噬作用、唾液和泪液中溶菌酶的杀菌作用。特异性免疫是出生后与病原体接触才获得的，只对特定的病原体起作用：病原体作为抗原刺激人体产生抗体，抗体主要存在于血清中，能与相应抗原特异性结合，从而清除抗原或使其失去致病性。免疫对人体的功能包括防御感染、自我稳定和免疫监视三个方面。计划免疫是按规定的程序有组织地进行预防接种，属于保护易感人群的重要措施。免疫并非越强越好，免疫功能异常可引起过敏反应或自身免疫病。第14章健康的生活方式第1节健康及其条件世界卫生组织认为，健康不仅仅是没有疾病和不虚弱，还要有良好的生理、心理状态和社会适应能力，此后又把道德修养和生殖质量纳入健康范畴。因此健康是身体、心理、社会适应等多方面的完好状态。健康的生活习惯包括生活有规律、合理膳食、合理用药、拒绝吸烟酗酒和吸毒。药物分为处方药（Rx）和非处方药（OTC），合理用药强调安全、有效、经济、适当：用药前明确诊断，剂量适当，时间科学，途径适宜，联合用药合理。吸烟、酗酒、吸毒被称为当今社会的三大公害，5月31日为世界无烟日，6月26日为国际禁毒日。此外，创建健康的居室环境（通风、采光、清洁、避免装修污染）也是健康的重要条件。第2节当代主要疾病和预防当代威胁人类健康的主要疾病可分为两类：一类是传染病，如结核病、病毒性肝炎等，预防依靠控制传染源、切断传播途径和保护易感人群；另一类是非传染性疾病，如心血管疾病、恶性肿瘤、糖尿病等，多与不良生活方式长期作用有关。疾病类型主要危险因素预防要点心血管疾病高盐高脂饮食、吸烟、缺乏运动、肥胖低盐低脂饮食、戒烟限酒、规律运动、控制体重恶性肿瘤吸烟、不良饮食、环境污染、致癌物接触远离致癌因素、定期体检、早发现早治疗糖尿病高糖高脂饮食、肥胖、遗传因素控制总热量、增加运动、监测血糖三类疾病的共同预防思路是养成健康生活方式，做到早预防、早发现、早治疗。第15章生物的生殖和发育第1节人的生殖和发育男性主要性器官是睾丸，能产生精子并分泌雄性激素；女性主要性器官是卵巢，能产生卵细胞并分泌雌性激素。输卵管是受精的场所，子宫是胚胎发育的场所，阴道是精子进入和胎儿产出的通道。新生命的起点是受精卵。受精卵在由输卵管进入子宫的过程中不断分裂，形成多细胞胚胎并植入子宫内壁，发育到第二个月末开始称为胎儿。胚胎通过胎盘和脐带从母体获得养料和氧气，并排出二氧化碳等废物。胎儿发育约280天后由母体阴道产出，这一过程叫分娩。青春期是人生中最重要的生长发育时期，其显著特点是身高和体重突增，同时脑和内脏功能趋于完善，生殖器官迅速发育并出现第二性征。男女生殖器官的差异称为第一性征，由性激素引起的体态、声音等差异称为第二性征。青春期应做到合理营养、适度运动、注意生理卫生、保持积极心态。第2节动物的生殖和发育动物从幼虫到成虫的过程中，形态、生理、习性发生显著变化的现象称为变态发育。类群受精方式发育过程代表动物昆虫（不完全变态）体内受精卵→若虫→成虫蝗虫、蟋蟀、蜻蜓昆虫（完全变态）体内受精卵→幼虫→蛹→成虫家蚕、蜜蜂、蝴蝶、蚊、蝇两栖动物体外受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙青蛙、蟾蜍鸟类体内受精、卵生卵→雏鸟→成鸟鸡、鸭、鹅青蛙的幼体蝌蚪生活在水中、用鳃呼吸，成体主要用肺呼吸、皮肤辅助呼吸，属于变态发育。鸟卵中胚盘内含细胞核，是发育成雏鸟的部位，只有受精卵才能孵出雏鸟；卵黄和卵白提供营养，卵壳和卵壳膜起保护作用，气室提供氧气，系带固定卵黄。鸟类生殖发育一般经历筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等阶段，其中求偶、交配、产卵是所有鸟类必经的过程。克隆技术依据细胞核的全能性，通过核移植、细胞培养和胚胎移植实现，克隆个体的性状与提供细胞核的亲本几乎相同。第3节植物的生殖方式有性生殖是经过两性生殖细胞结合形成受精卵、再由受精卵发育成新个体的方式，用种子繁殖即属此类。无性生殖不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，包括嫁接、扦插、压条和组织培养。方式实例关键要点嫁接桃、梨、苹果砧木与接穗的形成层紧密结合是成活关键，成活后表现接穗的优良性状扦插马铃薯、葡萄、月季选取健壮枝条，保持适宜温湿度压条夹竹桃、桂花枝条不脱离母体先生根，再剪离组织培养花卉、脱毒苗无菌条件下用外植体在培养基上培育成完整植株两类生殖方式相比：有性生殖繁殖速度慢，但后代具有双亲遗传特性，变异丰富、适应环境能力强；无性生殖繁殖速度快，能稳定保持母体优良性状，但后代生活力可能下降。第16章生物的遗传和变异第1节遗传和变异现象性状是生物体表现出的形态特征、生理特性和行为特征。同种生物同一性状的不同表现类型称为相对性状，如人的单眼皮与双眼皮。子女与父母之间性状相似的现象叫遗传，亲子之间以及子代个体之间性状存在差异的现象叫变异。遗传使物种保持相对稳定，变异为生物进化和新品种培育提供材料。第2节性状遗传的物质基础染色体位于细胞核中，主要成分是DNA和蛋白质，其中DNA是主要的遗传物质。基因是DNA上具有遗传效应的片段，一条染色体上一般只有一个DNA分子，一个DNA分子上包含多个基因。三者的包含关系为：基因⊂DNA⊂染色体。生物体细胞中染色体成对存在，人的体细胞有23对（46条），其中一条来自父方、一条来自母方；生殖细胞中染色体成单存在，精子和卵细胞各含23条。基因在体细胞中也成对存在。第3节性状遗传有一定的规律性成对的基因中，两个不同的基因称为等位基因。其中能表现出来的基因叫显性基因（用大写字母表示），被掩盖未表现的叫隐性基因（用小写字母表示）。生物个体的基因组成叫基因型，具体性状表现叫表现型。亲代组合子代基因组成子代表现型DD×dd全部为Dd全部显性Dd×DdDD∶Dd∶dd＝1∶2∶1显性∶隐性＝3∶1Dd×ddDd∶dd＝1∶1显性∶隐性＝1∶1判断显隐性的常用方法：一对相同性状的亲本，子代出现新性状，则新性状为隐性（“无中生有”）；一对相对性状的纯种亲本杂交，子代只表现一种性状，则该性状为显性（“凭空消失”）。禁止近亲结婚的遗传学原因是近亲携带相同隐性致病基因的可能性大，后代隐性遗传病发病率明显升高。第4节性别和性别决定人的体细胞中有23对染色体，其中22对为常染色体，1对为性染色体，与性别决定有关。女性性染色体为XX，男性为XY。母亲只产生含X的卵细胞，父亲产生含X和含Y的两种精子，精子与卵细胞的结合是随机的，因此生男生女机会各占一半，性别由父亲提供的精子类型决定。第5节遗传与转基因技术转基因技术是把一种生物的特定基因转移到另一种生物体内，使其获得新的性状。该技术可培育抗虫、抗病作物，生产药物和工业原料，但也需关注食品安全与生态安全问题，应依法评估、规范应用。第6节遗传病与人类健康遗传病是由遗传物质改变引起的疾病，如白化病、色盲、血友病等，具有先天性、家族性、终生性等特点，多数难以根治。预防措施包括禁止近亲结婚、进行遗传咨询、开展产前诊断，以及避免接触致畸、致突变的理化因素。优生优育是提高人口素质的重要途径。跨学科实践活动活动一制作泡菜并检测亚硝酸盐含量的变化泡菜制作利用乳酸菌在无氧条件下发酵产生乳酸，因此坛口必须密封。制作时蔬菜洗净晾干、盐水浓度适宜、容器严格无油。亚硝酸盐含量在发酵初期先升高后下降，故泡菜应腌制充分后再食用，不宜食用刚腌制的“暴腌菜”。检测可采用比色法，将样品显色后与标准比色卡对照估读含量，实验需设置重复并记录数据。活动二自制人工孵化箱孵化鸡卵鸡卵孵化需要适宜的温度（约37—39℃）、湿度和通风换气，并需定期翻蛋使受热均匀。孵化箱可用保温箱、加热元件、温湿度计和通风孔自制，重点是温度稳定、湿度可控、避免剧烈波动。孵化