黑龙江省伊春市南岔区2025届四下数学期中统考模拟试题（含答案）

黑龙江省伊春市南岔区2025届四下数学期中统考模拟试题（含答案）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。（20分）1．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。（______）3486（______）3846（______）2．_____除以6，商是14，余数是1．3．有一本故事书共100页，丫丫第一天看了15页，第二天看的是第一天的2倍，第三天应从第（______）页看起。4．在括号里填上合适的单位名称。一袋面粉重50（________）；小明身高145（________）；一张银行卡厚约1（________）。5．下边的三个图形分别是从什么方向看到的?填一填从（____）面看从（____）面看从（____）面看6．口算13×2想：10乘2得（________），3乘2得（________），（________）加（________）得（________）。7．小武有3套动物邮票，每套5张，送给同学7张，还剩（________）张。8．2个是_____，再添上_____个是．9．多位数乘一位数，应先从（______）乘起。10．一个长方形的长是8厘米，宽是长的一半，周长是12厘米．（______）二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．与70.70元不相等的是(

)．A．70张1元和7枚1分B．7张10元和70枚1分C．14张5元和7张1角2．一个长方形花坛长28米，宽比长少6米，淘气绕花坛跑2周，跑了（）米。A．50 B．68 C．100 D．2003．同学们排队去春游，小力发现他前面有32人，后面有30人．请你帮他算一算，他这一队一共有（

）A．62人 B．63人 C．64人 D．65人4．观察下面立体图形，从左面看到的是（）。A． B． C．5．阳光小学二年有109人，三年有193人，这两个年大约有()人．A．320 B．300 C．220三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．星期天，游乐园的熊猫馆一共卖出193张门票，每张门票9元钱，熊猫馆大约收入（）元。A．18000 B．2000 C．17372．下面（）比34.6元钱多。A．29.9元 B．32.6元 C．31.4元 D．35.1元3．老师带51名学生去公园秋游，一张门票5元钱．买门票需要（

）元A．215 B．251 C．2604．要给一张桌面是正方形的桌子铺上桌布，桌面边长为1m，选下面哪张桌布合适（）A．边长为1m20cm的桌布B．边长为1m的桌布C．边长为80cm的桌布5．按记号折后能围成一个长方形的铁丝是哪一个？（）。A． B． C． D．四、勤奋的你来算一算。1．直接写出得数。243＋17＝500×6＝44×2＝70－36＝48÷6＝660－160＝310×3＝340×0＝＋＝1－＝114×4≈78×9≈2．用竖式计算，带*的要验算。3．求出下面图形的周长。（1）（2）五、作图题。（8分）1．下面三幅图分别是谁看到的？连一连。

六、解决问题1．8箱蜜蜂可以酿48千克蜂蜜．照这样计算，24箱蜜蜂可以酿多少千克蜂蜜？2．三（3）班图书角有40本图书，第一小组借走了的，第二小组借走了的。哪个小组借走的多，多多少？3．修一段公路，第一天修了全部的，第二天修了全部的，剩下的第三天修完。第三天修了全部的几分之几？4．果园里有120棵桃树，梨树的棵数比桃树多38棵，杏树比梨树少49棵。杏树有多少棵？（先在图中填一填，再解答）5．王阿姨用100元买了1顶帽子，剩下的钱最多还可以买多少双袜子？

参考答案一、填空题。（20分）1、＝＜＞【分析】（1）将吨换算为千克，乘进率1000，再进行比较；（2）比较两个整数的大小，首先要看他们的数位，如果数位不同，那么数位多的数就大，如果数位相同，从最高位开始，相同数位上的数大的那个数就大，由此比较；（3）先计算出结果，再进行比较。【详解】＝7000千克，＝3486＜3846＝31，＝0，＞【点睛】本题主要考查数的比较大小，注意掌握不同数量间的比较方法，单位不统一时，要先将单位换算统一后再进行比较。2、89【详解】14×6+1＝84+1＝89故答案为893、46【分析】先根据第二天读的页数＝第一天读的页数×2，求出第二天读的页数，再求出两天读的页数和，根据第三天开始读的页数＝前两天读的页数＋1页即可解答。【详解】15＋15×2＋1＝15＋30＋1＝45＋1＝46（页）【点睛】解答本题的关键是：明确各数间的等量关系，再根据它们之间的关系，代入数据即可解答，注意求第三天看的页数时，要把前两天看的书的页数加1页解答。4、千克厘米毫米【分析】根据实际生活判断重量和长度进行填空。重量重的用千克，重量轻的用克；长度较大的用米，长度较小的用厘米，长度很小的用毫米，总之需要根据实际生活以及数字的大小进行判断。【详解】一袋面粉重50千克，小明身高145厘米，一张银行卡厚约1毫米。【点睛】此题考查对长度单位和重量单位的认识，根据实际生活判断解答即可。5、正左上【分析】观察图形可知，从正面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层2个左右各一个正方形；从左面看到的图形是2层：下层4个正方形，上层1个正方形靠左边，1个正方形位于下层左数第3个正方形上面；从上面看到的图形是三行：前面一行2个正方形，中间一行是1个正方形居中，后面一行3个正方形，1个居中，2个朝上排列，据此即可解答问题.【详解】根据分析可得：故答案为正；左；上.6、20620626【分析】口算13×2时，将13拆成10和3，分别用10和3与2相乘，再将两个乘积加起来即可。【详解】口算13×2想：10乘2得20，3乘2得6，20加6得26。【点睛】两位数乘一位数口算时，先将两位数拆成整十数和一位数，再用这两个数分别与一位数相乘，最后把两次相乘的积加起来。7、8【分析】用每套的张数乘套数求出小武有多少张邮票，减去送出的张数即得还剩下的张数。【详解】5×3－7＝15－7＝8（张）【点睛】熟练掌握整数四则混合运算运算顺序是解答本题的关键。8、6【详解】略9、个位【详解】略10、×【详解】略二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、A【分析】根据题意可知，先求出每个选项的钱数，然后与70.70元对比即可，小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变，据此解答.【详解】选项A，70张1元和7枚1分是70.07元，与70.70不相等；选项B，7张10元和70枚1分是70.70元，与70.70相等；选项C，14张5元和7张1角是70.7元，与70.70相等.故答案为A.2、D【分析】长28米，宽比长少6米，用28－6＝22米，求出长方形花坛的宽，淘气绕花坛跑2周，跑了多少米？求的就是周长的2倍，根据长方形周长计算公式“C＝2（a＋b）”求出这个长方形花坛的周长再乘2即可。【详解】28－6＝22（米）（28＋22）×2＝50×2＝100（米）100×2＝200（米）故答案为：D【点睛】此题主要是考查长方形周长的计算，关键是记住计算公式并会运用。3、B【详解】根据题意可知，小力的前面有32人，加上小力是33人，小力后面有30人，所以他这一队一共有63人．4、C【分析】通过观察，从左面看到的是二层，下层2个正方形，上层1个正方形靠左，据此即可解答。【详解】从左面看到的是二层，下层2个正方形，上层1个正方形靠左。故答案为：C。【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。5、B【分析】从“大约”二字可以看出是要求估算，计算时把109看作110，把193看作190，也可以把两个数都看作整百数来估算即可.【详解】109+190≈300(人)故答案为B三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【分析】根据总价＝单价×数量可知，用卖出门票的数量乘每张门票的价钱，即可求出熊猫馆的总收入。将193估成200，9估成10，再进行计算即可。【详解】193×9≈200×10＝2000（元）则熊猫馆大约收入2000元。故答案为：B。【点睛】通过“大约”这个关键词可知，本题应运用估算方法解答。整数乘法估算时，将因数估成与其接近的整十数、整百数，再进行计算。2、D【分析】小数大小的比较：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上相同，百分位上的数大的那个数就大，以此类推，直到比较出大小为止。【详解】29.9元、32.6元、31.4元都比34.6元少，只有35.1元比34.6元多。故答案为：D。【点睛】熟练掌握小数大小比较方法是解答本题的关键。3、C【详解】注意“老师带51名学生公公园秋游”，门票的数量应该是51名学生加上1名老师的，52张．买门票需要花52×5＝260（元）故选C4、A【详解】实际生活中，应选择略大于边长的桌布，这类题目应多联系实际【分析】联系实际5、C【分析】根据长方形的特征：对边平行且相等，4个角都是直角；由此结合选项进行选择即可。【详解】由分析可知：按记号折后能围成一个长方形；故答案为：C【点睛】灵活掌握长方形的特征，是解答此题的关键。四、勤奋的你来算一算。1、260；3000；88；348；500；930；0；；400；720【详解】略2、1025；1009；716【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。【详解】验算：3、（1）48m（2）26cm【分析】（1）根据正方形周长＝边长×4，代入数据计算即可；（2）根据长方形周长＝（长＋宽）×2，代入数据计算即可。【详解】（1）12×4＝48（m）（2）（8＋5）×2＝13×2＝26（cm）五、作图题。（8分）1、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的，所以看到的是车头部分；小猴是从车的侧面观察的，所以看到的是车的侧面部分；小鸟是从车顶上方观察的，所以看到的是车顶部分；据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题1、144千克【详解】48÷8×24＝6×24＝144（千克）；答：24箱蜜蜂可以酿144千克蜂蜜．2、第一小组；3本【分析】分数的分母表示平均分的份数，总的本书÷第一