2026秋统编版小学语文三年级上册标点符号练习题含参考答案三套

PAGE1/SECTIONPAGES1统编版小学语文三年级上册标点符号专项练习（第一套）三年级语文班级：________姓名：________得分：________考试时间：60分钟满分：100分注意事项：本卷共四大题，满分100分，考试时间60分钟。请直接在试卷上作答，书写工整，标点占格规范。标点符号写在方格的左下角，句号、逗号、顿号、分号、冒号不出现在一行开头。一、给下面的句子加上合适的标点符号：本题共10小题，每小题2分，共20分。1.秋天到了田野里一片金黄2.你今天怎么来得这么早3.妈妈买了很多水果有苹果香蕉橘子和葡萄4.老师说同学们要爱护校园里的一草一木5.小明你快来看天上的云朵像一群绵羊6.这本书是谁的是你的吗7.花园里的花真美啊8.我一边走一边想这道题到底该怎么算呢9.爷爷说他小时候家里很穷连一支铅笔都舍不得用10.下课了操场上教室里走廊上到处都是同学们的身影二、判断下面句子中的标点符号使用是否正确：本题共10小题，每小题2分，共20分。正确的在括号里画“√”，错误的画“×”。1.今天的天气真好呀。（）2.你知道他为什么没有来吗。（）3.我喜欢的水果有：苹果、梨、桃子和西瓜。（）4.“我们明天去公园吧！”小明高兴地说。（）5.妈妈问我：“作业写完了吗？”（）6.春天来了，小草绿了、花儿开了、燕子飞回来了。（）7.他大声喊道：“快跑啊”！（）8.我最爱看的书是《西游记》。（）9.老师说：“同学们，明天要带好文具”。（）10.啊，这里的风景真美！（）三、选择正确的标点符号填入括号中：本题共10小题，每小题2分，共20分。1.你见过会说话的鹦鹉吗（）A.。B.？C.！D.，2.多么美丽的小兴安岭啊（）A.。B.？C.！D.；3.妈妈对我说（）今天中午我们吃饺子。 （）A.：B.。C.？D.、4.下课以后，同学们有的跳绳（）有的踢毽子，有的丢沙包。 （）A.，B.。C.；D.：5.图书馆里静悄悄的（）连一根针掉在地上都能听见。 （）A.，B.。C.？D.！6.他一边跑（）一边喊：“等等我！” （）A.、B.，C.：D.？7.“快看（）那边有一道彩虹！”妹妹指着天空说。 （）A.，B.。C.！D.；8.我们要养成认真读书（）勤于思考的好习惯。 （）A.，B.、C.。D.：9.这是谁丢的铅笔（）请到讲台上来认领。 （）A.。B.？C.！D.，10.老师常常对我们说：“读书破万卷（）下笔如有神。” （）A.。B.，C.？D.！四、阅读下面的短文，完成练习：本题共4小题，共40分。星期天的早晨，我和爸爸一起去公园散步。一进公园的大门，我就被眼前的景色吸引住了。湖边的柳树垂下长长的枝条，像小姑娘的长辫子。花坛里的菊花开了，有黄的、白的、紫的，一朵朵争奇斗艳。“爸爸，你看那是什么花？”我指着远处一片红色的小花问。爸爸笑着说：“那是鸡冠花，因为它的样子像公鸡头上的冠子，所以叫这个名字。”我点点头，心想：原来花草的名字里还藏着这么多有趣的学问啊！回家的路上，我一直在想，以后我要多观察身边的事物，做一个爱提问、爱思考的孩子。1.（8分）在短文中的方框处补上合适的标点符号（文中已用横线标出需要加标点的地方，请把标点写在下面的横线上）。（1）第一自然段中“有黄的、白的、紫的”后面应加的标点是______。（2）“爸爸，你看那是什么花”一句的句末应加的标点是______。（3）“那是鸡冠花，因为它的样子像公鸡头上的冠子，所以叫这个名字”一句的句末应加的标点是______。（4）“原来花草的名字里还藏着这么多有趣的学问啊”一句的句末应加的标点是______。2.（10分）短文中“爸爸笑着说”后面的冒号和引号有什么作用？请用自己的话说一说。3.（10分）请从短文中找出一个使用逗号的句子，抄写下来，并说说这里为什么用逗号而不用句号。4.（12分）仿照短文第一自然段的写法，用上“有……有……有……”的句式，写一两句话，描写你见过的花或水果，注意标点符号使用正确。参考答案与解析一、给下面的句子加上合适的标点符号秋天到了，田野里一片金黄。你今天怎么来得这么早？妈妈买了很多水果，有苹果、香蕉、橘子和葡萄。老师说：“同学们要爱护校园里的一草一木。”小明，你快来看，天上的云朵像一群绵羊。这本书是谁的？是你的吗？花园里的花真美啊！我一边走，一边想：这道题到底该怎么算呢？爷爷说，他小时候家里很穷，连一支铅笔都舍不得用。下课了，操场上、教室里、走廊上，到处都是同学们的身影。二、判断下面句子中的标点符号使用是否正确×句末表示感叹语气，应改为“！”，写作“今天的天气真好呀！”×疑问句句末应用问号，改为“你知道他为什么没有来吗？”√冒号后列举，各项之间用顿号，最后一项与“和”连用，用法正确。√提示语在前，冒号加引号，引号内句末标点在引号内，正确。√提示语在前，问句标点放在引号内，正确。×并列的短语之间应用逗号，改为“小草绿了，花儿开了，燕子飞回来了”。×感叹号应放在引号内，改为“快跑啊！”√书名用书名号，正确。×引文独立成句，句号应放在引号内，改为“同学们，明天要带好文具。”√感叹词后用逗号，句末用感叹号，正确。三、选择正确的标点符号填入括号中B“吗”是疑问语气词，句末用问号。C“多么……啊”表示强烈感叹，用感叹号。A提示语在前，用冒号引出说的话。A“有的……有的……”是并列分句，中间用逗号。A前后两个分句是承接关系，中间用逗号停顿。B“一边……一边……”之间用逗号。C引号内是感叹句，用感叹号。B“认真读书”“勤于思考”是并列的短语，用顿号。B“谁丢的铅笔”是疑问，用问号。B引用的诗句中间停顿，用逗号。四、阅读下面的短文，完成练习1.（1）逗号（，）（2）问号（？）（3）句号（。）（4）感叹号（！）2.参考答案：这里的冒号表示提示下文，说明后面是爸爸说的话；引号表示引用，把爸爸说的原话括起来，让人一看就知道哪部分是爸爸说的，哪部分是作者叙述的。3.参考答案：例如“湖边的柳树垂下长长的枝条，像小姑娘的长辫子。”这里用逗号，是因为前后两部分意思联系紧密，前一句还没把话说完，后面紧接着作比喻说明，所以用逗号停顿，不用句号。4.示例：花园里的花开了，有红的、有黄的、有紫的，一朵比一朵漂亮。（能正确使用“有……有……有……”句式，顿号、逗号、句号使用正确即可。）统编版小学语文三年级上册标点符号专项练习（第二套）三年级语文班级：________姓名：________得分：________考试时间：60分钟满分：100分注意事项：本卷共四大题，满分100分，考试时间60分钟。请直接在试卷上作答，标点符号书写要清楚、规范。引号、书名号要成对使用，不要只写一半。一、给下面的句子加上合适的标点符号：本题共10小题，每小题2分，共20分。1.春天来了桃花开了柳树发芽了2.你的铅笔借我用一下好吗3.爸爸问我你长大以后想做什么4.我最喜欢的课文是秋天的雨5.小明请你把窗户关上6.天空中的白云有的像棉花有的像小马有的像山峰7.这朵花真香啊8.奶奶一边择菜一边给我讲她小时候的故事9.老师说明天上午八点在学校门口集合10.操场上同学们有的跑步有的打球有的做游戏热闹极了二、判断下面句子中的标点符号使用是否正确：本题共10小题，每小题2分，共20分。正确的在括号里画“√”，错误的画“×”。1.你吃饭了吗。（）2.秋天的果园里，苹果红了，梨子黄了，葡萄紫了。（）3.妈妈对我说，“快去写作业。”（）4.“今天的作业真多呀！”同桌小声说。（）5.我最喜欢读的书是《安徒生童话》。（）6.他问我：“你会游泳吗”？（）7.花园里有月季、牡丹、菊花等许多花。（）8.啊！多么辽阔的草原。（）9.老师说：“同学们，要注意安全。”（）10.小燕子飞来了、春天也就来了。（）三、选择正确的标点符号填入括号中：本题共10小题，每小题2分，共20分。1.你会背《静夜思》这首诗吗（）A.。B.？C.！D.，2.我们的校园多么整洁（）多么美丽啊！ （）A.，B.。C.？D.；3.老师对我们说（）“明天要举行运动会。” （）A.：B.。C.、D.？4.菜市场里的蔬菜真多（）有白菜、萝卜、西红柿和黄瓜。 （）A.，B.。C.：D.？5.天黑了（）路灯亮起来了。 （）A.，B.、C.：D.！6.他一边写作业（）一边听音乐。 （）A.、B.，C.。D.？7.“加油（）加油！”同学们在操场边大声喊着。 （）A.，B.。C.！D.；8.我们要做到勤洗手（）多通风、少聚集。 （）A.，B.、C.。D.：9.这是谁的雨伞（）怎么放在教室门口？ （）A.。B.？C.！D.，10.俗话说（）“一年之计在于春。” （）A.，B.。C.？D.！四、阅读下面的短文，完成练习：本题共4小题，共40分。放学后，我背着书包往家走。路过小区门口的小花园时，我看见一位老爷爷正在给花浇水。他弯着腰，一手拿着水壶，一手轻轻拨开叶子，动作很仔细。“爷爷，您种的花真好看！”我停下脚步说。老爷爷抬起头，笑着说：“小朋友，喜欢就常来看看。这些花呀，都是我一棵一棵栽下的。”我点点头，蹲下来看那一片开得正艳的月季。花瓣上还挂着水珠，在夕阳下闪着光。我想，老爷爷一定很爱这些花，就像爱自己的孩子一样。1.（8分）短文中“爷爷，您种的花真好看”一句，句末应加的标点是______；这句话中“爷爷”后面的标点是______。2.（10分）短文中“老爷爷抬起头，笑着说”后面的冒号和引号有什么作用？请简要回答。3.（10分）短文最后一个自然段中“我想”后面的冒号表示什么？请结合句子说一说。4.（12分）请仿照短文，写一段话，写一写你观察到的一个人做事的动作，要求用上冒号或引号，标点使用正确。参考答案与解析一、给下面的句子加上合适的标点符号春天来了，桃花开了，柳树发芽了。你的铅笔借我用一下好吗？爸爸问我：“你长大以后想做什么？”我最喜欢的课文是《秋天的雨》。小明，请你把窗户关上。天空中的白云，有的像棉花，有的像小马，有的像山峰。这朵花真香啊！奶奶一边择菜，一边给我讲她小时候的故事。老师说：“明天上午八点在学校门口集合。”操场上，同学们有的跑步，有的打球，有的做游戏，热闹极了。二、判断下面句子中的标点符号使用是否正确ד吗”表示疑问，句末应用问号，改为“你吃饭了吗？”√三个并列分句之间用逗号，句末用句号，正确。×提示语在前，应用冒号，改为：妈妈对我说：“快去写作业。”√提示语在后，引号内句末标点在引号内，正确。√书名用书名号，正确。×问号应放在引号内，改为：他问我：“你会游泳吗？”√“等”表示列举未尽，前面用顿号，正确。ד多么辽阔的草原”是感叹句，句末应用感叹号，改为“啊！多么辽阔的草原！”√提示语在前，冒号加引号，句末标点在引号内，正确。ד小燕子飞来了”和“春天也就来了”是承接关系，中间应用逗号，改为“小燕子飞来了，春天也就来了。”三、选择正确的标点符号填入括号中B“吗”表示疑问，用问号。A“多么整洁”“多么美丽”是并列成分，中间用逗号。A提示语在前，用冒号。C先总说“蔬菜真多”，再用冒号引出具体内容。A两个分句之间是承接关系，用逗号。B“一边……一边……”之间用逗号。C“加油”是呼喊，用感叹号。B“勤洗手”“多通风”是并列短语，用顿号。B“谁的雨伞”是疑问，用问号。A“俗话说”后停顿，用逗号引出俗语。四、阅读下面的短文，完成练习1.感叹号（！）；逗号（，）2.参考答案：冒号表示提示下文，说明后面是老爷爷说的话；引号表示引用，把老爷爷的原话括起来，与前面的叙述区分开。3.参考答案：这里的冒号表示提示下文，说明“我”心里想的具体内容，即后面“老爷爷一定很爱这些花，就像爱自己的孩子一样”。4.示例：妈妈系上围裙，一边洗菜一边说：“今天给你做你最爱吃的西红柿炒鸡蛋。”（能写出人物动作，正确使用冒号、引号即可。）统编版小学语文三年级上册标点符号专项练习（第三套）三年级语文班级：________姓名：________得分：________考试时间：60分钟满分：100分注意事项：本卷共四大题，满分100分，考试时间60分钟。请直接在试卷上作答，标点符号占格要规范。修改标点时，请用修改符号，保持卷面整洁。一、给下面的句子加上合适的标点符号：本题共10小题，每小题2分，共20分。1.下雪了大地一片洁白2.你最喜欢哪一门功课3.妈妈从市场上买回来白菜萝卜土豆和西红柿4.老师微笑着说你们都是好孩子5.小丽快把雨伞带上外面下雨了6.这本书是小红的还是小刚的7.秋天的田野真美啊8.我一边读书一边做笔记收获很大9.爸爸说他明天要出差让我照顾好自己10.公园里老人在下棋小朋友在放风筝年轻人在跑步到处充满欢声笑语二、判断下面句子中的标点符号使用是否正确：本题共10小题，每小题2分，共20分。正确的在括号里画“√”，错误的画“×”。1.你的作业写完了吗。（）2.春天来了，小草绿了，花儿开了。（）3.妈妈问我：“今天在学校开心吗”？（）4.“我们一起去打球吧！”小刚说。（）5.我读过《西游记》《水浒传》和《三国演义》。（）6.他大声说，“我一定能行！”（）7.菜园里有黄瓜、茄子、辣椒等蔬菜。（）8.多么可爱的小猫啊！（）9.老师说：“同学们，下课以后要关好门窗”。（）10.雨停了、太阳出来了。（）三、选择正确的标点符号填入括号中：本题共10小题，每小题2分，共20分。1.你愿意和我一起打扫教室吗（）A.。B.？C.！D.，2.我们的祖国多么伟大（）A.。B.？C.！D.、3.妈妈嘱咐我（）过马路要看红绿灯。 （）A.：B.。C.？D.、4.今天的活动真丰富（）有跳绳、拔河、接力赛。 （）A.，B.。C.：D.？5.风停了（）雨也停了。 （）A.，B.、C.：D.！6.他一边唱歌（）一边跳舞。 （）A.、B.，C.。D.？7.“太棒了（）”同学们欢呼起来。 （）A.，B.。C.！D.；8.我们要养成按时作息（）认真听讲的好习惯。 （）A.，B.、C.。D.：9.这是谁的书包（）怎么放在椅子上？ （）A.。B.？C.！D.，10.老师常说（）“虚心使人进步，骄傲使人落后。” （）A.，B.。C.？D.！四、阅读下面的短文，完成练习：本题共4小题，共40分。一场秋雨过后，天气凉了。早晨，我推开窗户，看见院子里的梧桐叶落了一地，金黄金黄的，像铺了一层地毯。“奶奶，树叶为什么会落下来呢？”我好奇地问。奶奶一边扫着落叶，一边说：“天冷了，树叶要回到大地妈妈的怀抱里去了。”我捡起一片叶子，仔细地看着上面的叶脉，心想：原来秋天就藏在这一片小小的叶子里呀！1.（8分）短文中“奶奶，树叶为什么会落下来呢”一句的句末应加的标点是______；“我好奇地问”后面的标点应加______。2.（10分）短文中“奶奶一边扫着落叶，一边说”后面的冒号和引号有什么作用？请简要回答。3.（10分）短文中“原来秋天就藏在这一片小小的叶子里呀”一句，句末为什么用感叹号？请说说你的理解。4.（12分）请以“秋天的校园”为题，写一段话，用上顿号、逗号、句号，并至少使用一次引号，标点使用正确。参考答案与解析一、给下面的句子加上合适的标点符号下雪了，大地一片洁白。你最喜欢哪一门功课？妈妈从市场上买回来白菜、萝卜、土豆和西红柿。老师微笑着说：“你们都是好孩子。”小丽，快把雨伞带上，外面下雨了。这本书是小红的，还是小刚的？秋天的田野真美啊！我一边读书，一边做笔记，收获很大。爸