2025~2026学年河北部分学校高二下学期期末联考历史试卷

2025~2026学年河北部分学校高二下学期期末联考历史试卷一、单选题1.甘肃圪垯川遗址是一处仰韶文化史家类型聚落遗址。在该遗址中，环壕内中心部位为面积2000多平方米的空场，四周已发现的100余座半地穴式房屋围成一圈，可以分为三组，每组有1座大房子和20座以上的中小型房屋。这表明当时（）

A．部落社会分工显著B．聚落布局规整有序C．社会等级体系成熟D．房屋设计注重规模2.战国时期，某思想家主张教育应培养实际生产技能（如耕种、制造器物），重视逻辑训练（如辩论术）；同时他提倡教育普及，认为平民也应接受教育，以实现社会公平。该思想家所属的流派最有可能是（）

A．墨家B．儒家C．道家D．法家3.如表所示为东汉《曹全碑》碑文中对数名曹氏人物生平的记载。表中信息可印证东汉时期（）

人物生平高祖父（曹）敏举孝廉，武威长史，巴郡朐忍令，张掖居延都尉曾祖父（曹）述孝廉，谒者，金城长史，夏阳令，蜀郡西部都尉祖父（曹）凤孝廉，张掖属国都尉丞，右扶风隃糜侯相，金城西部都尉，北地太守父（曹）琫少贯名州郡，不幸早世，是以位不副德曹全贤孝之性，根生于心，收养季祖母，供事继母……乡人为之谚曰：“重亲致欢曹景完。”易世载德，不陨其名①门阀政治达到鼎盛②诸侯王国自辟僚属③察举便利世家仕进④选官注重德行风评

A．①③B．①④C．②③D．③④4.北魏前期，宗主督护制下的“包荫户”多隐瞒户籍，逃避赋役。太和十年（486年），冯太后采纳李冲建议，行“三长制”，取缔豪强荫户，直接掌握编户。由此可知，这一改制直接目的是（）

A．加速鲜卑政权的封建化进程B．缓和社会矛盾以巩固统治C．增加政府控制下的赋役人口D．抑制地方豪强经济的膨胀5.黎阳仓是隋朝著名粮仓之一。大业十三年（617年），农民起义军领袖李密派徐世勣率五千人攻取黎阳仓，开仓放粮，起义军兵力迅速增强。大业十四年（618年）三月，隋将宇文化及于江都发动兵变，因粮食缺乏，“乃图北取黎阳仓，从白马津而渡”。这说明隋朝粮仓（）

A．主要用于赈济灾民B．保障都城粮食需求C．具有重要战略价值D．助力朝廷平定叛乱6.唐中宗时，黄门侍郎（门下省副长官）李乂四次封还皇帝不当的敕命，“帝虽不从，优容之”；唐玄宗开元年间，宰相张说将日常政务交由尚书省各司裁决，仅大事奏报皇帝。由此可知，唐代（）

A．君主专制集权程度不断强化B．中枢政务运行机制较为成熟C．宰相行政权力出现恶性膨胀D．尚书省的中心地位日益突出7.《宋会要辑稿·食货》记载：“流民所过州县，令当职官存恤诱谕，遣还本土，随行别无资蓄者，计口给历，经州县排日给食。”这表明宋代政府（）

A．依赖民间力量开展流民救济B．严格禁止农村人口流入城市C．重视对流动人口的规范管理D．要求官吏履行户口登记职责8.如图为南宋淳熙龙舒郡斋刻本《金石录》十卷本卷首书影（古器物铭—古钟铭首页）。该书由赵明诚、李清照整理而成，系统收集整理了此前历代钟鼎彝器的铭文款识和碑铭墓志等石刻文字，是宋代金石学的代表性专著。据此可知，两宋时期金石学的发展（）

A．得益于印刷技术革新B．传播了理学正统思想C．回应了市民审美诉求D．推动了古典文化传承9.契丹人按游牧习惯“捺钵”巡猎，辽朝皇帝常驻行帐理政，于御帐召开北面朝会，处理契丹部族、军政军务；汉人习惯“上朝奏事”，朝廷便设南衙仿中原六部建制，辽朝皇帝在此受理汉地州县民政、赋税司法等事务。这主要体现了辽朝（）

A．国家治理的灵活性B．行政事务的繁杂性C．民族隔阂的顽固性D．权力体制的分散性10.据《吴江县志》记载，明代成化、弘治以后，“土人（吴江本地人）亦有精其（纺织）业者，相沿成俗。于是，盛泽、黄溪四五十里间，居民尽逐绫绸之利，有力者雇人织挽”。这反映出当时（）

A．手工业生产分工日趋细化B．社会择业风气发生转变C．纺织业萌生新型生产关系D．地方市镇垄断丝绸贸易11.康熙六十年（1721年），清廷将支持、参与准噶尔入藏的五名藏族当地官员依从逆作乱罪，处以死刑，并将他们的罪行晓谕全藏人等。雍正初年，朝廷援引《大清律》，对在西藏当地官员之间引发内乱的元凶判处死刑，此案成为后世处理同类案件的定例。清廷上述做法（）

A．维护了藏民自治权利B．巩固了中央集权统治C．开创了律令结合先例D．清除了地方分裂势力12.如表所示为18世纪后半期前往广东贸易的洋船统计（单位：艘）。这一变化得益于（）

年份英国东印度公司船英国散船法国船荷兰船瑞典船丹麦船美国船其他国船总计1751732421——1917801212—433——3417872933352225811792162323116557

A．西方对华侵略的扩大B．闭关自守政策的废除C．朝贡贸易的持续发展D．一口通商政策的推行13.第二次鸦片战争后，通商口岸外国领事获得了“会审”华洋诉讼案件的特权，但清政府明确规定：若系中国人自相控告案件，无论住在租界与否，仍归中国地方官自办，领事官不得过问。这说明当时清政府（）

A．主动收回了司法主权B．完全接受了领事裁判权C．坚持有限的主权立场D．意图缓解中外法律矛盾14.1861年，恭亲王奕䜣上奏称：“治国之道，在乎自强，而审时度势，则自强以练兵为要，练兵又以制器为先。”次年，他便主持创建了京师同文馆，还重用了曾国藩、李鸿章等汉族官僚。据此可知，当时洋务派的核心诉求是（）

A．逐步学习西方政治制度B．以器物革新为强国突破口C．力图打破满汉官僚界限D．排斥传统儒学的主流地位15.义和团运动时期，山东、直隶等地的义和团发布告白：只因天主耶稣霸中国，保护教民欺我群，因此义勇同心恨，将来逐尽洋人后，即当罢手归田园。部分士绅评价义和团扶清灭洋实为义举，地方督抚也多采取“默认自保”态度。这说明义和团运动（）

A．具有朴素的民族正义性特征B．消除了社会阶层内部矛盾C．得到了清朝地方政府的支持D．顺应了近代社会发展潮流16.据统计，1900—1911年，中国通过日文、英文和法文编译的西书至少有1599种，是之前90年编译西书总数的两倍多，约占整个晚清译书的70%。译书内容突破自然科学延伸至政治律法、社会思想、教育学说等领域。这一变化源于（）

A．洋务运动的深入发展B．爱国知识分子的壮大C．民族危机的不断加深D．清末新政的持续推进二、材料题17.阅读材料，完成下列要求。材料（明太祖）治国以礼乐为先，命郡县皆立学校，延师儒，授生徒，讲论圣道。科举以经义取士，仿宋经义，代古人语气为之，体用排偶，谓之八股，禁达于朝廷以功名。王守仁谪龙场，筑龙冈书院，主教贵阳书院，论“知行合一”，谓“心即理也”，学必求之于心，非自外得也，士大夫翕然从之。东林书院者，无锡顾宪成重修之，题其门曰“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”，每讲论，辄裁量人物，訾议国政，天下君子响附之。李时珍身兼医官，历三十余年，搜百氏、采偏方、核讹谬，成《本草纲目》，分十六部，厘正品名，备载性味主治，医家奉为准绳。——摘编自张廷玉等《明史》、黄宗羲《明儒学案》(1)根据材料，概括明代思想文化领域的主要活动。(2)任选上述某项活动，结合所学知识，指出其反映的明代社会特征，并简析其影响。18.阅读材料，完成下列要求。材料中国古代部分朝代对外交往的重要表现

朝代表现先秦以中原为核心的华夏文明与域外有广泛的交往交流汉朝陆上丝绸之路；甘英出使大秦（罗马帝国）；光武帝赐倭国国王金印唐朝造纸术外传至阿拉伯地区；海路交通活跃；日本派遣唐使宋朝陆路交通阻隔，海路发达；泉州成为重要的对外贸易港口元朝通往欧洲的海陆道路通畅；马可·波罗来华，著有《马可·波罗行纪》从上述材料中提取两条或两条以上信息，拟定一个论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：论题明确，持论有据，表述清晰）19.阅读材料，完成下列要求。材料一19世纪40—50年代，一批开明士大夫和官员开始将目光投向西方。林则徐在广州组织编译《四洲志》《华事夷言》等书，被誉为“开眼看世界的第一人”。魏源受林则徐嘱托，在《四洲志》基础上编纂《海国图志》，提出“师夷之长技以制夷”的主张。该书系统介绍了世界各国的地理、历史和社会状况，并附有大量地图。然而，1841—1843年该书刻印后，在国内反响有限，反而于1851年传入日本后大受追捧，被日本维新志士奉为“枕中鸿宝”，对推动日本明治维新产生了重要影响。——摘编自熊月之《西学东渐与晚清社会》材料二甲午中日战争的惨败使晚清朝野震动，引发了更深层次的变革呼声。1895年，康有为、梁启超联合入京会试的各省举人发动“公车上书”，提出了“拒和、迁都、练兵、变法”的主张。此后，康有为在北京、上海组织强学会，创办《万国公报》（后更名为《中外纪闻》），梁启超任主笔，以“变法图存”为号召，维新思想迅速传播。1897年，严复在天津《国闻报》上连载《天演论》译稿，以“物竞天择、适者生存”的进化论来警醒国人，产生了振聋发聩的效果。1898年，光绪帝颁布,《明定国是》诏书，百日维新正式开场。然而，在守旧势力的反扑下，维新仅持续103天便告失败。这场短暂的政治改革虽然夭折了，却以血的代价宣告了温和改良道路的终结。——摘编自李侃等《中国近代史》材料三1900年，八国联军侵华，清朝皇室仓皇西逃。《辛丑条约》的签订使中国完全沦为半殖民地半封建社会。北京街头，军警荷枪实弹守卫着使馆区，外国军队有权在北京至山海关沿线驻军。与此同时，以推翻清廷为目标的革命力量在南方积蓄壮大。1905年，孙中山在日本东京成立中国同盟会，提出“驱除鞑虏、恢复中华、创立民国、平均地权”的革命纲领，并将其概括为民族、民权、民生三大主义。同盟会成立后，革命党人发动了多次武装起义，虽屡遭失败，但革命思想日益深入人心。1910年，梁启超在《国风报》上感叹：举国志士，方且奔走呼号，以革命为唯一之天职。——摘编自张海鹏主编《中国近代通史》(1)根据材料一并结合所学知识，说明19世纪40—50年代“开眼看世界”的历史局限性。(2)根据材料一、二并结合所学知识，指出林则徐、魏源等人与维新派在救国主张上的主要区别，并说明维新变法运动的历史意义。(3)综合以上三则材料并结合所学知识，从“救亡道路的演进”的角度，概括晚清时期中国人应对民族危机的历史趋势。20.阅读材料，完成下列要求。材料一

时期北方人口南方人口北方耕地面积南方耕地面积辽与北宋3375万人5345万人14317万亩31848万亩金与南宋3070万人6930万人18000万亩45000万亩——整理自梁方仲《中国历代户口、田地、田赋统计》材料二宋代的集市数量较唐代大为增