江苏省无锡市江阴初级中学2026-2027学年八年级（上）作业检查物理试卷（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2026-2027学年江苏省无锡市江阴初级中学八年级（上）作业检查物理试卷一、单选题：本大题共12小题，共24分。1.科学探究要经历几个必要的步骤，科学家的研究发现也是如此。在探究“影子长度的变化与哪些因素有关”的活动时，小明根据生活经验，认为：“影子的长度可能与人和路灯的距离有关”。就“小明的认为……”这一环节而言，属于科学探究中的（）A.问题 B.证据 C.解释 D.交流2.生产和生活中产生的噪声会影响人们的生活，我们经常要进行噪声防治，下列属于在传播过程中减弱噪声的是（）A.摩托车排气管安装消声器 B.有的道路旁设置隔音板

C.工厂员工戴着防噪声耳罩 D.学校附近禁止鸣笛3.下列现象中，由于光的折射而形成的是（）A.对着镜子画脸谱 B.利用太阳灶烧水

C.渔民看到水中的鱼 D.小孔成像4.吹奏长笛时，手指按在不同的音孔上就会发出不同的声音。这里的声源是（）A.笛管 B.空气 C.嘴唇 D.声带5.“声能发电”装置可将城市交通噪声的能量转化为电能供路灯使用。下列利用声音的实例中，与该项技术最相似的是（）A.用声波粉碎人体内结石 B.用B超检查人体疾病

C.用声呐探测鱼群的位置 D.用超声导盲杖探测障碍物6.早在战国时期，著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的现象。如图所示，用蜡烛作为光源，在木板上钻一个小孔，发现光线透过小孔在墙壁上形成倒立的像，下列说法正确的是（）

A.小孔成像说明光在同种均匀介质中沿直线传播

B.木板上的小孔一定是圆形的

C.保持蜡烛和墙位置不变，将木板向靠近墙的方向移动，蜡烛在墙上像的大小不变

D.蜡烛在墙上形成的像是正立的像7.小明周末去北湖公园散步，看到一只鸟正在湖边觅食，平静的水面映出它的身姿。选项中能正确表示小明看到鸟倒影的光路是（）A. B. C. D.8.小滨利用玻璃板探究平面镜成像的规律，下列描述正确的是（）A.用玻璃板代替平面镜的目的是使成像更清晰

B.人能看到蜡烛A的像，是因为蜡烛A的像发出的光进入了人眼

C.若图中玻璃板碎掉了一半，则蜡烛A的像也是原来的一半

D.实验中用蜡烛B替代蜡烛A所成的像，利用了等效替代法

9.如图所示，是生活中两种光的反射现象，下列关于它们说法正确的是（）

A.甲图属于漫反射

B.乙图的反射不遵循光的反射定律

C.甲图中任何方向看反射面都很亮

D.乙图的反射更利于各个方向的人看到反射面10.陶瓷茶杯底部放有一枚硬币，人移动到某一位置时看不见硬币（如图甲，图为透视图，下同），往茶杯中倒入一些水后，又能够看见硬币了（如图乙）。下列有关说法错误的是（）A.两次观察中人眼位置应保持不变

B.人眼看到的水中的硬币是一个变高了的虚像

C.“看不见”是由于光在同种均匀介质中沿直线传播

D.“又看见了”是由于光从空气斜射入水中时发生了折射

11.如图所示，敲击音叉a,音叉b将乒乓球弹起，下列说法错误的是（）A.a、b之间的空气可以传递能量

B.乒乓球在实验中的作用是将实验现象放大，运用了转换法

C.用大小不同的力敲击音叉a,音叉a发出声音的音色会变化

D.若在航天员生活的空间站内做此实验，乒乓球依然可以弹起来

12.如图是小明在探究平面镜成像特点时，用手机拍摄到的小魔术“浇不灭的蜡烛”。以下针对用于拍照的手机和实验器材位置的俯视简图设计中，合理的是（）A.

B.

C.

D.二、填空题：本大题共11小题，共32分。13.“苏超”2026年淮安主场比赛中，啦啦队成员有节奏地呐喊助威：“淮安一加油！淮安一加油！……”，该声音是由啦啦队成员的声带

产生的，在场内通过

传播到运动员耳中，很好地鼓舞了运动员的士气。14.如图所示，一束太阳光通过三棱镜射到光屏上。光屏上形成一条彩色的光带，这是

现象。光带范围为ab,位于光屏a点处的色光颜色为

（选填“红”或“紫”）色。英国物理学家牛顿利用

（选填“平面镜”或“三棱镜”）分解了太阳光，其中红、

、蓝被称作光的三原色。

15.如图所示，让一束光从空气斜射入水中时，一部分光返回空气中，发生了光的

，一部分光进入水中后，

（选填“偏向”或“偏离”）水面，发生了光的

。

16.如图甲所示，将手指润湿后沿着高脚酒杯杯口摩擦会听到声音，水量越多，发声的音调将越

。如图乙所示，用嘴对着装有少量水的试管口吹气，由于

振动而发出声音；如图丙所示，物理课上老师播放了真空铃实验视频，视频中闹铃声音的

（“音调”、“响度”或“音色”）随着抽气过程变得越来越弱，通过这个实验我们

（“可以”或“不可以”）直接验证真空不能传声的结论。

17.春光明媚，某校初三同学去鼋头渚春游。小明看到浓密的樱花树影下许多大小不等的圆形亮斑，亮斑是光的

（选填“直线传播”、“反射”或“折射”）形成的太阳的

（选填“实”或“虚”）像；小明在湖边散步时，又拍摄到一只白鹭在浅水中的情景，如图所示，在水中有一黑一白的影子，其中白的影子是光的

（选填“直线传播”、“反射”或“折射”）形成的像。

18.如图一所示，用同种瓷砖切成宽度相同而长度不同的砖条，敲击时，能发出悦耳动听的声音，如图二所示，甲、乙、丙是敲击砖条时，示波器在相同时间内截取的声波图，用较小的力轻敲其中一个砖条产生的波形是

，再用相同较大的力分别敲击AB砖条，则敲击B砖条产生的波形是

（以上两空均选填“甲”、“乙”或“丙”），两个声音中，在空气中的传播速度

（选填“A较快”、“B较快”或“一样快”）。

19.如图所示的汽车平视显示系统，可将水平显示器上重要行车数据通过前挡风玻璃（看作平面镜）呈现在司机正前方，方便司机查看。挡风玻璃所成的像容易产生重影，其原因是挡风玻璃有一定的

（选填“厚度”或“透明度”）。若驾驶员看到的像过高，可将显示器沿水平方向

（选填“靠近”或“远离”）挡风玻璃。20.操场上竖直地插着三根竹竿，在路灯和月光下的影子如图所示，

（甲/乙）图是在月光下的影子图片，此现象与日食形成的原理是

（相同/不同）的，在模拟日食的实验中，王老师画了示意图（如图丙所示），地面上的观察者应该是位于

（B/C）处可观察到日食。

21.某校在新建设的喷水池底部安装了一只射灯。池内无水时，射灯发出的一束光照在左侧池壁上，在S点形成一个亮斑，如图所示。往池内注水，水面升至图中的a位置时，在左侧池壁上亮斑的位置在S点的

（上方/下方）；水面从a位置升至b位置的过程中，左侧池壁上亮斑的位置会

（上移/不变/下移）；当水面升至c位置时，水面下左侧池壁亮斑的位置在

（S点/S点上方/S点下方）。22.如图是一种身高测量仪，其顶部的感应器竖直向下发射

（选填“超声波”或“次声波”）信号，经下方物体反射后返回，被感应器接收。某同学站上测高台，感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为5×10-3s。已知感应器距测高台的高度为2.5m,空气中的声速取340m/s,则该同学的身高为

m,说明声音能传递

（选填“信息”或“能量”）。

23.2025年4月29日，我国“天都一号”通导技术试验星成功完成全球首次白天强光干扰条件下的地月空间激光测距技术试验。假定激光站和“天都一号”之间为真空环境，激光站发射激光并能够收到回波信号，则激光站与“天都一号”间的距离即可算出。月球上装有激光角反射器，如图所示，角反射器由两个相互垂直的小平面镜组合而成。若入射光L1方向不变，将角反射器绕O点沿顺时针方向转过10°，则经第一个平面镜S1反射的反射光线转过

°，经两平面镜反射后的出射光线与L1

（填“依然”或“不再”）平行。三、作图题：本大题共3小题，共6分。24.在图中作出物体AB在平面镜中所成的像A'B'。

25.如图所示，请通过画光路图，作出青蛙能看到的井外的最大范围，保留作图痕迹。

26.如图所示，一束光线从空气射入水中，请根据给出的入射光线，画出反射、折射光线，并标出折射角∠α。

四、实验探究题：本大题共5小题，共31分。27.如图所示为平面镜成像实验。实验中选用两根相同的蜡烛，是为了

，实验发现：像和物到平面镜的距离

，像与物关于平面镜

，平面镜成的像

（选填“能”或“不能”）在光屏上出现。

28.小明在学习了声的知识以后，和同学们做了以下实验。

(1)如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会被多次弹开，说明

(2)如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉也把乒乓球弹起，说明

可以传声；假若要在月球上探究声音产生条件，则实验

（选填“甲”、“乙”、“甲、乙”）不能完成(3)如图丙所示，小明用同一张卡片，先后以

（选填“相同”或“不同”）的速度划过梳齿，目的是探究音调与

的关系(4)小明在研究声音是否能够在水中传播的实验中，将一个正在发声的物体A放入装有水的水槽中，如图丁所示，物体A下沉到容器底部，这时小明能够听到物体A发出的声音。于是他得到结论：水能够传声。同学小丽认为通过小明的实验不能得到上述结论。请你根据观察与分析，指出小明的实验的缺陷是：

29.小华利用如图甲所示的器材做“探究平面镜成像的特点”的实验。

(1)实验中用玻璃板代替平面镜，目的是

，如果有不同厚度的两块玻璃板，应选择

（选填“1”或“5”）mm厚的玻璃板做实验(2)小华先将点燃的蜡烛A置于镜前，再用一支外形相同

（点燃/未点燃）的蜡烛B在镜后移动，人眼应在

（选填“E”或“F”）一侧观察，直到看上去蜡烛B跟蜡烛A完全重合(3)让蜡烛A远离玻璃板，则后面的蜡烛要

（填“远离”或“靠近”）玻璃板才能再次看上去像被点燃了一样。小华借来了旁边实验小组的玻璃板，放在蜡烛A的后面，他惊奇地发现，蜡烛A成了很多个像，如图乙所示。这些像与蜡烛A的大小关系是

（选填“相等”或“越远越小”）(4)小华同学将一张黑纸放在玻璃板后面挡住玻璃板上半部分，他将观察到______A.蜡烛A像的下半部分 B.蜡烛A像的上半部分

C.蜡烛A完整的像，像的亮度变暗 D.蜡烛A完整的像，像的亮度不变30.小阳将图甲所示的实验装置放在水平台面上，其中圆柱状烟雾室可以随水平底座旋转，可调节的激光器发出的入射光束AO始终斜射向平面镜上的O点，反射光束OB，光束NO始终过O点与平面镜垂直。

(1)让圆柱状烟室内充满烟雾，目的是

(2)实验中多次改变入射光AO的位置，旋转底座调整观察的角度，在某个位置总能看到

的现象，可归纳得出：在光的反射现象中，反射光线、法线、入射光线在同一平面内(3)小阳利用图乙所示装置继续探究，在纸上用笔描出入射光AO和反射光OB的径迹。改变光束的入射角度，多做几次，取下纸板，用量角器测量ON两侧的∠i和∠r,得到的结论是反射角

入射角（选填“大于”、“等于”或“小于”）。完成实验后，小阳让光线沿BO的方向射向镜面，这是为了探究

(4)如下图丙所示，这是上午无锡某个定日镜的反射情况，为了使太阳光反射到接收器中，随着太阳的运动，该定日镜应该逐渐向

（选填“顺”或“逆”）时针方向转动(5)羽羽同学用方形透明玻璃砖替换了平面镜，准备研究光的折射，打开激光笔后，她发现界面处CD同时发生了反射和折射，如图丁所示，请帮忙指出此时折射角为

度，界面CD的右侧是

（空气/玻璃砖）这种物质31.小明用易拉罐自制了一个简易针孔照相机，做小孔成像实验。

(1)如图甲所示，他将易拉罐盖子去除，在底部中心钻个小孔，AB为两端开口的圆形纸筒，用半透明塑料薄膜将A端蒙住，然后将纸筒插入易拉罐观察。为便于研究，观察成像应在较

（亮/暗）的环境中，所以将

（A/B）端插入易拉罐。利用它观察窗外景物时，人眼应对着

（薄膜/小孔）进行观察，可观察所成的像。将纸筒向易拉罐内推的过程中，观察到的像将

（变大/不变/变小）(2)利用它观察烛焰的成像时，若只将小圆孔改为三角形小孔，可在照相机上看到倒立

（选填“三角形”、“圆形”或“烛焰”）的像。若他在底部扎了两个小孔，则在半透明膜上可以观察到烛焰的像有

（选填“一”或“两”）个(3)如图乙所示，小明同学又制作了中间挖小圆孔（半径约为2mm）的硬纸板，他将纸板抓在手中对着太阳，调节纸板并观察地面上的光斑，实验中发现有时光斑呈椭圆形，和预想的圆形不同，原因可能是：

五、综合题：本大题共1小题，共7分。32.物理探究小组从古籍中了解到中国古代音乐的五声音阶（宫、商、角、徵、羽），其音律靠三分损益法确定：以黄钟音作为标准音定为“宫”音，设它的弦长为L；将宫音弦长三分损一（弦长减小三分之一），得到弦长为的第2个音；再将第2个音弦长三分益一（弦长增加三分之一），得到弦长为的第3个音；接着三分损一得到第4个音；最后三分益一得到弦长为第5个音。如图甲所示。探究小组的成员决定根据这个方法，制作简易的“五音乐器”：小明选择用不同长度的尼龙绳制作简易古琴，小红选择用不同长度的塑料管制作简易排箫。如图乙所示：

问题：(1)用古琴和排箫演奏同一个音时，两者的____相同，____不同。下列选项正确的是______A.音色，响度 B.音调，音色 C.响度，音调 D.音色，音调(2)“宫、商、角、徵、羽”依次对应简谱中的“1（Do）、2（Re）、3（Mi）、5（Sol）、6（La）”，结合所学知识可知琴弦越长，音调越

（高/低）。

①通过前文中的三分损益法得到的第5个音（如图甲），对应的是五音中的

音（选填宫、商、角、徵、羽）。

②通过前文中的三分损益法得到的第4个音，对应的弦长为

。

③小明想要调整自制简易古琴的音调高低，除了改变弦的长度之外，还可以通过什么方式？

(3)课后有同学利用纸筒和塑料管制作了排箫，用相同的力度吹这两个排箫，塑料管做的排箫声音响度明显更大，纸筒做的排箫声音响度小，请你结合天坛回音壁，指出原因可能是______

1.【答案】C

2.【答案】B

3.【答案】C

4.【答案】B

5.【答案】A

6.【答案】A

7.【答案】A

8.【答案】D

9.【答案】D