幼儿园鞋柜习惯培养课件

整理·习惯·成长·快乐小鞋子，排排坐小班幼儿整理习惯养成课堂汇报时间：2026整理小课堂课程导览跟着五个环节，一步一步把小鞋柜理得整整齐齐1鞋柜本领大认识鞋柜的用途2鞋子找朋友发现乱放鞋子的坏处3整理小达人学习整理鞋柜四步法4游戏大闯关通过游戏巩固整理技能5家园共育家庭延伸与坚持打卡鞋柜本领大小鞋柜，大本领01整理小课堂鞋柜是鞋子的家幼儿园门口有一排小柜子，每个格子上贴着小朋友的照片和名字。鞋柜像一栋小房子，每个格子是一间小房间，小鞋子就住在里面。每天来园三步1找到自己的小格子2把鞋子放进去3换上室内鞋鞋柜是鞋子的家，记住自己的家在哪里小鞋子，排排坐04/30鞋柜会做什么？鞋柜的本领真不少保管鞋子鞋子放进去不会丢门口整齐不再乱糟糟保护鞋子不沾灰、不被踩小鞋柜像一位勤劳的管家，把每双鞋子都照顾得好好的。有了鞋柜，找鞋快，门口净，大家笑小鞋子，排排坐05/30整理小课堂小鞋子的一天真忙碌鞋柜是鞋子的家一天要换

好几次1早上入园小鞋子进鞋柜休息2去操场换运动鞋3午睡起来再换一双没有鞋柜会怎样鞋子到处乱跑，找不到自己的位置。每一次换鞋，都是一次练习练得多了，本领就学会了。小鞋子，排排坐06/30整理小课堂鞋柜里住着好朋友打开鞋柜看一看，里面住着

运动鞋、小皮鞋、小雨鞋。运动鞋小皮鞋小雨鞋每双鞋子都有自己的位置。1鞋头朝里还是朝外？2鞋跟靠在哪一边？整齐的鞋柜看起来特别舒服，找鞋子也特别快。看得仔细，才能摆得整齐小鞋子，排排坐07/30鞋子找朋友乱放的小鞋子会迷路02乱放的后果乱放鞋子会迷路❌随便丢门口左鞋右鞋分开了，像好朋友走散。❌放学找不到翻来翻去，急得直跺脚。鞋子迷路了，小朋友也着急——这就是乱放鞋子的坏处。小鞋子，排排坐09/30整理小课堂乱放鞋子麻烦多三个麻烦，一个比一个糟1会绊倒鞋子横在门口，小朋友走过容易被绊倒。2变脏乱鞋子踩来踩去脏兮兮，门口堆满鞋子，教室看起来乱乱的。3小鞋子会难过它们被踩疼了、弄脏了，心里委屈。乱放鞋子不安全也不干净小鞋子，排排坐10/30故事时间听听小鞋子的心里话小鞋子会说话吗？在故事里会。小鞋子喜欢整整齐齐躺在鞋柜里和好朋友在一起小鞋子害怕被丢在门口被人踩来踩去小朋友，你们愿意送我们回家吗？听完心里话，很多小朋友都点点头，愿意帮助小鞋子找到家。小鞋子，排排坐11/30整理小课堂我们的鞋柜哪里乱小侦探任务去鞋柜前找一找——壹鞋子有没有放回格子？贰鞋头有没有摆正？叁有没有鞋子掉在地上？现状小鞋子东倒西歪、找不到家做法先找出问题，再帮小鞋子回家发现问题，才能解决问题小鞋子，排排坐12/30整理小达人四步法，学起来03整理小课堂整理鞋柜四步法壹一拿把鞋子拿起来贰二放放进自己的小格子叁三摆把鞋头摆摆正肆四推轻轻推进去四个步骤按顺序做完，小鞋子就舒舒服服住进小家啦。一拿二放三摆四推，小鞋子回家啦小鞋子，排排坐14/30整理小课堂·四步法先拿起来再放进去壹第一步：

拿起来两只鞋子一起拿弯腰，两只鞋子一起拿，不丢一只拿一只。贰第二步：

放进去找到自己的小格子找到自己的小格子，轻轻放好，不碰倒别人的鞋子。拿和放是整理的开头，做好这两步，小鞋子就离家门口近了一步。小鞋子，排排坐15/30鞋子回家记·收尾两步摆摆正

再推一推第三步摆摆正鞋头朝前，鞋跟朝后；两只鞋子并排站好，像两个好朋友手拉手。第四步推一推用手轻轻把鞋子推进去，让鞋子完全住进格子里，不露在外面。摆正推好，鞋柜就整齐了小鞋子，排排坐16/30整理小课堂小鞋子排排坐小鞋子，排排坐，鞋头朝前跟朝后。你挨着我，我挨着你，整整齐齐真神气。跟我念一念壹先念后做口诀在前，动手在后，念到哪一步就做到哪一步。贰边念边做念“鞋头朝前”时摆正鞋头，念“你挨着我”时把鞋并拢，动作跟着节奏走。叁念得熟，做得对儿歌熟了，步骤就顺了，整理鞋柜变得有趣又简单。小鞋子，排排坐17/30整理小课堂我们一起练一练壹示范先行老师完整做一遍拿鞋子放格子摆摆正推一推贰轮流练习小朋友一个一个来，练完互相看一看谁的鞋柜最整齐，大家一起来发现叁即时鼓励练得好的小朋友，老师送他一个大拇指多练几次，小手越来越能干小鞋子，排排坐18/30游戏大闯关玩中学，记得牢04整理小课堂·游戏环节游戏一：鞋子配对1玩法·找一找把鞋子混在一起，找出两只一样的，配成一对。2再进一步·送回家说一说这是谁的鞋子，送回主人的格子里。练什么：观察力+认识自己的鞋子鞋子配对找朋友，找对了，小鞋子就开心地笑了。小鞋子，排排坐20/30整理小课堂·情境游戏游戏二：送鞋子回家壹玩法鞋子散放教室中间，小朋友当小司机，把每双鞋送回鞋柜的家。贰口诀送鞋时念——小鞋子，排排坐叁结果送对了，鞋子安全到家送错了，鞋子会哭鼻子游戏结束，看看谁的鞋子都回家了。送鞋子回家真好玩，玩着玩着，整理的本领就练好了。小鞋子，排排坐21/30游戏时间游戏三：整理小比赛1赛前准备先复习四步法，明确规则：不推挤、整理完举手示意。2比赛进行分组整理鞋柜，比一比哪一组又快又整齐。3裁判检查老师当裁判，看鞋头朝前、鞋子并排。4奖励激励赢的小组获得小星星贴纸，每个小朋友都努力把鞋子放好。比赛让整理变得更有劲小鞋子，排排坐22/30整理小游戏游戏四：鞋柜小侦探玩法老师故意放乱几双鞋，请小朋友找出乱处并整理好。奖励每找到一处，贴一颗小星星。目标在找一找、整一整中锻炼观察力，巩固整理习惯。小侦探眼睛亮，乱放的鞋子都逃不过。小鞋子，排排坐23/30整理小课堂整理小达人勋章整理小达人壹今天参加游戏的小朋友都学会了整理鞋柜这个小本领贰每人发一枚整理小达人勋章这是属于你自己的努力记号叁勋章贴在名字旁，天天都看得见以后每天换鞋时看一眼，提醒自己：鞋子要回家勋章是努力的记号，天天整理天天见小鞋子，排排坐24/30家园共育好习惯，带回家05整理小课堂好习惯要天天练只在园里做，回家就断掉幼儿园学会了，回家不练，小鞋子又会迷路习惯不是一天长出来的，要天天练习家园一起，本领才长牢幼儿园教方法，家里给机会，两边一起使劲小朋友才能把整理变成自己的真本领天天练，习惯就像小树苗慢慢长大小鞋子，排排坐26/30家园共育家里也给鞋子安个家壹先给位置准备一个专属鞋位——小鞋架，或鞋柜最下面一层。贰再定规则鞋子脱下后，请小朋友自己放好。家长只提醒一句：小鞋子要回家啦。叁关键动作让小朋友自己动手，不代劳。家里有鞋位，鞋子不流浪小鞋子，排排坐27/30整理小课堂每天打卡小鞋子回家小星星一颗一颗贴满，整理本领一天一天变强。小鞋子，排排坐28/30壹做法门口贴一张打卡表，每天整理好鞋子就贴一颗小星星。贰奖励连续贴满

七天，获得一个小奖励。叁位置贴在门口，每天换鞋时就能看到。家园共育家长老师一起加油两