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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、碑文是指在竖石上专为刻碑而作的文字,下图示东汉《张迁碑》碑文拓片(部分)。观察拓片文字,由此推断出该书法艺术是(
)
A.篆书B.隶书C.楷书D.行书
2、雅典总人口约40万人,拥有政治权利的成年男性公民约2.2万人,广大的妇女、奴隶和外邦人没有任何政治权利。这说明雅典民主政治具有(
)A.进步性B.集权性C.广泛性D.局限性
3、“通过他在军事上的征服,古希腊文明得到了广泛传播与繁荣发展,东西方文化、经济进行密切的交流,开启了希腊化时代。”材料中的“他”是A.伯里克利B.亚历山大C.屋大维D.查理大帝
4、请为以下三幅图片,选一个正确的主题(
)
劳动中的农奴
庄园图解
封臣宣誓效忠A.亚非的文明B.封建的亚洲C.封建的欧洲D.走向近代
5、对下侧示意图理解正确的是(
)资本——领主受封土地
管理——领主参与管理
劳动——佃户劳动交税资本——领主出租土地
管理——农场主经营
劳动——雇佣无地农民A.从封建庄园过渡到租地农场B.从个体劳动发展为手工工场C.中世纪西欧农业生产技术的进步D.庄园是中世纪乡村典型组织形式
6、“作为罗马帝国继承者以及称霸中东数百年的强大帝国,它的荣光早已逐日消散,1370年帝国领土缩减到几乎仅剩君士坦丁堡。”“它”指的是(
)A.亚历山大帝国B.拜占庭帝国C.阿拉伯帝国D.奥斯曼帝国
7、日本文化像洋葱头文化,这种现象可以让我们非常清楚地看到日本文化的一种状况,我们把它像洋葱头一样剥开一片,再剥开一片,最后却看不到日本文化的核。因为它每一片里头,都含有外来文化的影响和本土文化中的非常重要的成分的一种融合。下列能体现这一观点的是(
)A.大化改新B.幕府与天皇并存C.武士道精神D.大学的出现
8、14世纪中叶,随着资本主义萌芽的出现,文艺复兴以复兴古代希腊罗马文化的方式反对“神权至上”,到17世纪,资本主义经济进一步发展,启蒙运动的思想家们向天主教会发起直接猛烈的抨击。材料说明(
)A.资产阶级思想广泛传播B.思想解放推动社会变革C.经济基础影响斗争方式D.先进制度促进经济发展
9、日记是了解历史的重要资料,以下是一位航海家日记的目录回答问题。
(1)该日记里提到的“那些人”是指(
)A.西班牙人B.非洲黑人C.菲律宾人D.印第安人
(2)该日记作者的远洋航行意味着冒险:他们无法准确测量经度,木制船壳无法抵抗船蛆的侵蚀,储备的食物不适于长期航行,船上的卫生与生活条件也十分糟糕。然而,受经济利益与政治利益的双重驱使,这些人所进行的探索极大地扩展了已知世界的范围。下列对此认识正确的是(
)A.当时欧洲经济水平全球领先B.16世纪后地中海商业更兴旺C.利益驱动下的西欧积极探索D.英国和荷兰是航海时代先驱
(3)从16世纪下半期开始一直到19世纪上半期,新航路开辟者利用大帆船,把中国产的生丝和瓷器等商品,经菲律宾中转,运往美洲及欧洲,同时将美洲产的白银输入到中国,史称丝银贸易。这反映出(
)A.中国重农抑商政策松动B.中国成为世界贸易中心C.资本主义世界市场形成D.东西方联系进一步加强
10、17~18世纪,欧美主要国家发生了社会巨变。这一巨变主要是指(
)A.自由、平等思想确立B.完成了工业革命C.建立了资本主义制度D.出现了殖民帝国
11、《大国崛起》中提到:拿破仑战争是大革命的继续,拿破仑帝国是法国革命的最后阶段,它敲响了几个世纪以来在欧洲居于支配地位的“王朝秩序”的丧钟。这段材料说明了拿破仑战争(
)A.导致了拿破仑帝国覆灭B.动摇了欧洲的封建秩序C.引发了欧洲人民的灾难D.得到了欧洲人民的支持
12、17世纪、18世纪先后发生了英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命。以下叙述不属于这三次革命的共同意义的是(
)
①都推翻了外国的殖民统治
②都建立了先进的资本主义制度
③都确立了君主立宪政体
④都促进了本国资本主义的发展A.①②③B.①②④C.①③D.②④
13、下面两幅图反映了19世纪初欧洲交通方式的变化。这一变化源于
A.蒸汽机的广泛使用B.电的应用C.内燃机的发明D.珍妮机的发明
14、俄乌冲突迄今已经延续近两个月之久,和平曙光依然未现。据联合国难民署4月18日公布的最新统计,已有近500万乌克兰人逃到境外,大部分进入欧洲其他国家。欧洲历史上第一次移民浪潮发生于(
)A.第一次世界大战爆发后B.新航路开辟后C.第二次世界大战爆发后D.工业革命兴起后二、综合题
15、某校九年级(1)班历史兴趣小组的组员们通过学习,开展了“法学的发展”活动,请你参与他们的活动,完成下列探究。
【法律微茫】材料一:罗马的法律和法学思想达到了古代世界高峰……罗马法确定的概念和原则具有措词确切和结论明编的特点,对后世影响很大,成为近代法学发展的基础。……罗马人确立的诉讼程序、律师制度、陪审制度等也为后世所承袭。—摘编自《世界文化史》
【法制新探】材料二自由女神像是法国在1876年赠送给美国的独立100周年礼物。她屹立于美国纽约市哈德逊河口附近,左手握着的文件中有如下内容:“人人生而平等,他们都从他们的‘造物主’那边被赋予了某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的,那么,人民就有权利来改变它或废除它,以建立新的政府。”
【法学研究】材料三
托克维尔经常把美国、英国、德国的法律进行对比,特别指出它们之间的区别:美国制定宪法时没有封建制度这个强大敌人;英国规范权利时贵族并未因革命丧失权力,他们与资产阶级实行联合统治
。——摘编自张芝联《旧制度与大革命(译序)》
【法与权利】材料四17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这两个伟大历史事件,最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张,所以尽管这两场革命的经历如此错综复杂、文献内容千差万别,但有一件东西是不可或缺的,这个东西就是附于两国宪法中的“权利”,从这个意义上我们可以把这两场革命称为“权利革命”。——摘编自何顺果《世界史:以文明演进为线索》
(1)请用一句话概括材料一的核心观点。结合所学知识,指出罗马法制建设的第一步是颁布了哪一法律文件?
(2)根据材料三内容判断,自由女神左手中的文件是什么?它所体现的核心思想有哪些?
(3)说说托克维尔研究历史的方法是什么?概述英国革命与美国革命面对的“强大敌人”有什么不同之处。
(4)根据材料四并结合所学知识,说明把这两场革命称为“权利革命”的历史意义。
16、阅读下列材料,回答问题材料一
它促使了欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心,在于人的觉醒,使人们把关注的重点从来世转移到了现世。它唤醒了人民积极进取的精神、创造精神以及科学试验的精神。材料二
10世纪,随着城市的发展,阶级冲突日益尖锐,市民阶层形成了。城市手工业者和商人进一步分化出手工业作坊主和商人、银行家等,发展成早期资产阶级。——摘编自《中世纪西欧社会发展》等材料三
《英、法资产阶级革命年代尺》
材料四
如图为《机器时代的享受》。它描绘了19世纪后期英国有钱人坐蒸汽船游览泰晤士河的场景。在他们风光的背后,大批的农村人口背井离乡涌入城市,大量的贫民常年居住在没有基本卫生设施和通风设备的住房内。许多巨大的蒸汽轮船,使河水变得浑浊不堪。
——摘编自《文明的力量》
(1)材料一评价的是什么事件?请根据材料一,简要指出这一事件“唤醒了人们”的什么精神?
(2)根据材料二并结合所学知识,简要指
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