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文档简介
第=page11页,共=sectionpages11页2026-2027学年江苏省南京师范大学附属中学新城初级中学怡康街分校八年级(上)国庆阶段作业检查物理试卷一、单选题:本大题共12小题,共24分。1.下列物体属于光源的是()A.晶莹的钻石 B.耀眼的太阳 C.皎洁的月亮 D.电影的银幕2.如图是光的三原色色光照射在白墙壁上的示意图,图中区域1、区域2的色光分别是()A.黄、白
B.绿、白
C.黄、黑
D.绿、黑3.图中是入选“考古中国”重大项目的兴化草堰港遗址中发现的骨笛半成品,其上有六个音孔。下列关于骨笛的说法正确的是()A.多个音孔是改变声音的响度
B.用力吹骨笛会使音调变高
C.笛声属于超声波
D.能分辨出笛声是根据音色4.关于下列数据的分析,最合理的是()A.人耳刚刚能听到的声音为20dB
B.蝴蝶2分钟内翅膀振动600次,其频率为5Hz
C.真空中光速为3×105m/s
D.真空中的声速为340m/s5.如图所示,是小明探究“看”到自己的声音的实验。把两个纸杯底部用细棉线连接起来,固定其中一个纸杯,在纸杯口上蒙上胶膜,膜上粘一片小平面镜,拉紧棉线,将激光笔发出的光照射在平面镜上,小明对另一纸杯说话(不接触纸杯),会看到光屏上反射的光点在晃动。则下列说法不正确的是()
A.小明发出的声音是由声带振动产生的
B.若说话声越大,光点晃动幅度越大
C.两个纸杯间声音的传播主要是通过固体实现的
D.光点的晃动时,光从小镜子射向墙壁不再沿直线传播6.下列现象可用光的折射解释的是()A.日晷计时 B.湖中倒影
C.筷子“折断” D.树下光斑7.以下与声现象有关的几个实验中,实验目的相同的是()
①放在钟罩内的闹钟正在响铃,在抽取钟罩内的空气的过程中,听到的铃声逐渐减小;
②将正在发声的音叉轻轻接触水面,看到水花飞溅;
③向正在播放音乐的音响纸盆中放一些碎纸,观察到碎纸不停地上下跳动;
④乒乓球被发声的音叉弹开。A.②③④ B.只有③ C.①②④ D.①③④8.如图所示,晚上在桌面上铺一张白纸,把一块平面镜放在纸上(镜面朝上),让手电筒的光正对着平面镜照射,关于此现象,下列说法正确的是()A.从侧面看,镜子比较暗,白纸比较亮
B.从侧面看,镜子比较亮,白纸比较暗
C.镜面反射遵循光的反射定律,漫反射不遵循
D.镜子发生漫反射,白纸发生镜面反射
9.小明通过玻璃窗看见了房间里电灯的像和自己的像,下列说法正确的是()A.这是光的折射现象
B.调高灯的亮度,灯的像变亮,自己的像亮度不变
C.当他靠近玻璃窗时,像远离玻璃窗
D.当他将玻璃窗左右推动时,像的位置静止不动
10.如图一束光沿着AO斜射入水槽将发生偏折。若保持AO射入方向不变,在水槽左侧垫一块小石头,在水面恢复平静后,正确的是()
A.入射角增大 B.折射角减小 C.折射角不变 D.折射角增大11.水平放置的平面镜将一束光SO反射至竖直墙壁的A点,如图所示,要使反射光线射向B点,下列操作不能达成的是()A.仅将入射光线SO绕O点逆时针转动
B.仅将平面镜M向下平移
C.仅将平面镜M向上平移
D.仅将平面镜M绕O点顺时针转动12.为探究光的传播规律,小明在水槽底部安装了一微型光源S,S发出一束光照在右侧壁上形成一光斑。小明在光斑处固定一小块橡皮泥P(如图),然后往水槽内缓慢加水至水面上升到a位置,其间小红在左上方观察,看到右壁上一直有光斑。在加水过程中,小红观察到光斑的移动情况是()
A.从P处缓慢下移到某一位置后,再缓慢上移到橡皮泥P上方的某一位置
B.从P处缓慢下移到某一位置后,再缓慢上移到与橡皮泥P重合
C.从P处迅速下移到某一位置后,再缓慢上移到与橡皮泥P重合
D.从P处迅速下移到某一位置后,再缓慢上移到橡皮泥P上方的某一位置二、填空题:本大题共5小题,共23分。13.噪声会影响人们的工作和生活,因此控制噪声十分重要。公路两旁的隔音墙是在
(选填“声源处”、“传播途中”或“人耳处”)减弱噪声;在城区步行街上安装了如图所示的噪声监测装置,该装置显示了噪声的
(选填“音调”、“响度”或“音色”),利用噪声监测仪
(选填“能”或“不能”)直接减弱噪声。
14.如图甲所示,一束太阳光通过三棱镜折射后,被分解成多种色光,在白色光屏上形成一条彩色光带,最上面的A是
色光,这种现象叫作
。
(2)如图乙所示,小明想通过A、B两张纸片上的小孔看见烛焰,他将烛焰、纸片A的小孔、纸片B的小孔和人眼调到
上。操作过程中他还在B纸片上看到了一个
(选填“烛焰”或“A纸片”)的像,这个像是
(选填“正立”或“倒立”)的。
(3)如图丙所示,是检查视力时的示意图。若测视力时,要使被测试者看到的“视力表”与被测者相距5m,则人距离平面镜为
m。平面镜中看到的“E”字的朝向与视力表中“E”字的实际朝向
(相同/不同)。如果将平面镜与视力表互换位置,小红转过身来进行测试,
(能/不能)满足5m的距离要求。15.小明在学完透镜的相关知识后,对利用太阳光测量凸透镜焦距产生了浓厚的兴趣。
将凸透镜正对太阳,再把一张A4纸放在它的下方,其中操作最合理的是
。当纸上呈现一个并非最小、最亮光斑时,测得这个光斑到凸透镜的距离为L。他推断,凸透镜的焦距一定大于L,你认为他的推断
(正确/错误);为了检验他的推断是否正确,可将纸张慢慢靠近凸透镜,如果观察到纸上呈现的光斑
(变大/先变小再变大),则他的推断是不正确的。16.如图所示是光斜射入空气和玻璃的分界面上时发生反射和折射的光路图,那么图中的法线是
,折射角是
°,界面的
侧是空气。若入射角变小,则反射光线与折射光线的夹角度数将
(选填“变大”“变小”或“不变”)。
17.如图所示,小明在水槽右侧竖直放置一个光屏,用激光笔照射水面,在水槽底部出现一个亮点A,同时在光屏上出现了一个亮点P1,其中P1点形成的原因是光的
(选填“反射”或“折射”)。欲使亮点P1上移至P2处,应使入射光线绕着入射点O沿
(选填“顺时针”或“逆时针”)方向转动,同时观察到另一亮点由A点可能会移到
点(选填“B”或“C”)。若保持入射光线不变,欲使亮点A左移至B点,应使水面
(选填“上升”或“下降”),在水面变化过程中,折射角
(选填“增大”、“不变”或“减小”)。三、作图题:本大题共3小题,共6分。18.如图,AB放在平面镜前,不透光塑料板放在镜后,请画出AB在平面镜中的像。
19.如图,一束光线从水中斜射到空气时发生折射,OB为折射光线,请大致作出入射光线和对应的反射光线。
20.如图,请利用透镜知识补全图中两条光线的光路图。
四、实验探究题:本大题共7小题,共44分。21.在探究声音的产生与传播时,小明和小华一起做了下面的实验:
(1)如图①所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,小明看到乒乓球被弹开,说明了
(2)如图②所示,为了验证(1)中的探究结论,小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,为了明显地看到实验现象,你的改进方法是:
(3)如图③所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起。该实验证明
可以传递声音,在月球上
(选填“能”或“不能”)看到塑料球弹起(4)如图④所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,所听到的声音将会逐渐变小。并由此推理可知:
22.在学习吉他的演奏过程中,小明发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究,经过和同学们讨论,提出以下猜想:
猜想1:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关
猜想2:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关
猜想3:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关编号材料长度(cm)横截面积(mm2)A铜600.76B铜601.02C铜1000.76D尼龙100为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列的4种规格的琴弦进行实验:
(1)为验证猜想1,应选用编号为______的两根琴弦进行实验;
(2)为验证猜想2,应选用编号为______的两根琴弦进行实验。
(3)为验证猜想3,小明选取了C、D两根弦进行实验,表中应该填上所缺的数据是______。实验中选取弦的时候,遵循的探究方法叫______法。
(4)实验中选用不同的琴弦,改变了琴弦振动的______,从而改变了琴弦发出声音的音调。但同时,弦的材料不同,也会导致发出声音的______不同。23.在“探究光反射的定律”时,小李进行了如图甲所示的实验。
(1)将平面镜平放在水平桌面上,应该选择
(选填“粗糙”或“光滑”)的硬纸板作为光屏,实验中从各个角度都能看到纸板上的光路,是因为在纸板上发生了
(选填“漫反射”或“镜面反射”)(2)实验时,将一束光斜射到平面镜上,尝试用一块白纸板去寻找入射光和反射光,如图甲所示,当入射光和反射光同时呈现在白纸板上时,白纸板与镜面的位置关系是相互
(3)在图甲中,若沿着FO的方向再入射一束光,它的反射光沿OE方向射出,此现象说明:在反射现象中,光路是
的(4)若保持平面镜位置不变,将纸板向后倾斜一个角度(如图乙),入射光仍能呈现在纸板上,且沿EO方向入射到平面镜的O点,此时不能在纸板上看到反射光,此时反射光线、入射光线和法线
(选填“在”或“不在”)同一平面内(5)小明同学的实验数据如表所示,他根据表中数据可以得到的结论是:
。次数123456∠i20°30°40°50°60°70°∠r20°30°40°50°60°70°24.如图(a)所示是小明用易拉罐制成的简易针孔照相机。
(1)小明从实验室借来用发光二极管制成的“F”字样光源,如图(b)甲所示,将“F”字样光源、简易针孔照相机按图(b)乙所示位置放好,小明观察到塑料膜上所成的像是图(b)丙中的
(填序号),这个像是
(实/虚)像(2)保持“F”字样光源的位置不变,将易拉罐靠近发光的“F”,小明观察到塑料膜上所成的像会
(变大/变小/不变);若将“F”字样光源向上移动,则塑料膜上的像向
(上/下)方移动(3)若将小孔遮去一半,小明观察到塑料膜上所成的像会变得更
(亮/暗)(4)晴天的正午时分,走在公园的树林里,小明看到阳光透过树叶的缝隙在地上留下许多大小不同的圆形光斑是
(太阳/树叶的缝隙/树叶)的
(像/影子)。圆形光斑大小不一的原因主要是树叶间缝隙到
(地面/太阳)距离不同25.如图甲,小明和小红做“探究平面镜成像特点”的实验:
(1)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,拿未点燃的蜡烛B(与蜡烛A大小相同)竖立在玻璃板后面移动,人眼一直在玻璃板的前侧观察,直至蜡烛B与蜡烛A的像
(2)将蜡烛A逐渐靠近玻璃板时,像的大小
(填“变大”、“变小”或“不变”)(3)如图甲,下列操作中,像的位置不发生变化的有______A.让玻璃板沿所在平面向右平移
B.将玻璃板沿着水平桌面向后平移
C.将玻璃板绕OO'轴(如图中玻璃板与桌面的接触部分)转向自己(4)如图乙,移去蜡烛B,在其原来位置上放置一块不透明的光屏,眼睛在
(选填“①”“②”或“③”)的位置观察光屏,光屏上没有出现蜡烛的像,说明物体通过平面镜所成的像是
(虚/实)像(5)如图丙所示,小明在实验中采用的是厚玻璃板,他观察到蜡烛A通过玻璃板成了两个清晰的像k1和k2,则像k1到反射面的距离为
(填“v1”或“v2”)。若在图丙中k1和k2两个像中间放置一块不透明薄挡板,则小明在蜡烛A这一侧透过玻璃板能看到
(选填“只有k1”“只有k2”或“k1和k2”)26.小明为探究光的折射规律设计了下面两个实验装置。
(一)如图甲所示的实验装置,其中光屏F可绕直径NOM前后折转。
入射角α0°10°20°30°40°41.8°50°折射角β0°15.2°30.9°48.6°81°无折射光线无折射光线反射光线能量5%7%26%43%84%100%100%(1)实验时,先让光屏E、F位于同一平面内,一束激光贴着光屏E从空气斜射入水中,在光屏F上可以看到折射后的光束。这说明折射光线和入射光线位于法线
;他将光屏F向后折转一定角度后,在光屏F上不能看到折射光,说明
;
(2)他继续用另一支激光笔让光沿着BO射向水面时,可看到折射光沿OA射出,这说明光折射时
;
(二)他让一束光强不变的激光从某玻璃斜射向空气,如图乙、丙所示。不断调整入射角,通过实验得到上表数据;
(3)光的折射现象一般都会伴随着反射现象的发生。当入射角增大时,折射角
,折射光线的能量将
;
(4)当入射角α≥41.8°时,折射光消失,反射光会变得更亮,反射光线能量达到100%。图像丁中的图线
(选填“a”或“b”)反映了上述实验中的两角关系。
(5)下列图中,选出一束激光经过该玻璃砖的正确光路图为
。
27.小明用木板和支架制作了一个“漫画临摹神器”。如图甲所示,OA为一木板并用一可伸缩的支架支撑,在木板上放置平板电脑,平板电脑的屏幕上打开一幅待临摹的漫画,在OB处放置某光学器材,在桌面OC处平放一张白纸,可在白纸上进行临摹。
(1)OB处所放置的光学器材应该选用
(选填“普通梳妆镜”或“透明茶色玻璃”),为了增强临摹效果,该光学器材应该
(选填“厚”或“薄”)一点(2)临摹时,小明发现成像太暗看不太清,为了让像看起来更清晰些,小明可以______A.在图甲的状态下,将木板绕O点顺时针转动一定角度
B.在图甲的状态下,将OB处所放置的光学器材绕O点逆时针转动一定角度
C.将平板电脑的屏幕亮度调亮一些
D.将装置整体挪至光照条件更好的阳台完成临摹(3)为了看清图案的细节,小明想要让待临摹漫画的像变大一些,小明可以______A.将平板电脑靠近该光学器材 B.将平板电脑远离该光学器材
C.将绘画纸适当靠近该光学器材 D.将平板电脑上的漫画适当放大(4)临摹时,人眼应在乙图中
(选填“D”“E”或“F”)处按图示方向观察五、综合题:本大题共1小题,共3分。28.如图所示为水位测量仪的示意图。从A点发出的一束与水平面成45度角的激光,经水面反射后,在水平光电屏上的B点处形成一个光斑,光斑位置随水位变化而发生变化
(1)若光斑向左移动,说明水位在
(上升/下降)(2)若光斑移动的距离为20cm,则水面变化的高度为
cm(3)要使该装置更灵敏,即液面高度变化一定时光斑移动更明显,下列措施中不可取的是(______)A.增大入射角 B.将光电屏上移一段距离
C.将光电屏逆时针转过一定的角度
1.【答案】B
2.【答案】B
3.【答案】D
4.【答
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