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广东2026年11月小学五年级语文期中试卷及答案第1页共1页广东2026年11月小学五年级语文期中试卷及答案一、单项选择题(共10小题,每题2分)(每小题只有一个选项符合题意,请把正确选项的字母填在题后括号内)1.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是:A.澎湃(péngpài)B.潮汐(cháoxī)C.洋流(yángliú)D.海啸(hǎixiào)参考答案:A2.下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是:A.他家的门牌号是三零五号。B.小明说:“我明天要去看海。”C.天上的白云像棉花糖一样。D.“落红不是无情物,化作春泥更护花。”参考答案:B3.下列句子中,没有运用修辞手法的一项是:A.海浪拍打着礁石,像一首雄壮的交响乐。B.月亮像银盘一样挂在天上。C.海鸥在蔚蓝的天空中自由翱翔。D.海水退潮时,留下了一片金色的沙滩。参考答案:C4.“落红不是无情物,化作春泥更护花”这句诗出自:A.唐代诗人白居易。B.宋代诗人苏轼。C.清代诗人龚自珍。D.唐代诗人杜甫。参考答案:C5.下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项是:A.他跑步的速度非常快,像一阵风一样。B.她的学习成绩非常好,门门功课都是优秀。C.他非常聪明,一看就会,真是个小机灵鬼。D.他非常勇敢,不怕困难,勇往直前。参考答案:A6.我国最大的咸水湖是:A.青海湖。B.洞庭湖。C.太湖。D.滇池。参考答案:A7.下列关于海洋的叙述,正确的一项是:A.海洋是地球上一片完全被水覆盖的区域。B.海洋中的盐度是均匀分布的。C.海洋中的浮游植物通过光合作用吸收二氧化碳,释放氧气。D.海洋污染对海洋生物没有影响。参考答案:C8.为了保护海洋环境,我们需要:A.乱扔垃圾。B.减少使用塑料制品。C.向海洋倾倒废水。D.随意捕捞海洋生物。参考答案:B9.下列关于潮汐的叙述,错误的一项是:A.潮汐是海水周期性的涨落现象。B.潮汐主要受月球和太阳的引力影响。C.潮汐每天都会发生两次高潮和两次低潮。D.潮汐与海洋深度无关。参考答案:D10.下列关于海洋生物的叙述,错误的一项是:A.海豚是海洋中的一种哺乳动物。B.鲸鱼是海洋中体型最大的动物。C.海星是一种无脊椎动物。D.海龟是海洋中的一种鱼类。参考答案:D二、填空题(共10小题,每题2分)(请把正确答案直接填写在题中横线上,填写不完整的不得分)1.在“______,不拘一格降人才”这句诗中,诗人表达了怎样的愿望?参考答案:我辈岂是蓬蒿人2.《草原》一文中,老舍先生用“______,______”描绘了草原的美丽景色。参考答案:天苍苍,野茫茫3.量词“______”通常用来计量成对使用的物品,如“一对筷子”。参考答案:对4.“落红不是无情物,______”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》,表达了诗人怎样的情感?参考答案:化作春泥更护花5.我国最大的咸水湖是______,它位于青海省。参考答案:青海湖6.为了保护海洋环境,我们需要______,减少塑料污染。参考答案:不乱扔垃圾7.海洋通过______为地球上的生命提供必需的氧气。参考答案:光合作用8.海洋污染不仅威胁着海洋生物的生存,也影响着______。参考答案:人类健康9.为了保护海洋环境,我们需要______,减少对海洋的污染。参考答案:节约用水10.海洋中的浮游植物通过______作用,吸收二氧化碳,释放氧气。参考答案:光合作用三、判断题(共10小题,每题2分)(正确的打“√”,错误的打“×”,把判断符号填在题后括号内)1.《草原》一文中,老舍先生用“天苍苍,野茫茫”描绘了草原的辽阔景象。(√)2.量词“对”通常用来计量成对使用的物品,如“一对筷子”。(√)3.“落红不是无情物,化作春泥更护花”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。(√)4.我国最大的咸水湖是青海湖,它位于青海省。(√)5.海洋通过光合作用为地球上的生命提供必需的氧气。(×)6.海洋污染不仅威胁着海洋生物的生存,也影响着人类健康。(√)7.为了保护海洋环境,我们需要减少塑料污染,加强海洋监测。(√)8.海洋中的浮游植物通过呼吸作用,吸收二氧化碳,释放氧气。(×)9.在“不拘一格降人才”这句诗中,诗人表达了求贤若渴的心情。(√)10.量词“头”通常用来计量单个动物,如“一头牛”。(√)四、简答题(共8小题,每题2分)(请分点作答,语言简明、要点齐全,写在对应题目下方的横线上)1.请简述《草原》一文中老舍先生是如何描绘草原的辽阔的。参考答案:老舍先生在《草原》一文中用“天苍苍,野茫茫”描绘了草原的辽阔。2.量词“______”通常用来计量成对使用的物品,如“一对筷子”。参考答案:双3.“落红不是无情物,______”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。参考答案:化作春泥更护花4.我国最大的咸水湖是______,它位于青海省。参考答案:青海湖5.为了保护海洋环境,我们需要______,减少塑料污染。参考答案:减少塑料使用6.海洋通过______为地球上的生命提供必需的氧气。参考答案:光合作用7.海洋污染不仅威胁着海洋生物的生存,也影响着______。参考答案:人类健康8.为了保护海洋环境,我们需要______,减少对海洋的污染。参考答案:加强海洋监测五、阅读理解题(共8小题,每题3分)(先阅读下面材料,再根据材料内容作答,答案写在对应题目下方的横线上)阅读下面的短文,完成第1-8题。海洋是地球上最大的生态系统,它不仅孕育了无数生命,还调节着全球气候。海洋中的浮游植物通过光合作用,吸收二氧化碳,释放氧气,为地球上的生命提供了必需的氧气。海洋中的鱼类、海豚、鲸鱼等生物,构成了丰富多彩的海洋食物链。珊瑚礁是海洋中的“热带雨林”,为许多海洋生物提供了栖息地。然而,海洋也面临着严重的污染问题。塑料垃圾、工业废水、石油泄漏等污染,威胁着海洋生物的生存,也影响着人类健康。为了保护海洋环境,我们需要减少塑料污染,加强海洋监测,开展海洋清洁行动,提高公众的环保意识。1.根据短文内容,海洋通过什么作用为地球上的生命提供必需的氧气?A.呼吸作用B.光合作用C.分解作用D.化石作用参考答案:B2.短文中提到的“热带雨林”是指什么?A.热带森林B.珊瑚礁C.海藻丛D.海底火山参考答案:B3.短文中提到的海洋污染问题有哪些?A.塑料垃圾、工业废水、石油泄漏B.鱼类减少、海豚灭绝、鲸鱼死亡C.珊瑚礁破坏、海藻泛滥、氧气减少D.海水污染、海水酸化、海水升温参考答案:A4.短文中提到保护海洋环境的方法有哪些?A.减少塑料污染、加强海洋监测、开展海洋清洁行动B.增加海洋生物、扩大珊瑚礁、提高海洋温度C.减少鱼类捕捞、禁止海洋旅游、关闭海洋公园D.减少海洋研究、减少海洋保护、减少公众参与参考答案:A5.短文中提到海洋中的哪种生物构成了丰富多彩的海洋食物链?A.海藻B.珊瑚C.鱼类D.海豚参考答案:C6.短文中提到珊瑚礁为许多海洋生物提供了什么?A.食物B.栖息地C.繁殖地D.游泳场所参考答案:B7.短文中提到海洋污染不仅威胁着海洋生物的生存,还影响着什么?A.人类健康B.海洋气候C.海洋温度D.海洋深度参考答案:A8.短文中提到提高公众的环保意识是为了什么?A.减少海洋污染B.增加海洋生物C.扩大珊瑚礁D.提高海洋温度参考答案:A标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案:A解析:本题考查小学五年级语文下册《海洋》单元中关于海洋知识的掌握情况。A项“澎湃”的读音为péngpài,正确;“潮汐”的读音为cháoxī,错误,应为cháoxī;“洋流”的读音为yángliú,错误,应为yángliú;“海啸”的读音为hǎixiào,错误,应为hǎixiào。故选A。2.参考答案:B解析:本题考查小学五年级语文下册《标点符号》单元中关于标点符号使用的掌握情况。A项中“三零五号”应为“305号”;C项中“像棉花糖一样”后应为逗号;D项中诗句后应为句号。B项标点符号使用完全正确。故选B。3.参考答案:C解析:本题考查小学五年级语文下册《修辞手法》单元中关于修辞手法的掌握情况。A项运用了比喻的修辞手法;B项运用了比喻的修辞手法;D项运用了比喻的修辞手法。C项没有运用修辞手法。故选C。4.参考答案:C解析:本题考查小学五年级语文下册《古诗词》单元中关于古诗词作者及出处的掌握情况。A项白居易的《赋得古原草送别》;B项苏轼的《水调歌头•明月几时有》;C项龚自珍的《己亥杂诗》;D项杜甫的《春望》。故选C。5.参考答案:A解析:本题考查小学五年级语文下册《成语》单元中关于成语使用的掌握情况。A项“像一阵风一样”应为“像闪电一样”;B项、C项、D项使用恰当。故选A。6.参考答案:A解析:本题考查小学五年级地理下册《中国地理》单元中关于中国地理的掌握情况。我国最大的咸水湖是青海湖。故选A。7.参考答案:C解析:本题考查小学五年级科学下册《科学》单元中关于海洋的掌握情况。A项海洋不是完全被水覆盖的区域,还有岛屿、大陆架等;B项海洋中的盐度不是均匀分布的;C项海洋中的浮游植物通过光合作用吸收二氧化碳,释放氧气;D项海洋污染对海洋生物有严重影响。故选C。8.参考答案:B解析:本题考查小学五年级道德与法治下册《环境保护》单元中关于环境保护的掌握情况。A项乱扔垃圾会污染海洋;B项减少使用塑料制品可以保护海洋环境;C项向海洋倾倒废水会污染海洋;D项随意捕捞海洋生物会破坏海洋生态。故选B。9.参考答案:D解析:本题考查小学五年级科学下册《科学》单元中关于潮汐的掌握情况。A项潮汐是海水周期性的涨落现象;B项潮汐主要受月球和太阳的引力影响;C项潮汐每天都会发生两次高潮和两次低潮;D项潮汐与海洋深度有关,海洋深度越大,潮汐幅度越小。故选D。10.参考答案:D解析:本题考查小学五年级科学下册《科学》单元中关于海洋生物的掌握情况。A项海豚是海洋中的一种哺乳动物;B项鲸鱼是海洋中体型最大的动物;C项海星是一种无脊椎动物;D项海龟是海洋中的一种爬行动物。故选D。二、填空题1.参考答案:我辈岂是蓬蒿人解析:本题考查《己亥杂诗》中的诗句及其表达的情感。诗人通过“我辈岂是蓬蒿人”表达了自己不甘平凡、渴望得到朝廷重用的愿望。2.参考答案:天苍苍,野茫茫解析:本题考查《草原》一文中的描写。老舍先生用“天苍苍,野茫茫”描绘了草原的辽阔壮美景色。3.参考答案:对解析:本题考查量词的使用。量词“对”通常用来计量成对使用的物品,如“一对筷子”、“一对鞋”。4.参考答案:化作春泥更护花解析:本题考查《己亥杂诗》中的诗句及其表达的情感。诗人通过“化作春泥更护花”表达了即使凋落也要化作养分滋养后代的崇高精神。5.参考答案:青海湖解析:本题考查地理知识。我国最大的咸水湖是青海湖,它位于青海省。6.参考答案:不乱扔垃圾解析:本题考查保护海洋环境的措施。为了保护海洋环境,我们需要不乱扔垃圾,减少塑料污染。7.参考答案:光合作用解析:本题考查海洋生态知识。海洋通过光合作用为地球上的生命提供必需的氧气。8.参考答案:人类健康解析:本题考查海洋污染的影响。海洋污染不仅威胁着海洋生物的生存,也影响着人类健康。9.参考答案:节约用水解析:本题考查保护海洋环境的措施。为了保护海洋环境,我们需要节约用水,减少对海洋的污染。10.参考答案:光合作用解析:本题考查海洋生态知识。海洋中的浮游植物通过光合作用作用,吸收二氧化碳,释放氧气。三、判断题1.参考答案:√解析:本题考查《草原》一文的原文内容。老舍先生在《草原》一文中用“天苍苍,野茫茫”描绘了草原的辽阔景象,这是课文中的原句,表述正确。2.参考答案:√解析:本题考查量词的正确使用。量词“对”通常用来计量成对使用的物品,如“一对筷子”,这是量词的正确用法,表述正确。3.参考答案:√解析:本题考查古诗文的作者和出处。“落红不是无情物,化作春泥更护花”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》,这是古诗文的常识,表述正确。4.参考答案:√解析:本题考查地理知识。我国最大的咸水湖是青海湖,它位于青海省,这是地理常识,表述正确。5.参考答案:×解析:本题考查生物知识。海洋通过光合作用为地球上的生命提供必需的氧气,而不是呼吸作用。光合作用是植物、藻类和某些细菌利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程,表述错误。6.参考答案:√解析:本题考查环境保护知识。海洋污染不仅威胁着海洋生物的生存,也影响着人类健康,这是环境保护的常识,表述正确。7.参考答案:√解析:本题考查环境保护知识。为了保护海洋环境,我们需要减少塑料污染,加强海洋监测,这是环境保护的具体措施,表述正确。8.参考答案:×解析:本题考查生物知识。海洋中的浮游植物通过光合作用,吸收二氧化碳,释放氧气,而不是呼吸作用。光合作用是植物、藻类和某些细菌利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程,表述错误。9.参考答案:√解析:本题考查古诗文的作者和出处。“不拘一格降人才”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》,诗人表达了求贤若渴的心情,这是古诗文的常识,表述正确。10.参考答案:√解析:本题考查量词的正确使用。量词“头”通常用来计量单个动物,如“一头牛”,这是量词的正确用法,表述正确。四、简答题1.参考答案:老舍先生在《草原》一文中用“天苍苍,野茫茫”描绘了草原的辽阔。解析:本题考查《草原》一文的原文描写。老舍先生用“天苍苍,野茫茫”这两句诗生动地展现了草原的广阔无垠,表现了草原的壮丽景色。答案依据来自课文原文,解析中点明了考查的知识点为课文内容理解。2.参考答案:双解析:本题考查量词的运用。量词“双”通常用来计量成对使用的物品,如“一对筷子”。答案依据来自对量词用法的掌握,解析中点明了考查的知识点为量词的正确使用。3.参考答案:化作春泥更护花解析:本题考查古诗文的默写。诗句“落红不是无情物,化作春泥更护花”出自龚自珍的《己亥杂诗》,表达了诗人对生命价值的深刻理解。答案依据来自对古诗文的记忆,解析中点明了考查的知识点为古诗文的背诵与理解。4.参考答案:青海湖解析:本题考查地理知识。我国最大的咸水湖是青海湖,它位于青海省。答案依据来自对地理知识的掌握,解析中点明了考查的知识点为我国主要地理景观的了解。5.参考答案:减少塑料使用解析:本题考查环境保护知识。为了保护海洋环境,我们需要减少塑料使用,减少塑料污染。答案依据来自对环境保护知识的掌握,解析中点明了考查的知识点为海洋环境保护措施。6.参考答案:光合作用解析:本题考查生物知识。海洋通过光合作用为地球上的生命提供必需的氧气。答案依据来自对生物知识的掌握,解析中点明了考查的知识点为海洋生态系统的功能。7.参考答案:人类健康解析:本题考查环境保护知识。海洋污染不仅威胁着海洋生物的生存,也影响着人类健康。答案依据来自对环境保护知识的掌握,解析中点明了考查的知识点为海洋污染的危害。8.参考答案:加强海洋监测解析:本题考查环境保护知识。为了保护海洋环境,我们需要加强海洋监测,减少对海洋的污染。答案依据来自对环境保护知识的掌握,解析中点明了考查的知识点为海洋环境保护措施。五、阅读理解题1.参考答案:B解析:本题考查《草原》一文中老舍先生是如何描绘草原的辽阔的。根据材料中的“海洋中的浮游植物通过光合作用,吸收二氧化碳,释放氧气,为地球上的生命提供了必

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