2026学年张家口市下花园区数学三下期中监测试题（含答案解析）

2026学年张家口市下花园区数学三下期中监测试题（含答案解析）请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、神奇小帮手。1．用分数表示下面涂色部分。（________）（________）（________）（________）2．学校有808个同学，分乘6辆汽车去春游，第一辆车已经接走了128人，如果其余5辆车乘的人数相同，最后一辆车乘了（________）个同学。3．画☆，第一排□的个数是第二排☆个数的2倍。第一排：□□□□□□□□□□第二排：____________________第二排画（）个☆。列式计算是：□○□＝□（个）4．一条长1分米的棉线，剪下长3厘米的一段，剪下部分是原来的_____．5．把两张15厘米的纸条按照下图的方式粘合起来（阴影部分为重叠部分），重叠的部分长________厘米。6．在横线上填上适合的单位名称。

（1）小东体重约35________

一只鸡蛋重约50________

（2）一辆货车可载货5________

一只蜂鸟重约5________

（3）数学书厚约7________

跑道一圈长400________7．4个边长是5厘米的小正方形拼成一个大正方形拼成的大正方形的周长是（________）厘米，面积是（________）平方厘米。8．期末考试语文得优的有32人，数学得优的有27人，语文和数学都得优的有21人，只有语文得优的有（________）人，只有数学得优的有（________）人。二、认真辨析，我会判。1．钟表上分针走1个大格，秒针走60个小格．_____2．吨是比千克大的质量单位。1吨的棉花和1000千克的铁质量一样多。（________）3．2.23米<2.32米。（____）4．妈妈有400元，买169元的电取暖器和259的电饭煲是不够的。（________）5．长方形是特殊的平行四边形，平行四边形是特殊的梯形．（_______）三、仔细观察，我会填。1．算一算，画一画2．85kg—4000g=（______）g5m+50dm=（______）m3．这次语文期末考试，从今天上午9：00开始，到10：40结束，一共进行了_____分钟．4．学校组织学生秋游，规定集合时间是8：30，小明早到了35分钟，小明是________时________分到达集合地点的。5．一团彩带长5米，捆扎一个礼盒需要86厘米，捆扎这样的4个礼盒需要（______）厘米长的彩带，还剩（______）厘米长的彩带。6．在横线上填上合适的数。3分钟=________秒

2000米+3000米=________千米5厘米的4倍就是________分米

2吨+50千克=________千克7．聪聪是一名三年的学生，身高138（________），体重25（________），（________）名这样重的同学约重1吨。他7：35从家出发，8：00到达学校，用了（________）分钟。阳光体育活动课时，他绕长100m，宽50m的长方形操场跑了3圈，跑了（________）米，还差（________）米就是1千米。8．在除法算式“★÷9＝35……☆”中，余数☆最大是_____，这时被除数★是_____．四、勤奋的你来算一算。1．直接写得数47+28=750-460=80×6=820-70=428×0=-=+=1-=2．列竖式计算，带★的要验算．★788+312＝★345﹣129＝384×6＝7×208＝343÷7＝3．求下面图形的周长.（1）（2）五、操作题1．正确连线2．小猴子回家．六、解决问题1．奇思每天绕正方形草坪跑4圈，他每天跑多少米？2．同学们去采集标本，每组18人，可以分成3组。如果每组9人，可以分成几组？3．30名同学去楠溪江划船。小船限坐6人，大船限坐8人。如果每条船都坐满，可以怎样租船？（写出两种方案）4．学校图书馆新购进了784本书，图书管理人员将这些书整理后放到5个书柜里。第5个书柜放了多少本？5．旅游公司派出4辆中巴车，每车可以坐18人。还剩几个座位？

参考答案一、神奇小帮手。1、【分析】（1）把这个正三角形平均分成3份，涂色部分占其中的2份，用分数表示为；（2）把这个正方形平均分成9份，涂色部分占其中的5份，用分数表示为；（3）把这个圆平均分成6份，涂色部分占其中的3份，用分数表示为；（4）把这个图形平均分成7份，涂色部分占其中的3份，用分数表示为。【详解】（）（）（）（）【点睛】把一个整体平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数叫做分数；先判断平均分的份数，再判断阴影部分的份数即可用分数表示。2、136【详解】略3、☆☆☆☆☆5；10÷2＝5【分析】第1排□的个数是10个，要使第一排□的个数是第二排☆个数的2倍，用第一排□的个数÷2，即可求出第二排☆个数。【详解】第一排：□□□□□□□□□□第二排：☆☆☆☆☆第二排画5个☆。列式计算是：10÷2＝5（个）【点睛】已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法计算。4、【详解】1分米＝10厘米3÷10＝答：一条长1分米的棉线，剪下长3厘米的一段，剪下部分是原来的．故答案为：．5、5【详解】略6、千克克吨克毫米米【分析】根据生活经验，对质量单位，长度单位和数据大小的分析进行填空，1吨＝1000千克＝1000000克，1米＝100厘米＝1000毫米。【详解】（1）小东体重约35千克；一只鸡蛋中约50克；（2）一辆货车克卸货5吨；一只蜂鸟重约5克；（3）数学书厚约7毫米；跑道一圈长400米。【点睛】本题考查长度单位与质量单位的认识，关键要结合情景灵活应用。7、40100【分析】4个小正方形拼成一个大正方形，因为正方形的4条边都相等，个数只能以“2×2”的形式摆放，先确定图形的摆放，再去计算周长和面积，据此解答。【详解】大正方形的边长是2个小正方形的边长，5×2＝10（厘米）。因为正方形的周长＝边长×4，所以大正方形的周长为10×4＝40（厘米）。因为正方形的面积＝边长×边长，所以大正方形的边长＝10×10＝100（平方厘米）。【点睛】正确计算正方形的周长和面积是解决本题的基础。几个小正方形拼成一个大正方形，先根据正方形4条边都相等的特点，确定图形如何摆放，再去计算所拼成图形的周长和面积。8、116【分析】根据集合问题：用语文得优的人数－语文和数学都得优的人数＝只有语文得优的人数；用数学得优的认识－语文和数学都得优的人数＝只有数学得优的人数；代入数据解答即可。【详解】32－21＝11（人）27－21＝6（人）【点睛】本题考查集合问题，关键弄清楚每个集合中的包含与排除的关系。二、认真辨析，我会判。1、×【详解】钟表上分针走1个大格，即5小格，分针走1小格，秒针走60个小格，因此，钟表上分针走1个大格，秒针走60×5＝300（个）小格．原题说法错误．故答案为：×．【点睛】此题是考查钟表的认识．钟面上时针走1大格是1小时，分针走1周，即60小格；分针走1个大格，秒针走300小格．2、√【分析】1吨＝1000千克，所以1吨的棉花和1000千克的铁质量一样多。【详解】根据分析可知，1吨的棉花和1000千克的铁质量一样多，所以判断正确。【点睛】熟练掌握质量单位换算知识是解答本题的关键。3、√【详解】略4、√【分析】用电取暖器和电饭煲的价钱相加，再与400元进行比较即可解答。【详解】169＋259＝428（元），428＞400，买169元的电取暖器和259的电饭煲，400元钱不够；所以判断正确。【点睛】熟练掌握整数加法计算方法是解答本题的关键。5、×【详解】略三、仔细观察，我会填。1、【详解】钟面上分针指向12，时针指向几，表示的就是几时；钟面上时针指向两个数之间，选较小的那个数作小时，分针走一小格表示1分钟；钟面上经过的时间=后一个钟表的时间-前一个钟表的时间。2、8100010【详解】略3、1【详解】求经过时间，用结束时间﹣开始时间，然后化为分钟即可．解：10时40分﹣9时=1时40分=1分钟；故答案为1．【点评】解决本题关键是要熟记单位间的进率，知道如果是高单位的名数转化成低单位的名数，就乘单位间的进率；反之，就除以进率来解决．4、755【分析】从8：30向前推算30分钟是8：00，再向前推5分钟就是7：55。【详解】8：30-35分钟=7：55，所以小明是7时55分到达集合地点的。故答案为：7；55。5、344156【分析】用捆扎一个礼盒需要的长度乘礼盒的个数求出需要多少厘米长的彩带；用彩带的全长减去捆扎礼盒用的彩带长度求出还剩多少厘米的彩带。【详解】86×4＝344（厘米）5米＝500厘米500－344＝156（厘米）【点睛】本题的关键是注意单位的换算。6、180522050【分析】单位换算的方法：低单位向高单位换算，用低单位的数除以它们之间的进率；高单位向低单位换算，用高单位的数乘它们之间的进率。【详解】60×3=180，所以3分钟=180秒；5000÷1000=5，所以2000米+3000米=5千米；5×4=20，20÷10=2，所以5厘米的4倍就是2分米；1000×2=2000，所以2吨+50千克=2050千克。故答案为：180；5；2；2050。7、厘米千克4025900100【分析】根据情景选择计量单位要联系生活实际，结合题目中数据大小灵活选择；经过时间＝结束时间－开始时间；长方的周长＝（长＋宽）×2；据此即可解答。【详解】聪聪是一名三年的学生，身高138厘米，体重25千克；25×40＝1000（千克）＝1吨；8：00－7：35＝25分钟（100＋50）×2×3＝150×6＝900（米）1千米＝1000米1000－900＝100（米）【点睛】本题主要考查了根据情景选择计量单位、经过时间的计算以及长方形周长公式的掌握。8、81【详解】余数☆最大为：9﹣1＝835×9+8＝315+8＝1答：余数☆最大是8，这时被除数★是1．四、勤奋的你来算一算。1、75；290；480；7500；；1；【详解】略2、1100;216;2304;1456;49【详解】★788+312＝1100验算：★345﹣129＝216验算：384×6＝23047×208＝1456343÷7＝493、（1）18厘米（2）32厘米【详解】（1）（6+3）×2=18（厘米）答：这个长方形的周长是18厘米。（2）8×4=32（厘米）答：这个正方形的周长是32厘米。五、操作题1、【分析】首先根据整数除法的计算法则分别计算出各式的结果，然后对应连线即可．【详解】545÷5＝109；925÷5＝185；280÷5＝56；450÷3＝150；540÷9＝60；927÷9＝103；404÷4＝101；966÷6＝161；720÷8＝90；296÷8＝1．2、【详解】略六、解决问题1、640米【详解】40×4×4=160×4=640(米)答：他每天跑640米2、6组【分析】用每组人数乘组数，求出同学们的总人数。再除以9，求出可以分成的组数。【详解】18×3÷9＝54÷9＝6（组）答：可以分成6组。【点睛】本题考查归总问题，先求总量，再求单一量。3、小船租1条，大船租3条；租5条小船【分析】因为6×1＋8×3＝30（人），6×5＝30（人），所以可以用小船1条，大船3条或小船5条。【详解】方案一：小船1条，大船3条6×1＋8×3＝30（人）方案二：小船5条6×5＝30（人）答：可以用小船1条，大船3条或小船5条。【点睛】解答此题也可以用列表法求解。4、168本【分析】图书的总数减去前4个柜子里面数的总数即可求解第五个柜子的书本数，根据