黑龙江省哈尔滨市道外区2025年数学三年级第二学期期中统考模拟试题含答案_第1页
黑龙江省哈尔滨市道外区2025年数学三年级第二学期期中统考模拟试题含答案_第2页
黑龙江省哈尔滨市道外区2025年数学三年级第二学期期中统考模拟试题含答案_第3页
黑龙江省哈尔滨市道外区2025年数学三年级第二学期期中统考模拟试题含答案_第4页
黑龙江省哈尔滨市道外区2025年数学三年级第二学期期中统考模拟试题含答案_第5页
已阅读5页,还剩8页未读, 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

黑龙江省哈尔滨市道外区2025年数学三年级第二学期期中统考模拟试题含答案注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、神奇小帮手。1.单位换算。66秒=(________)分(________)秒70分+50分=(________)分=(________)时8千克=(________)克6400克=(________)千克(________)克2.一辆三轮车用3个轮子,95个轮子最多可以安装(________)辆三轮车。3.从0、2、5、9四个数字中选3个数字组成一个最大的三位数是(______),最小的三位数是(______),这两个数相差(______)。4.一袋盐重305克,6袋这样的冰糖重______克,接近______千克。5.在括号里填上合适长度或时间单位.(1)一棵大树高约10________;(2)飞机每小时飞行约1000________;(3)看一场电影大约需要2________;(4)吃午饭大约需要20________.6.长方形的宽为4厘米,长是宽的3倍,那么长方形周长为____________厘米.7.绕公园跑一圈是200米,爸爸每天要跑1千米,要绕公园跑(________)圈。8.直接写出下面各题的得数.84+54÷9=________

64÷(24-16)=________129-(29+36)=________

(37-28)×4=________5×(43-34)=________

(12+16)÷7=________二、仔细推敲,认真辨析。1.在减法算式中,减数与差的和减去被减数,最后结果是0.(____)2.数字“8”和“3”从形状上看,都是轴对称图形。(____)3.420÷12×5与420÷60的结果不同。(_____)4.把一个周长20厘米的长方形木框拉成一个平行四边形,平行四边形的周长还是20厘米.(____)5.三位数乘一位数,积一定是三位数.(______)三、仔细观察,我会填。1.明明用一根皮筋在钉子板上围出了一个周长是16厘米的长方形,这个长方形的长是6厘米,宽是(________)厘米。2.一块蛋糕,爸爸吃了,妈妈吃了,爸爸和妈妈比,(________)吃得多,剩下的留给小明吃,小明吃了这块蛋糕的(________)。3.在括号里填上“>”、“<”或“=”。12.1元(____)11.9元30分米(____)4米14×2(____)70-401时40分(____)140分24厘米(____)2分米4厘米29×3(____)23×94.算一算,填一填。(1)小明中午开始吃午饭,用了17分钟。结束时间:(______)(2)小明晚上开始看电视,晚上结束。他看电视花了(______)小时(______)分钟。5.在括号里填上合适的单位。小可每天早上6:20起床,大约10(________)洗漱完毕,乘坐载重1000(________)的电梯下楼,他绕着附近周长200(________)的跑道开始晨练,跑5圈相当于1(________)。6.括号里填合适的数。6000g=(________)kg4吨=(________)kg3年=(________)个月7.有21根小棒,它的有(______)根。8.三年一班有45人,每人至少征订了《语文报》和《数学报》中的一项,已知征订《语文报》的有28人,征订《数学报》的有27人,两种都订的有(______)人。四、计算题。(28分)1.直接写出得数60×8=48÷3=350÷5=5×12=7×14=60÷4=500×8=64÷4=84÷6=4×16=65÷5=200÷4=13×5=72÷6=+==2.用竖式计算。235×4=87÷4=95×8=五、作图题。1.下面的早餐可以怎么搭配?共有几种不同的搭配方法?连一连。2.下面的三幅图分别是谁看到的?连一连。3.小动物们分别看到的是哪一幅图?请你连一连。六、解决问题1.如图表,上海到郑沿线主要车站的动车里程表。里程/千米上海—无锡126无锡—南京175南京—徐347徐—郑如果南京到郑是663千米,那徐到郑有多远?在下面列式计算。2.笑笑带了50元钱,买1个暖水瓶后,剩下的钱最多还能买几个杯子?3.他们一共用去这张纸的几分之几?还剩几分之几?4.旅行社带40位游客去划船,大船每条可坐6人,小船每条可坐4人。如果每条船都坐满,那么怎样租船最便宜?要多少钱?

5.玩具厂要生产3460个卡通玩具,前7天每天生产280个,剩下的任务要5天完成。平均每天要生产多少个玩具?

参考答案一、神奇小帮手。1、16120280006400【分析】(1)把66秒换算为复名数,用66除以进率60,商部分是分钟数,余数是秒数;(2)名数相同,直接计算,最后再把分钟数换算成小时数,除以进率60;(3)高单位千克化成低单位克,乘进率1000;(4)6400克看作6000克与400克之和,把6000克除以进率1000化成6千克。【详解】66÷60=1……6;70+50=120;120÷60=28×1000=8000;6000÷1000=666秒=1分6秒70分+50分=120分=2时8千克=8000克6400克=6千克400克【点睛】本题是考查质量的单位换算、时间的单位换算,单位换算首先要弄清是由高单位化低单位还是由低单位化高单位,其次记住单位间的进率。2、31【分析】求这些轮子最多可以安装几辆三轮车,即求95里面含有几个3,根据求一个数里面含有几个另一个数,用除法解答即可。【详解】95÷3=31(辆)……2(个)在安装31辆三轮车后,还剩2个轮子,不足以再安装一辆,所以95个轮子最多可以安装31辆三轮车。【点睛】本题考查了有余数的除法,运用“轮子的总个数÷每辆三轮车装的轮子数=装的辆数”进行解答即可。3、952205747【分析】根据题意可知从0、2、5、9四个数字中选3个数字组成一个最大的三位数就需要把最大的数放在最高位,第二大的数放在十位,第三大的数放在个位。最小的三位数就需要将除0外最小的数放在百位,0放在十位,剩下来第三小的数在个位。【详解】从0、2、5、9四个数字中选3个数字组成一个最大的三位数是952,最小的三位数是205,这两个数相差747。【点睛】此题考查学生对最高位的认识,对数大小比较的认识,0不能放在最高位。4、18302【分析】根据题意,一袋盐重305克,6袋这样的冰糖即6个305克,用305×6,再根据结果将它换算为千克即可。【详解】(克)1830克克2000克千克【点睛】本题主要考查乘法的实际应用,要注意将单位换算时单位间的进率。5、米千米时分【详解】结合数据的大小与生活实际情况选择合适的单位.6、32【详解】略7、5【分析】1千米=1000米,根据三位数乘一位数的乘法计算方法可知,5×200=1000,即5个200米是1000米,则爸爸要绕公园跑5圈。【详解】1千米=1000米200×5=1000(米)则要绕公园跑5圈。【点睛】解决本题时应先进行单位的换算,再判断几个200米是1千米。8、9086436454【分析】在整数混合运算中,优先从高到低是:括号,乘除,加减。理清计算顺序,本题不难计算。【详解】84+54÷9=

90

64÷(24-16)=8129-(29+36)=

64

(37-28)×4=365×(43-34)=

45

(12+16)÷7=4【点睛】理清计算先后顺序是关键。二、仔细推敲,认真辨析。1、正确【详解】在减法中,被减数=减数+差,减数与差的和减去被减数,最后结果是0,据此判断2、√【详解】略3、×【详解】420÷12×5=35×5=175420÷60=7175≠7所以原题说法错误;故答案为:×.【点睛】此题考查整数四则混合运算顺序,分析数据找到正确的计算方法。4、正确【解析】根据周长的定义可知,图形变换的过程中,只改变了形状,周长是不变的,还是20厘米.故答案为正确.5、【详解】根据整数乘法的计算法则可知,一个三位数乘一位数,积可能是三位数,也可能是4位数,如:300×3=900,积是三位数,如500×6=3000积是4位数,所以一个三位数乘一位数,积一定是三位数的说法是错误的.故答案为错误.三、仔细观察,我会填。1、2【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,宽=周长÷2-长;代入计算即可。【详解】16÷2-6=8-6=2(厘米)【点睛】本题考查了长方形周长公式的掌握和应用情况。2、妈妈【分析】因为爸爸妈妈吃的是同一块蛋糕,所以要比较谁吃的多,只需要比较和的大小即可。将这块蛋糕看作1,用1减去爸爸吃这块蛋糕的,再减去妈妈吃这块蛋糕的,即可求出小明吃这块蛋糕的几分之几。【详解】<则妈妈吃得多。1--=-=则小明吃了这块蛋糕的。【点睛】同分母分数比较大小时,分子大的分数大。同分母分数相减时,分母不变,分子相减。3、><<<=<【详解】略4、1:32125【分析】(1)用吃午饭开始的时间加吃午饭用的时间就是吃饭结束的时间。(2)用看电视结束的时间减看电视开始的时间就是看电视花的时间。【详解】1时15分+17分=1时32分,即1:32;8时35分-7时10分=1小时25分。(1)小明中午开始吃午饭,用了17分钟。结束时间:(1:32)(2)小明晚上开始看电视,晚上结束。他看电视花了(1)小时(25)分钟。【点睛】经过时间计算公式:经过时间=结束时间—开始时间。时间的推算:结束时间=开始时间+经过时间。5、分千克米千米【分析】根据生活经验以及对时间单位、长度单位、质量单位和数据大小的认识,可知计量小可洗漱用的时间用“分”作单位,计量电梯的载重用“千克”作单位,计量操场的周长用“米”作单位。米和千米之间的进率是1000,据此将小可跑5圈的路程换算成千米。【详解】200×5=1000(米)=1(千米)小可每天早上6:20起床,大约10分洗漱完毕,乘坐载重1000千克的电梯下楼,他绕着附近周长200米的跑道开始晨练,跑5圈相当于1千米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。6、6400036【分析】把6000克换算成千克数,用6000除以进率1000;把4吨换算成千克数,用4乘进率1000;把3年换算成月数,用3乘进率12。【详解】6000÷1000=6;4×1000=4000;3×12=366000g=6kg4吨=4000kg3年=36个月【点睛】此题考查名数的换算,把高单位的名数换算成低单位的名数,就乘单位间的进率;反之,就除以单位间的进率。7、6【分析】把21根小棒平均分成7份,取走其中的二份,小棒总数÷分成的份数×取走的份数=取走小棒的数量。【详解】21÷7×2=3×2=6(根)有21根小棒,它的有(6)根。【点睛】求一个数的几分之几是多少,先求一份是多少,再求几份的数量。8、10【分析】征订《语文报》的人数+征订《数学报》的人数-全班人数=两种都订的人数。【详解】28+27-45=55-45=10(人)三年一班有45人,每人至少征订了《语文报》和《数学报》中的一项,已知征订《语文报》的有28人,征订《数学报》的有27人,两种都订的有(10)人。【点睛】本题考查了容斥原理,关键是理解要求的人数是两项都会的重叠部分,知识点是:既A又B=(A+B)-总人数。四、计算题。(28分)1、4801670609815400016146413506512【详解】略2、940;21……3;760【分析】多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。除数是一位数的除法计算时,从被除数的最高位除起,每次先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。每求出一位商,余下的数必须比除数小。【详解】235×4=94087÷4=21……395×8=760五、作图题。1、见详解【分析】果汁可以搭配汉堡、蛋糕、饼干;牛奶可以搭配汉堡、蛋糕、饼干,据此解答。【详解】搭配方式如下:共有6种不同的搭配方法。【点睛】此题考查了搭配相关应用,注意搭配时按一定的顺序,防止有漏掉的情况。2、见详解【分析】长头发女孩在熊猫的左面,小男孩在熊猫的后面,扎两个小辫的女孩在熊猫的右边,由此连线即可。【详解】因长头发女孩看到熊猫的左侧,男孩看到熊猫后面,扎两个小辫的女孩看到熊猫右侧,所以连线如下:【点睛】本题是考查了从不同方向观察物体,能正确辨认从左面、后面、右面、观察到的物体。3、见详解【分析】结合图形,在警察的正面,所以看到的是,在警察的背后,所以看到的是,的角度看到的和我们看到的的相同,警察的脸朝向左,所以看到的是,看到

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论