2025~2026学年河南漯河市青铜鸣联考高一下学期期末考试历史试卷(B卷)

2025~2026学年河南漯河市青铜鸣联考高一下学期期末考试历史试卷(B卷)一、单选题1.雅典公民大会每年召开约30次会议，每次会议通常通过9—10项法令，其中法令审议是耗时最久的核心议程。审议过程包括议案发起与预审、召集大会与确定法定人数、公开辩论、表决与通过、执行与监督等。据此可知，古代雅典（）

A．法令的审议大都流于形式B．直接民主制的弊端在所难免C．城邦决策呈现审慎性特征D．公民大会严重干扰百姓生活2.9—13世纪，西欧庄园耕地通常分为领主自营地和农民份地，依附农民每周需要无偿为领主耕种3—4天，农民逃役要遭受罚金或司法制裁。此外，依附农民或农奴还需缴纳少量实物地租或货币杂税。这说明该时期西欧庄园（）

A．封建统治秩序逐渐稳固B．依附农民的负担日益加重C．农民和领主的矛盾尖锐D．地租形态以劳役形式为主3.788年，新罗设立“读书三品科”，即按成绩分为上品、中品、下品，分别授予考生三个等级的官爵。958年，光宗建立了高丽科举，主要分为常科和制科，其中常科包括明经、进士、明法、明算等。这可以佐证古代朝鲜半岛（）

A．中央集权持续加强B．选官制深受唐朝影响C．科举维护国家统一D．社会转型呈现渐进性4.中世纪时期，加纳帝国一度成为黄金的重要产地。这些黄金不仅满足了其国内的需求，更大量输往北非、阿拉伯半岛乃至欧洲各地。加纳首都逐渐演变为一个繁忙的贸易中心，市场兴旺，商人络绎不绝。这表明加纳帝国（）

A．因盛产黄金成为世界强国B．依赖单一经济结构生存C．统治者长期鼓励商业发展D．商品贸易占据重要地位5.下图为1588年法国植物学家克鲁西乌斯所画的植物学插图——马铃薯图。这幅画是植物学从“文献考据”转向实证观察与形态分类的代表作，写实记录了马铃薯完整植株：包含茎、枝叶、花蕾、花朵、花谢后结出的浆果，还单独画出了两个马铃薯块茎。这可用来说明新航路开辟（）

A．导致欧洲艺术转向崇尚写实B．广泛传播了人文精神C．丰富了欧洲民众的日常生活D．推动了欧洲科学发展6.16—17世纪，某欧洲殖民国家由王室直接组织和控制对外殖民扩张，主要占据亚、非、拉沿海港口及岛屿，在果阿、澳门、马六甲等地建立殖民据点和商站，经济目标聚焦于垄断性海上贸易与贵金属掠夺。该国（）

A．参与中日之间的丝银贸易B．与法俄等国竞相在西亚扩展势力C．通过太平洋贸易发展生产D．主导柏林会议推动列强瓜分非洲7.启蒙运动时期，霍布斯主张民众依托理性缔结契约，让渡全部权利，组建拥有绝对权力的国家；洛克倡导借助社会契约，保护私有财产并打造有限政府；卢梭则依托契约思想，强调直接民主，主张公共意志至高无上。这些主张（）

A．体现欧洲文化中心的转移B．是基于现实的理性回应C．说明启蒙思想家缺乏共识D．全面否定封建君主制度8.据下表可知，日本明治维新期间（）

1872年东京到横滨的铁路开通；电报在东京至京都之间拍发成功1874年神户—大阪线铁路通车1890年东京与横滨之间开通首条电话服务

A．文明开化进展较为顺利B．近代工业体系完全确立C．对外经济联系逐步加强D．国家基础设施有所改善9.1887年，英国《商品标记法》强制要求给德国产品标注的“MadeinGermany”，逐渐成为德国品质的认证标签。至1900年，“德国制造”在刀具、光学仪器、化工染料、电气设备和精密机床等领域已具质量与技术优势，甚至击败了英国同类产品。这表明（）

A．英德矛盾的尖锐化B．技术创新的重要性C．欧洲政局不断动荡D．英国经济的周期性10.为了撰写《资本论》，马克思翻阅了大量的资料，包括童工调查报告、议会蓝皮书、贸易统计数据、工人处境记录、工厂记录等一手资料。这反映出马克思（）

A．关注科学发展B．专注工业问题C．重视实证研究D．重视理论创新11.1921年，瞿秋白考察苏俄后在《晨报》发表文章，系统介绍了俄共（布）十大以粮食税代替余粮收集制的决议，称苏俄已“由军事时代过渡于和平时代”，认为这是“共产主义人间化”的必然过程。由此可见，他认为（）

A．苏俄否定战时共产主义政策B．集体经济居于优势地位C．新经济政策具有与时俱进性D．土地所有制发生了质变12.有学者指出，一战后奥匈帝国解体，像一幅拼图被拆散。这个曾横跨中欧的多民族帝国，在战争结束后分裂为奥地利、匈牙利、捷克斯洛伐克等独立国家，同时部分领土并入意大利、波兰、罗马尼亚和南斯拉夫。巴尔干地区因此重组，但民族混杂和领土争端并未解决。该学者（）

A．认识到战后国际秩序有待完善B．强调了凡尔赛体系的进步性C．指出巴尔干半岛是欧洲火药桶D．预言世界殖民体系必将解体13.据下表所列史实，可以得出的正确结论是（）

1942年中途岛海战中，美军给予日本联合舰队毁灭性的打击1943年盟军在西西里登陆，迫使意大利投降1944年盟军在诺曼底登陆，开辟欧洲第二战场，从西线进攻德国

A．欧洲战局逐步逆转B．美苏主导全球秩序C．德国率先退出战争D．参战国数量的增多14.1953年，美国新闻署（USIA）成立，并进一步明确了其工作使命：利用传媒技术向其他国家的人民表明，美国的目标和政策与他们对自由、进步与和平合法的抱负是协调一致的，并将促进他们这些抱负的实现。据此可知，该机构的成立旨在（）

A．服务美国全球争霸B．推动全球新闻自由C．强化意识形态输出D．促进国际文化交流15.二战后，英国将银行、工矿、交通等行业的两成企业收归国有；法国先后把银行、公共服务部门纳入国有范畴，持续推进相关改革；联邦德国则完成铁路、电信、邮政等基础设施的全面国有化。这反映出西方国家（）

A．照搬苏联的经济发展模式B．加强了对经济的宏观调控C．大力推行政治领域的改革D．实现了社会经济持续增长16.截至2024年，金砖国家外长会晤已召开15次，发布联合声明30余份，主要内容涵盖政治安全、热点冲突协调等。金砖国家始终倡导以对话协商解决国际争端、反对阵营对抗和拱火升级，在巴以冲突中呼吁人道主义停火，在中东、非洲等多个热点问题上推动政治解决。这说明金砖国家（）

A．专注于解决国际政治热点问题B．已成为第三世界伸张正义的讲坛C．致力于扫清经济全球化的障碍D．在推动全球治理中发挥重要作用二、材料题17.阅读材料，完成下列要求。材料1660—1730年，英国的杰出科学家约占当时全世界科学家总数的36%，科学成果占全世界总数的40%。其中牛顿的《自然哲学的数学原理》，阐述了运动定律和万有引力定律；哈雷提出了哈雷彗星的周期性预测；哈维通过解剖和实验研究发现了血液循环理论；胡克使用显微镜观察生物组织的结构，提出了“细胞”概念，奠定了细胞理论发展基础。在英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖——培根的影响下，英国以及欧洲的科学家们越来越关心社会对技术的需求。英国议会在1624年通过《垄断法》，首次以法律形式确立了对发明创造的专利保护原则。据统计，《垄断法》出台后的两个世纪里，英国进入了发明创造的高峰期。英国政府经常派出医生、牧师、商人到欧洲大陆留学，还派人专门收集德、法、比、荷等国铸铁作坊的技术情报。——摘编自黄涛《17世纪的英国：涌现科学群星》等(1)根据材料并结合所学知识，概括17世纪英国科技发展的特点。(2)根据材料并结合所学知识，分析17世纪英国科技发展的意义。18.阅读材料，完成下列要求。材料一独立之初，拉美各国发展模式基本相似——政治体制仿效共和制但实为考迪罗寡头统治。多数国家在宪法上采用美法式联邦共和制，但权力实际掌握在地方军阀（考迪罗）、大地主和教会精英手中，政局频繁动荡，中央权威薄弱，民主制度流于形式；经济上，拉美国家虽摆脱西班牙、葡萄牙的贸易垄断，英美资本却不断涌入，特别是美国资本控制拉美经济。同时，精英普遍信奉英国自由主义经济思想，认为“自由贸易即富强之路”，未实施保护性关税或国家主导的产业政策，导致民族工业在外国制成品冲击下难以萌芽，经济结构延续殖民地时期的单一化与外向依赖。——摘编自董经胜《拉美与中国：走出自己的现代化道路》等材料二20世纪90年代以来，拉美地区多次出现体制性危机，拉美国家普遍进行了“国家改革”，但效果不理想。在经济领域，许多国家难以跨越“中等收入陷阱”的束缚，出口仍集中于初级产品的状况未有根本改观，甚至有所加重。同时，拉美国家贫困人口比重有所下降但绝对数量庞大且持续上升，贫困群体相对固化，缺少社会升迁机会。为应对这些问题，对内，拉美国家积极谋求持续的相对稳定；对外，在国际局势剧烈震荡变革背景下，越来越多的拉美国家意识到，只有“抱团取暖”，才有望走出当前发展困境；只有更加积极主动地发出“拉美声音”，才能摆脱边缘化的国际地位，为自身发展争取更好的外部环境。——摘编自袁东振《拉美国家经济社会发展分析与展望》等(1)根据材料一并结合所学知识，概括独立之初拉美各国发展模式相似的原因。(2)根据材料二并结合所学知识，分析20世纪90年代以来拉美国家发展面临的困境及应对策略。19.阅读材料，完成下列要求。材料一1867年法国举办巴黎博览会，意图通过采用系统性展品分类法及引入国家馆模式，实现收支平衡。博览会以“劳动的历史”为主题，突出“劳动是文明进步核心动力”的理念。工业展区按10大类进行系统分类，涵盖蒸汽机、机械制造、铁路、纺织机械化等关键领域，展出的32台蒸汽机车（包括美国“大银色号”和法国奥尔良铁路成果）尤为引人注目。这次博览会有42个国家参展，参观人次达到1500万，法国最终盈利超过400万法郎。很多人就是通过这届世博会，全面领略法国和全世界文明与发展的成果，并为之赞叹不已。这届世博会也以不同的方式激发了文学与艺术的想象，比如法国的凡尔纳小说《海底两万里》、丹麦的安徒生童话《树精》和印象派的发展等。——摘编自央广网《1867年法国巴黎世博会》等材料二1933年，芝加哥世博会的主题为“一个世纪的进步”，旨在展示科技与工业在百年间的演进，并回应大萧条后人们对复兴与希望的诉求。芝加哥世博会集中展示了科学在工业生产中的成果，并首次设立了独立的企业馆。美国通用、福特、克莱斯勒等大型汽车公司将汽车及其生产流程搬上了世博会，成为此届世博会的最大亮点。工作中的炼油厂、电控拖拉机、牙膏装管线、面包生产线统统被搬到现场，参展商则运用电影、立体布景、露天表演等娱乐方式吸引人们目光。这届世博会共有47国参展，参观总人次超4800万，创下当时世博会纪录，为芝加哥市带来约4亿美元的商业利润，创造了约10～12万个临时就业岗位。——摘编自李路《1933：世博历史分水岭》等(1)根据上述材料并结合所学知识，指出1867年巴黎世博会和1933年芝加哥世博会的不同之处。(2)根据上述材料并结合所学知识，说明举办世博会的作用。20.阅读材料，完成下列要求。材料下面是马克垚关于“文明的交流”的部分论述。

时期表现农业文明时期生产不发达，各文明之间往往还隔着广大的空间，但是各文明地区之间的成果还是缓慢地、不断地相互交流工业文明时期生产力有了很大的发展，文明的成果更容易为大众所分享，成为人类的共同财富，使世界的进步更加快速。西欧的工业文明以其强有力的姿态，以其带有侵略性的