2026年高中英语《语法填空》培训试卷带答案

2026年高中英语《语法填空》培训试卷带答案考试时间：______分钟总分：______分姓名：______第一部分：语法填空Directions:Readthefollowingpassagecarefullyandfillineachblankwithonewordappropriateforthecontext.Makesurethewordformiscorrect.Deareditor,Iamwritingtoexpressmyconcernabouttheincreasingproblemofplasticwasteinourcommunity.Lastweekend,Iparticipatedinaclean-updrivealongtheriverbanknearourtown.WhatIsaw1_________terrible.Mountainsofplasticbottles,bags,andpackagingmaterialswerescatteredeverywhere,2_________theriverlookedlikeagiantgarbagecan.Manypeopleseemto3_________(ignore)theseverityofthisissue.They随手(drop)litterwithoutthinkingaboutthedamageitcausestotheenvironmentandwildlife.Plasticdoesnot4_________easily;itcantakehundredsofyearstodecompose,5_________itposesalong-termthreat.Seaanimalsoftenmistakeplasticforfood,whichcanleadtoinjuryordeath.Moreover,theproductionanddisposalofplasticcontributesignificantlytopollutionandclimatechange.Asstudents,weshouldtakeaction6_________.Wecanstartbyreducingourownplasticconsumption,forexample,byusingreusablebagsandwaterbottles.Weshouldalsorecycleplasticproductswheneverpossible.7_________isalsoimportanttoraiseawarenessamongourpeersandfamiliesabouttheconsequencesofplasticpollution.Organizingcommunityclean-upsandeducationalcampaignscanmakeadifference.Protectingourenvironment8_________everyone'sresponsibility.Letusworktogethertominimizeplasticwasteandcreateacleaner,healthierplanetforfuturegenerations.第二部分：单项选择Directions:Choosethebestanswer(A,B,C,orD)foreachofthefollowingquestions.9.Thebook______Iborrowedfromthelibraryisveryinteresting.A.whoB.whomC.thatD.which10.IfI______you,Iwouldapologizetoherimmediately.A.amB.wereC.beD.being11.Notonly______happybutalso______satisfiedwiththeresults.A.sheis;shefeelsB.isshe;shefeelsC.sheis;feelssheD.isshe;feelsshe12.Thecompanyislookingforsomeone______hasexperienceinmarketingandcanworkwellunderpressure.A.whoB.thatC.whomD.whose13.Bythetimetheyarrived,thetrain______.A.hasleftB.hadleftC.leavingD.left14.Itisessentialthateveryone______informedaboutthenewrules.A.isB.beC.willbeD.hasbeen15.______difficultitistolearnanewlanguage,manypeoplestilltrytomasterit.A.HoweverB.WhateverC.NomatterhowD.Although16.Thisisthepark______weoftengoforapicniconweekends.A.whichB.whereC.thatD.when17.Theteacheraskedthestudents______theyhadfinishedtheirhomework.A.ifB.whetherC.thatD.what18.______shetries,sheneverseemstosatisfyherboss.A.HoweverhardB.HoweverhardasC.HardlyasD.Hardas19.Theman______Ispoketoyesterdayisafamouswriter.A.whoB.towhomC.withwhomD.bywhom20.Hisparents______whenhewasborn.A.werediedB.weredeadC.diedD.havedied第三部分：多项选择Directions:Chooseallthebestanswers(A,B,C,andD)foreachofthefollowingquestions.21.Theteacheraskedthestudents______.A.whytheywerelateB.iftheirhomeworkwasfinishedC.whattimeitwasD.wheretheylived22.Ineedtobuysomemilk,bread,______.A.andeggsB.alsoeggsC.tooeggsD.aswelleggs23.Thechildwassotiredthathe______.A.fellasleepB.felldownC.felloverD.fellbehind24.______youstudyhard,youwillpasstheexam.A.IfB.UnlessC.AlthoughD.Because25.Thecompanyislookingforsomeone______.A.whoisresponsibleB.heishonestC.thathasgoodcommunicationskillsD.sheisfriendly试卷答案第一部分：语法填空1.was2.making3.ignore4.decompose5.and6.too7.What8.is第二部分：单项选择9.C10.B11.B12.A13.B14.B15.C16.B17.A18.A19.B20.C第三部分：多项选择21.A,B22.A23.A24.A,B25.A,C,D解析思路第一部分：语法填空1.句意：我上周六参加了在我们镇附近河边举行的清理活动。什么我看到的很糟糕。根据句意和语境，这里描述的是过去发生的事情，且主语"WhatIsaw"是单数，应用一般过去时。故填was。2.句意：……山一样的塑料瓶、袋子和包装材料散落得到处都是，使小河看起来像一个大垃圾箱。分析句子结构，"scatteredeverywhere"是过去分词短语作结果状语，修饰前面的情况，表示塑料垃圾导致河流被污染的状态。故填making。3.句意：许多人似乎忽视了这个问题严重性。根据句意和空格后的动词(drop)，这里需要一个动词原形或现在分词作seemto的宾语。ignore是动词原形，符合语境。故填ignore。4.句意：塑料不容易分解；它可以花费几百年来分解……。根据句意，塑料需要花费时间来分解，表示“花费时间做某事”常用spendtime(in)doingsth.或ittakestime(forsb.)todosth.，这里需要动词原形。decompose是动词原形。故填decompose。5.句意：……它（塑料）不会轻易分解，它（塑料）需要花费几百年来分解，并且它对环境和野生动物构成长期威胁。分析句子结构，"itcantakehundredsofyearstodecompose"和"itposesalong-termthreat"是两个并列的句子成分，说明塑料的长期危害。并列连词and连接两个并列的主语从句或句子。故填and。6.句意：作为学生，我们应该采取行动。too在这里作副词，意为“也”，放在助动词、情态动词或动词be后面，表示“同样地”做某事。故填too。7.句意：……在提高我们同伴和家人对塑料污染后果的认识方面也很重要。分析句子结构，"itisimportanttoraiseawareness..."是一个常用的句型，it是形式主语，toraiseawareness是真正主语。故填What。8.句意：保护我们的环境是每个人的责任。根据句意，这里表达的是普遍真理或事实，主语"Protectingourenvironment"是动名词短语，谓语动词应用一般现在时。且该句表达的是责任，be动词用单数形式。故填is。第二部分：单项选择9.句意：我向图书馆借的那本书很有趣。定语从句修饰先行词"Thebook"，指物，且在从句中作主语，应用关系代词that或which。which不能作主语。故选C。10.句意：如果我是你，我会立即向她道歉。根据句意和"If"引导的虚拟条件状语从句，表示与现在事实相反的假设，从句谓语动词用一般过去时。故选B。11.句意：她不仅很高兴，而且对结果也很满意。Notonly位于句首，句子部分倒装。根据句意，主句应用一般现在时，第二个分句也应用一般现在时。故选B。12.句意：这家公司正在寻找一个在市场营销方面有经验并且能承受压力很好地工作的人。定语从句修饰先行词"someone"，指人，且在从句中作主语，应用关系代词who或that。whom作主语不正确。故选A。13.句意：他们到达的时候，火车已经开走了。根据句意，“arrived”和“left”两个动作有先后顺序，且"bythetime"后面的从句动作发生在主句动作之前，主句应用过去完成时。故选B。14.句意：让每个人都了解新规则是至关重要的。Itisessentialthat...句型中，主语从句的谓语动词用(should)+动词原形，其中should可以省略。故选B。15.句意：尽管学一门新语言很难，许多人仍然试图掌握它。根据句意，"difficultitistolearnanewlanguage"是让步状语从句，表示“尽管学一门新语言很难”，要用"Nomatterhow/however+形容词/副词+主句"结构。故选C。16.句意：这就是我们周末经常去野餐的公园。定语从句修饰先行词"thepark"，指地，且在从句中作地点状语，应用关系副词where。故选B。17.句意：老师问学生们他们是否完成了作业。ask后面可以跟宾语从句，表示询问的内容，用陈述语序。根据句意，询问的是“是否”完成，应用if或whether。故选A。18.句意：无论她多么努力，她似乎总是不能满足她的老板。根据句意和结构，"howeverhardshetries"是让步状语从句，修饰主句"sheneverseemstosatisfyherboss"，从句中"tries"是实义动词，应用"however+副词/形容词+主句"结构，且从句要用部分倒装，即将副词/形容词提前。故选A。19.句意：我昨天和那个人说话的那个人是一位著名的作家。分析句子结构，"theman"是先行词，"Ispoketoyesterday"是定语从句，修饰"theman"。关系代词在从句中作宾语，可以用that或whom。that在口语和书面语中都可以，whom更正式，常用于指人。故选B。20.句意：他出生时，他的父母已经去世了。根据句意，“died”这个动作发生在"wasborn"之前，且主句描述的是过去的事实，应用一般过去时。故选C。第三