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文档简介
(满分100分时间120分钟)1.在教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》中,规定“发生学生伤害事故,学校应当()。”A.及时救助受伤害学生B.及时保护现场2.根据《高等学校接受外国留学生管理规定》,我国高等学校招收外国留学生的名额应如何决3.高等学校年经费开支标准主要由谁制定?()。B.学校队),学校应当保留其学籍()5.那些组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构?()。B.政府机构C.企业和公民个人D.任何组织和个人6.“学高为师”、“良师必须是学者”,强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。()7.近年来国内外兴起的院校研究属于高等教育研究中的()B.开发研究8.高等学校以学科为基础,具有鲜明的()和学科忠诚。A.学科方向B.学科信仰C.学科特性D.学科规训9.教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为()。10.教师职业道德修养的最高层次是()。11.与传统的高等教育评价强调经过选拔而进行淘汰相比,现代高等教育评价更注重通过发现问题、分析原因和找出对策,使教育活动得到改进,这是高等评价的()。B.诊断——改进功能D.反馈——调节功能12.在学术失范行为中,虚假署名是指下列说法中的()。D.在以自己名义发表的论文中,抄袭别人论文中的观点、文字而不加引注13.以下不属于高校社会服务中的教学服务的是()。14.对于高等教育而言,校园文化作为社会的亚文化类型极为重要,这表明了()A.文化对高等教育的影响B.调查法16.我国对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行研究,认识和清理批判是在()。A.教育心理学的繁荣期B.教育心理学的改造期C.教育心理学的破坏期17.教师要成功进行自己的人格修养,最好采取哪种策略()A.“取法乎中”B.“取法乎下”C.“取法乎上”D.“无法即法”18.马克思主义关于提高一切个人修养的根本观点与古代一些思想家所讲的道德修养的根本区别在于()。A.道德修养的公益属性B.道德修养的阶级属性C.东西方文化的差异D.道德修养不能脱离社会实践19.主张高校课程应注重反映各学科领域的基本结构,高校教学应着重传授各门学科特有的基本概念和过程的课程理论是()20.中国现代意义上的高等教育始于1898年7月建立的()。A.福建船政学堂C.北洋水师学堂21.哪一项不属于职业教育培训机构作为违法主体的行为?22.加强教师职业道德建设是()的根本。23.将学术自由真正付诸实践的大学是1810年成立的()。B.牛津大学24.师德教育首先应从公民道德谈起,其原因的表述错误的是()。A.公民道德是教师道德的决定性因素B.公民道德符合当前师德的实际情况25.科技开发实质上包括()和技术开发这两个关键阶段。B.战略研究26.1632年出版的高等教育研究著作《大教学论》的作者是()。27.某教师在教学过程中能够考虑学生的差异,做到因材施教,说明该老师的专业成长已经进A.关注情境B.关注生存28.机械学习与有意义学习划分的主要依据是()。D.学习目的是解决问题或是获得知识29.希望通过交往与别人建立和谐的人际关系,受到别人的关心、重视、承认和接纳。按照舒茨的观点,这种人际交往的需要是()。30.西方国家管理模式可以分为欧洲大陆模式、美国模式和()三种。A.英国模式31.心理学是一门研究()的学科B.心理现象产生机制32.“男女搭配,干活不累”说的是以下哪种群体心理现象()。B.去个性化D.社会助长33.以下哪种属于程序性知识()。34.合理配置人力资源和实施教师职务聘任制的前提是()B.分类考核C.战略规划D.科学定编定岗35.新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式()。A自主学习、探究学习和合作学习D自主学习、小组学习和班级学习36.()是建立在社会舆论和个人的高度自觉、坚强信念的基础之上的,是执行党的路线、方A.维护工作秩序37.教育政策的基本特点包括()。B.政治性38.伴随社会经济文化发展及教育思想的转变,师德内涵不断融入了哪些新的内容?()B.具有鲜明时代特色的道德意识等39.人际沟通的功能主要包括()A.管理功能40.个体心理发展的影响因素有()41.高校教育要帮助大学生树立现代的、正确的人生发展观,需要做到以下观念的转变()。42.学习高等教育学的意义在于有助于我们()。43.依据加涅的学习分类,学习主要是为了获得()44.相对于其他职业道德,教师职业道德的主要特征是()。B.在道德影响上更广泛更深远45.教学计划目标的确立以专业培养目标为基础专业培养目标的具体内容包括()。E.培养方向46.影响学习的主体因素有哪些?()。A.意志47.下列对大学生记忆特征的描述正确的是()。A.记忆的持久性和准确性显著提高B.有效记忆方法的掌握与运用更熟练48.怎样预防校园凶杀及暴力事件()A.细管理B.勤警示49.20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程性质职业化的趋势,实现途径主要为()。B.开设选修课C.加强实践教学环节,注重能力培养.50.教师劳动的目的、任务、对象、手段、工具有别于其他职业,因而具有其自身的职业道德特点。下列符合教师职业道德特点的是()。D.独特的示范性E.强烈的责任性51.大多数社会学家认同专业的三个属性是()。52.完善生态文明制度体系,要做到()。D.划定生态保护红线,建立责任追究制度53.促使从众行为产生的原因有()B.维持良好人际关系的现状54.目前我国高等学校教师职称评定制度的通用做法是评聘制,在职
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