2023-2024学年辽宁省鞍山市铁西区八年级（上）语文开学考

2023-2024学年辽宁省鞍山市铁西区八年级（上）语文开学考

一、积累与运用（15分）

1．（2分）下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是()

A．钦．差（qīng）迁徙．（xī)劝诫．（jiè)锋芒必．露（1ù)

B．心弦．（xián）宰．割（zǎi）哺．育（bǔ)全神贯．注（guàn）

C．仰慕．（mù)丰润．（yùn）胸脯．（pú)重峦叠障．（zhàng）

D．惊骇．（hài）飞窜．（chuàn）彷徨．（huáng）妇孺．皆知（rú)

2．（2分）下列语段中画线句有语病的一项是()

①沈阳故宫是重点文物全国保护单位。②它体现着清开国时期简朴与原始的风格。③它所收藏的清

初宫廷文物与北京故宫一脉相承。④这些藏品是中华文化中最值得骄傲，也是最为精彩的宝贵遗产之一。

A.①B.②C.③D.④

3．（2分）下列语法知识的分析有误的一项是()

从古至今，许多仁人志士以国事为己任，前赴后继，保卫祖国。这种可贵的爱国精神，使中华民族历

经劫难而不衰。爱国就是对祖国的忠诚和热爱，热．爱．祖国的山河，热爱民族的历史，在危难之时英勇战斗，

为祖国捐躯，都．是爱国主义的表现。在五千年的发展历程中，中华民族形成了．以爱国主义为核心的伟大的

民族精神。

A．“热爱”“都”“了”分别是动词、连词、助词。

B．“前赴后继”是并列短语，“保卫祖国”是动宾短语。

C．“爱国就是对祖国的忠诚和热爱。”一句中，“爱国”是主语，“是”是谓语。

D．“英勇战斗”“民族精神”都是偏正短语。

4．（2分）下列关于文学常识和名著内容表述有误的一项是()

A．《登飞来峰》作者是王安石，字介甫，号半山，北宋政治家、文学家、思想家，唐宋八大家之一。

B．谥号，是古代诸侯、高官大臣等死后，朝廷根据他们的事迹和品德给予的称号，如欧阳修被称为“欧

阳文忠公”。

C．《西游记》中的如来佛祖赐给观音菩萨“金紧禁”三个箍：紧箍套在孙悟空头上；禁箍收了守山大神；

金箍收了红孩儿。

D．1928年，鲁迅将撰写的十篇回忆性散文结集出版，更名为《朝花夕拾》，其中《五猖会》《琐记》《藤

野先生》叙述了他远离故乡之后，到南京、日本的求学经历。

5．（2分）阅读下面名著选段，回答问题。

第1页（共15页）

祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，

在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了，因为已经是

自己的车了。把车看得似乎暂时可以休息会儿了，他坐在了水簸箕的新脚垫儿上，看着车把上的发亮的黄

铜喇叭。他忽然想起来，今年是二十二岁。因为父母死得早，他忘了生日是在哪一天。自从到城里来，他

没过一次生日。好吧，今天买上了新车，就算是生日吧，人的也是车的，好记，而且车既是自己的心血，

简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。

小语同学在上述选段处批注了“如愿以偿”一词，结合作品内容写出你的理解。

6．（5分）古诗文默写填空。

（1）烟笼寒水月笼沙，。（杜牧《泊秦淮》）

（2），独怆然而涕下。（陈子昂《登幽州台歌》）

（3）万里赴戎机，。（《木兰诗》）

（4）在《爱莲说》中，写君子通达事理，行为方正行为端正的句子是：，。

二、阅读（45分）

7．（2分）阅读下面两首诗，回答问题。

望岳

杜甫

岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

野望

杜甫

西山白雪三城戍①,南浦清江万里桥。

海内风尘诸弟隔，天涯涕泪一身遥！

惟将迟暮供多病，未有涓埃②答圣朝。

跨马出郊时极目，不堪人事日萧条。

【注释】①三城戍：指安史之乱时三城有重兵防守。②涓埃：本义细流和轻尘，这里比喻微小。

对两首诗赏析有误的一项是()

A．《望岳》由近望之景起笔，自问自答写诗人乍见泰山时的惊叹仰慕之情。

B．《野望》首联由远及近描写所“望”之景，写野望时所见西山和清江。

第2页（共15页）

C．《望岳》勾画出泰山的雄姿，表达了诗人的雄心和壮志。《野望》由“望”引发了诗人的感慨和忧虑。

D．《望岳》和《野望》都是杜甫所写的律诗，都采用借景抒情的表现手法表达真挚的感情。

8．（12分）阅读下面【甲】【乙】两段选文，回答问题。

【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。

谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云

亭。孔子云：何陋之有？

（选自刘禹锡《陋室铭》）

【乙】项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。百年老屋，尘泥渗漉①,雨泽下注；每移案，

顾视无可置者。又北向，不能得日，日过午已昏。余稍为修葺，使不上漏。前辟四窗，垣墙周庭，以当南

日。日影反照，室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯②,亦遂增胜。借书满架偃仰啸歌冥然兀坐万

籁有声；而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。

（节选自归有光《项脊轩志》）

【注释】]①渗漉：渗透漏下。②栏楯（shūn）：栏杆。

（1）解释下列句子中加点字的意思。

①谈笑有鸿．儒

②无案牍之劳形．

③顾．视无可置者

④又杂植．兰桂竹木于庭

（2）把下列句子翻译成现代汉语。

①斯是陋室，惟吾德馨。

②余稍为修葺，使不上漏。

（3）下列对【乙】文画横线部分的断句，正确的一项是

A.借书/满架偃仰/啸歌冥然兀坐/万籁有声

B.借书满架/偃仰啸歌/冥然兀坐/万籁有声

C.借书/满架偃仰啸歌/冥然/兀坐万籁有声

D.借书满架/偃仰啸歌/冥然/兀坐万籁有声

（4）甲文写“可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。”乙文描写居室环境，都采用了什

么写作手法？都表现出作者怎样的人生态度？

9．（5分）阅读下面材料，回答问题。

第3页（共15页）

【材料一】据介绍，第31届成都大运会会徽和吉祥物都体现出“成都味儿”和“天府文化”。会徽设

计选取了古蜀文明与天府文化的象征元素之——太阳神鸟。在古代，太阳神鸟承载了人们追求光明的渴望

与决心，希望彰显天府文化中自强不息、昂扬向上的积极精神面貌。

备受外界关注的大运会吉祥物“蓉宝”以熊猫为原型创作。被誉为“国宝”的熊猫是成都极具特色的

对外传播标识物，是天府之国享有高知名度的个性名片。据悉，蓉宝面部构思参考了传统艺术瑰宝——川

剧的脸谱样式，是川剧这一中国非物质文化遗产又一次与时俱进的创新体现。

（来源：新华社）

【材料二】当今的中国青年，正以更加昂扬之姿，在青春的赛道上奋力奔跑。中国的学校体育，制度

更加完备，发展更加蓬勃。

一系列政策蹄疾步稳，勾勒出中国学校体育高质量发展的清晰路径——

中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》，构建起新时

代学校体育工作的四果八柱。

国家体育总局和教育部联合印发《关于深化体教融合、促进青少年健康发展的意见》，将体育教育摆在

核心位置。

教育部出台《学校体育美育兼职教师管理办法》，让更多优秀运动员、教练员进入学校指导运动训练和

体育教学。

学校体育的发展，为进一步扩充并选拔优秀大学生运动员做了人才储备。

（选自《中国教育报》，有删改）

【材料三】在教育部10月16日举行的新闻发布会上，教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰指出，

学校的体育中考要不断总结经验，逐年增加分值，要达到跟语数外同分值的水平。在此基础上，通过不断

总结经验，立即启动体育在高考中计分的研究。

同时，将强化体育、美育在学生评价中的占比，提出改进中考体育测试内容和计分办法，科学确定并

逐步提高分值，推进高校在招生测试中增设体育项目，启动在高校招生中使用体育素养评价结果的研究，

探索将艺术类科目纳入中考改革试点，纳入高中阶段学校考试招生录取计分科目。

（选自《南方周末》，有删减）

（1）对三则材料的内容，理解分析有误的一项是

A.大运会吉祥物“蓉宝”面部构思参考了传统艺术瑰宝——川剧的脸谱样式，是川剧这一中国非物质文

化遗产又一次与时俱进的创新体现。

B.成都大运会会徽象征元素之一：太阳神鸟，希望彰显天府文化中自强不息、昂扬向上的积极精神面貌。

第4页（共15页）

C.国家体育总局和教育部将体育教育摆在核心位置，让更多优秀运动员、教练员进入学校指导运动训练

和体育教学。

D.教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰指出，要立即启动体育在高考中计分的研究，逐年增加分值，

达到跟语数外同分值的水平。

（2）小文妈妈听说体育分值要提高，要求他放弃心爱的羽毛球训练，去培训机构参加体育考试项目培优，

小文认为没有必要参加。请你帮助小文劝说他的妈妈改变主意。

10．（12分）阅读《说和做——记闻一多先生言行片段》选段，回答问题。

“人家说了再做，我是做了再说。”

“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”

作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时

候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。A他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，

攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯

炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年，“望闻

问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫

晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发凌乱，他是无暇及此。闻先生的书桌，零乱不堪，众物腾

怨，闻先生心不在焉，抱歉地道一声：“秩序不在我的范围以内。”饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；

夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了四壁”。

不动不响，无声无闻。B一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年

辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的硕果。

他并没有先“说”，但他“做”了。作出了卓越的成绩。

“做”了，他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛，一部《校补》赫然而出。别人在赞

美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注，心会神凝，

成了“何妨一下楼”的主人。

做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，—一作为学者的方面。

（1）能概括选文内容的一句话是什么？请用原文回答。

（2）选文中闻一多先生都“做”了哪些事情？请用简洁的语言概括。

（3）请从修辞的角度，对选文中画线句子A句或B句进行赏析。

（4）你从选文中看出闻一多先生是个怎样的人？结合文中具体的句子分析。

11．（14分）阅读下面选文，回答问题。

水袖之痛

第5页（共15页）

肖复兴

①胡文阁是梅葆玖的徒弟，近几年名声渐起。作为梅派硕果仅存的男旦演员，胡文阁的声名无疑沾了

梅派的光。当然，他自己很努力，唱得确实不错。

②其实，我对于胡文阁的兴趣，主要是因为听他讲了一件往事。

③20世纪80年代，他还不到二十岁，在西安唱秦腔小生，却痴迷梅派青衣，便私下向名师李德富先

生学艺。青衣的唱腔当然重要，水袖却也是必须苦练的功夫。水袖是青衣的看家玩意儿，它既可以是手臂

的延长，载歌载舞：又可以是心情的外化，风情万种。和老师学舞水袖，需要自己买一副七尺长的抗纺做

水袖。这一副七尺长的杭纺，当时需要22元，正好是他一个月的工资。

④为了学舞水袖，花上一个月的工资，也是值得的。但关键问题是，那时胡文阁的母亲正在病重之中

——他很想在母亲很可能是一辈子最后一个生日的时候，给母亲买上一件生日礼物。但是，他已经没有钱

给母亲买生日礼物了。在水袖和生日礼物两者之间，他买了七尺杭纺做了水袖。他想得很简单：下个月发

了工资之后，再给母亲买件生日礼物补上。

⑤在母亲的病床前，他把自己的想法对母亲说了。已经不会讲话的母亲嘶哑着嗓子，“呃呃”地不知在

回答他什么。然而，无情的病魔没有给胡文阁补上母亲生日礼物的机会。母亲去世了，他才明白，世上有

的东西是补不上的，就如同落到地上的叶子，再也无法如鸟一样重新飞上枝头。

⑥三十多年过去了，直到现在，胡文阁都非常后悔。水袖，成为他的心头之痛，是扎在他心上的一根

永远拔不出来的刺。

⑦胡文阁坦白道出自己的心头之痛，让我感动。我们也常常会面临类似的事情。在我们的人生旅途中，

事业、爱情、婚姻、子女……我们觉得每件事都比父母重要。都说人年轻时不懂爱情，其实，年轻时是不

懂亲情。爱情，总还要去追求，亲情只要伸手接着就是了，是那么轻而易举。多少孩子吃凉不管酸，并没

觉得自己有什么对不起父母的地方，没有什么心痛之感，而是将那一根刺当成绣花针，为自己绣出美丽的

图画。

⑧想起我的父母，我常常会涌出和胡文阁一样的心情，因为在我年轻的时候，一样觉得自己的事情才

是最重要的，父母总是被放在了后面。记得当初母亲从平房搬进新楼之后，已年过八十，腿脚不利索，我

生怕她下楼不小心会摔倒，便不让她下楼。母亲去世之前，一直想下楼看看家前面新建起来的元大都公园，

总是兴致很高地对我说：“听说那里种了好多月季花！”正是数伏天，我对她说：“天凉快点儿再去吧。”谁

想，没等到天凉快，母亲突然走了。那时候，总以为父母可以长生不老地永远陪伴着我们。我们就像妈蟥

一样，趴在父母的身上，理所当然地吸．吮．着他们身上的血。

⑨我不知道，如今的胡文阁站在舞台上舞动水袖的时候，会不会在一瞬间想起母亲。不知道为什么，

自从听到他讲述自己这件三十多年前的往事之后，无论是在舞台上，还是在电视里，再看到他舞动水袖的

第6页（共15页）

时候，我总有些走神，忍不住想起他的母亲，也想起我的母亲。

（选自《读者》，有删改）

（1）请说说标题“水袖之痛”的含义。

（2）选文第①段有什么作用？

（3）选文第⑧段画线句子主要运用了什么人物描写方法？有什么作用？

母亲去世之前，一直想下楼看看家前面新建起来的元大都公园，总是兴致很高地对我说：“听说那里种

了好多月季花！”

（4）细读文本，品析加点词有怎样的表达效果？

我们就像蚂蟥一样，趴在父母的身上，理所当然地吸．吮．着他们身上的血。

（5）阅读文章后，谈谈你对本文主旨的理解。

三、写作（40分）

12．（40分）请以“为（爱、自己、生命……）点赞”为题写一篇文章。

要求：①表达真情实感，积极向上，内容具体，中心突出，结构完整，语言流畅。

②文章不少于600字，文中不能出现真实的人名、校名、地名等。

③字迹过分潦草，错别字过多，语句很不通顺，卷面严重污损，可酌情扣1～2分。

13．成长就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴、老师的指引，有朋友的鼓励、陌生人的关爱，有大自然美

好的风光，也有沁人心脾的书香……

请以“温暖的旅程”为题目，写一篇文章。

要求：①表达真情实感，积极向上，内容具体，中心突出，结构完整，语言流畅。

②文章不少于600字，文中不能出现真实的人名、校名、地名等。

③字迹过分潦草，错别字过多，语句很不通顺，卷面严重污损，可酌情扣1～2分。

第7页（共15页）

参考答案

一、积累与运用（15分）

1．【答案】B

【解答】A.有误，“钦差”的“钦”应读作“qīn”，“锋芒必露”的“必”应写作“毕”；

B.正确；

C.有误，“丰润”的“润”应读作“rùn”，“重峦叠障”的“障”应写作“嶂”；

D.有误，“飞窜”的“窜”应读作“cuàn”。

故选：B。

2．【答案】A

【解答】A.有误，语序不当，可改为“沈阳故宫是全国重点文物保护单位”；

BCD.正确。

故选：A。

3．【答案】A

【解答】A.有误，“都”是副词；

BCD.正确。

故选：A。

4．【答案】D

【解答】ABC．正确；

D．有误，《朝花夕拾》中的《琐记》《藤野先生》和《范爱农》三篇文章记述了鲁迅远离故乡到南京、

日本的求学经历。《五猖会》一文记述的是作者小时候在故乡的经历。

故选：D。

5．【答案】买车是祥子的梦想，经过三年的努力，他终于买了属于自己的车，内心充满幸福和希望。

【解答】本题考查名著情节。结合“今天买上了新车，就算是生日吧，人的也是车的，好记，而且车既

是自己的心血，简直没什么不可以把人与车算在一块的地方”可知，“如愿以偿”一词指的是祥子经过三

年的努力，他终于买了属于自己的车。

答案：

买车是祥子的梦想，经过三年的努力，他终于买了属于自己的车，内心充满幸福和希望。

6．【答案】见解答

第8页（共15页）

【解答】答案：

（1）夜泊秦淮近酒家（注意“淮”的书写）

（2）念天地之悠悠

（3）关山度若飞（注意“度”的书写）

（4）中通外直不蔓不枝（注意“蔓”的书写）

二、阅读（45分）

7．【答案】A

【解答】本题考查对诗歌内容的理解。

A.有误，《望岳》由远望之景起笔。

BCD.正确。

故选：A。

8．【答案】（1）①大。

②形体、躯体。

③看，视。

④栽种，种植。

（2）①这是简陋的屋舍，只因我（住屋的人）的品德好（就不感到简陋了）。

②我稍稍修理了一下，使它不从上面漏土漏雨。

（3）B

（4）对比，安贫乐道。

【解答】（1）本题考查对文言实词的理解。解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词

语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词。

①句意：到这里谈笑的都是知识渊博的大学者。鸿：大。

②句意：没有官府的公文使身体劳累。形：形体、躯体。

③句意：环视四周没有地方可以安置。顾：看，视。

④句意：又在庭院里随意地种上兰花、桂树、竹子等。植：栽种，种植。

（2）本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和意译相结合。

①中重点词语有：斯，这；惟，只是。句意为：这是简陋的屋舍，只因我（住屋的人）的品德好（就不

感到简陋了）。

②中重点词语有：余，我；稍，稍稍。句意为：我稍稍修理了一下，使它不从上面漏土漏雨。

（3）本题考查句子的断句。解答此类问题，首先要明确句意，然后根据句意进行分析。句意为：借来的

第9页（共15页）

书摆满了书架，时卧时起长啸高歌，或者静静地端坐，听自然界各种各样的声音。故断为：借书满架/

偃仰啸歌/冥然兀坐/万籁有声。

故选：B。

（4）本题考查写作手法和态度。结合“可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”的意思“可

以弹奏不加装饰的古琴，阅读佛经。没有奏乐的声音扰乱双耳，没有官府的公文使身体劳累”，可以看出

文章采用了对比。结合对两文的翻译，可知都表现了作者安贫乐道的人生态度。

答案：

（1）①大。

②形体、躯体。

③看，视。

④栽种，种植。

（2）①这是简陋的屋舍，只因我（住屋的人）的品德好（就不感到简陋了）。

②我稍稍修理了一下，使它不从上面漏土漏雨。

（3）B

（4）对比，安贫乐道。

9．【答案】（1）D

（2）阿姨，您不要急于在培训机构给小文报体育培优班。首先，体育加分后，学校和老师都会重视起来，

小文的体育成绩应该能提高。其次，我们只有对自己感兴趣的体育项目才能有坚持的热情。小文喜欢羽

毛球，只要您支持他坚持训练，他的身体素质自然就提上来了，应付体育考试还能是什么难事吗？何况，

培训班的师资到底好不好，您也没法验证啊。

【解答】（1）ABC.正确；

D.有误，根据“学校的体育中考要不断总结经验，逐年增加分值，要达到跟语数外同分值的水平。在此

基础上，通过不断总结经验，立即启动体育在高考中计分的研究”可知，“要立即启动体育在高考中计分

的研究，逐年增加分值，达到跟语数外同分值的水平”强加因果，与原文不符。

故选：D。

（2）注意要有称呼，然后说明劝说目的“不要急于在培训机构给小语报体育培优班”，并根据材料内容

说明理由。注意条理性。

答案：

（1）D

（2）阿姨，您不要急于在培训机构给小文报体育培优班。首先，体育加分后，学校和老师都会重视起来，

第10页（共15页）

小文的体育成绩应该能提高。其次，我们只有对自己感兴趣的体育项目才能有坚持的热情。小文喜欢羽

毛球，只要您支持他坚持训练，他的身体素质自然就提上来了，应付体育考试还能是什么难事吗？何况，

培训班的师资到底好不好，您也没法验证啊。

10．【答案】（1）做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，——作为学者的方面。

（2）写了《唐诗杂论》《楚辞校补》（或《校补》）《古典新义》。

（3）A：“钻探”使用了比喻的修辞手法，生动形象地表现了闻一多先生研究古代典籍的专注刻苦，表

达了作者对闻一多先生热情的赞扬。

B：使用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了闻一多先生一丝不苟的治学态度。表达了作者对闻一多

先生的钦佩之情。

（4）爱国、刻苦研究、一丝不苟的治学态度、注重实践、成就卓越、不畏艰辛、坚持不懈……

【解答】（1）本题考查对内容的概括能力。解答此题，通读全文之后，结合关键句子：第①段“人家说

了再做，我是做了再说”，第②段“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说”，第⑤段“他并没有

先‘说’，但他‘做’了，做出了卓越的成绩”，第⑥段“‘做’了，他自己也没有‘说’”。我们可以知

道，本文主要写闻一多先生作为学者做了再说，做了不说。所以本文可用结尾段概括：做了再说，做了

不说，这仅是闻一多先生的一个方面，——作为学者的方面。

（2）本题考查信息筛选与概括能力。首先分析卓越成绩方面的三件事。①抓住第四段关键句“几年辛

苦，凝结而成《唐诗杂论》的硕果”可知，第一件事：撰写了《唐诗杂论》；②联系第六段关键句“十

年艰辛，一部《校补》赫然而出”可知，第二件事：完成了《楚辞校补》；③结合第六段“他又向‘古

典新义’迈进了”可知，第三件事：编著了《古典新义》。然后分析这样做的目的，结合第三段关键句“他

想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的

民族开一剂救济的文化药方”可知，闻一多研究古代典籍的原因是想在古代典籍中发现拯救民族、国家

的方法和途径。故目的可直接用“他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方”这一句概括。

（3）本题考查句子赏析。

A.“他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏”中，把闻一多钻研古代典籍比作成向地壳寻求宝藏，

运用比喻的修辞方法，语言生动形象，写出了闻一多先生研究古代典籍的专注刻苦，表达了作者对闻一

多先生热情的赞扬。

B.“一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙”中的“小楷如群蚁排衙”，运

用比喻的修辞方法，语言生动形象，写出了小楷之多，突出闻一多先生研究学问的严谨态度及研究成果

来之不易。

（4）本题考查人物形象。作者在具体的事例中加上细节描写，头发凌乱，说明表现闻一多刻苦钻研，不

第11页（共15页）

在乎外在的形象。再比如：“人家说了再做，我是做了再说”“人家说了也不一定做，我是做了也不一定

说”是语言的描写，写出了他实干的精神和谦虚的美德。又如“一个又一个的四方竹纸本子，写满了密

密麻麻的小楷，如群蚁排衙”表现闻一多先生严谨治学的精神。

答案：

（1）做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，——作为学者的方面。

（2）写了《唐诗杂论》《楚辞校补》（或《校补》）《古典新义》。

（3）A：“钻探”使用了比喻的修辞手法，生动形象地表现了闻一多先生研究古代典籍的专注刻苦，表

达了作者对闻一多先生热情的赞扬。

B：使用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了闻一多先生一丝不苟的治学态度。表达了作者对闻一多

先生的钦佩之情。

（4）爱国、刻苦研究、一丝不苟的治学态度、注重实践、成就卓越、不畏艰辛、坚持不懈……

11．【答案】（1）胡文阁因为要买水袖而没能及时给母亲买生日礼物而自责痛苦。深层含义：天下子女因自

私而在父母去世之后感到愧疚。

（2）文章开篇叙述胡文阁作为梅派男旦的声名和功力，为下文写他的心头之痛作铺垫，设置悬念，引起

读者的阅读兴趣。

（3）语言描写。生动形象地写出了母亲对看花满怀期待的心理，侧面写出了“我”对母亲的愧疚之情。

（4）“吮吸”是噘嘴吸取的意思，句中运用比喻的修辞手法，把“我们”比作“蚂蟥”，生动形象地写出

“我们”像“蚂蟥”吸血一样，心安理得地向父母不断索取和压榨而不知回报的行为，这是作者在母亲

去世后的感悟与忏悔。

（5）主旨：文章通过胡文阁和“我”的憾事，告诫年轻人不要只看重自己的事情，应该关心父母，孝敬

父母，珍惜亲情。

感悟：我们要珍惜亲情，好好珍惜父母在我们身边的时光，不要让因事业而忽略父母的憾事成为我们永

远的痛。

【解答】（1）本题考查文章题目。联系文章内容可知：“水袖之痛”是题目，且贯穿全文，是本文的线索。

作者由梅派男旦胡文阁的“水袖之痛”引出胡文阁对母亲的歉疚，同时推己及人，穿插自己的故事及感

悟，写出了一代年轻人的通病，在文末更是悔恨痛心，由此告诫年轻人要及时行孝，突出主题，点明主

旨——不要只看重自己的一切，应该关心父母，孝敬父母，“百善孝为先，行孝须及时”。

（2）本题考查段落的作用。根据“胡文阁是梅葆玖的徒弟”可知，文章开篇交代了主人公。“他自己很

努力，唱得确实不错”“单说声音，他要比师傅更亮也更好听，毕竟他正当年”叙述胡文阁作为梅派男旦

的声名和功力，以及他的努力，为下文他为了练习水袖而造成的心头之痛作铺垫，设置了悬念，激发了

第12页（共15页）

读者的阅读兴趣。

（3）本题考查描写方法。联系“母亲去世之前，一直想下楼看看家前面新建起来的元大都公园，兴致很

高地对我说：听说那里种了好多的月季花！”可知这里运用了语言描写，“一直”表明母亲想下楼逛公园

的想法已经很久了，“兴致很高”表明母亲对这愿望心怀强烈的期待，但我却连她小小的愿望也完成不了，

暗含我对母亲的愧疚。

（4）本题考查句子理解赏析。联系“我们就像蚂蟥一样，趴在父母的身上，理所当然地吸吮着他们身上

的血”可知句中的加点字“趴”和“吸吮”都是表示动作的动词，把子女依赖父母比喻成蚂蝗吸血，生

动形象地写出了子女对父母的依赖时贪婪的样子和对父母造成的伤害，也烘托出了“我”心中对父母的

愧疚之情。

（5）本题考查对文章主旨的掌握和阅读感悟能力。掌握文章主旨要在整体感知文章内容的基础上，体会

作者的情感和写作意图，也可注意文章首尾的关键语句。本文写了胡文阁和“我”的憾事，告诉读者的

是对待父母不应一味索取或不应只注重自己的感受而忽略父母，应珍惜亲情，关心父母。回答时，以写

了什么人的什么事，表达了什么情感的格式作答。第二问考查阅读感悟能力。可依据文章主旨，谈一谈

珍惜亲情，不要造成“子欲养而亲不待”的遗憾。

答案：

（1）胡文阁因为要买水袖而没能及时给母亲买生日礼物而自责痛苦。深层含义：天下子女因自私而在父

母去世之后感到愧疚。

（2）文章开篇叙述胡文阁作为梅派男旦的声名和功力，为下文写他的心头之痛作铺垫，设置悬念，引起

读者的阅读兴趣。

（3）语言描写。生动形象地写出了母亲对看花满怀期待的心理，侧面写出了“我”对母亲的愧疚之情。

（4）“吮吸”是噘嘴吸取的意思，句中运用比喻的修辞手法，把“我们”比作“蚂蟥”，生动形象地写出

“我们”像“蚂蟥”吸血一样，心安理得地向父母不断索取和压榨而不知回报的行为，这是作者在母亲

去世后的感悟与忏悔。

（5）主旨：文章通过胡文阁和“我”的憾事，告诫年轻人不要只看重自己的事情，应该关心父母，孝敬

父母，珍惜亲情。

感悟：我们要珍惜亲情，好好珍惜父母在我们身边的时光，不要让因事业而忽略父母的憾事成为我们永

远的痛。

三、写作（40分）

12．【答案】见解答

【解答】

第13页（共15页）

为自己点赞

时间的沙漏沉淀着无法逃离的过往，记忆的双手总是拾取那明媚的时光。于最美年华，为自己点赞。

喜欢双手跳跃在黑白键上的轻盈，喜爱陶醉于轻灵婉转的乐曲。暖阳