青海2027年2月高三语文单元测试试卷及答案

青海2027年2月高三语文单元测试试卷及答案第1页共1页青海2027年2月高三语文单元测试试卷及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.澜（lán）波B.蔓（màn）延C.谧（mèi）静D.澎（péng）湃参考答案：A2.《烛之武退秦师》选自《左传•僖公三十年》，烛之武说服秦穆公放弃围攻郑国的关键在于强调（）A.郑国物产丰富B.郑国地理位置重要C.秦晋联盟的稳固D.秦国军事实力强大参考答案：B3.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我深刻认识到保护环境的重要性。B.他的演讲精彩极了，赢得了在场的所有人热烈鼓掌。C.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。D.是否坚持锻炼身体，是能否拥有健康体魄的关键。参考答案：D4.量词“匹”通常用来计量（）A.书籍B.衣服C.马匹D.桌子参考答案：C5.下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是（）A.他这次考试又考砸了，真是无地自容，简直是自作自受。B.这位歌手的表演真是天衣无缝，赢得了观众的一致好评。C.面对歹徒的威胁，他毫不畏惧，真是九死一生。D.他的画技高超，画出来的山水画栩栩如生。参考答案：B6.《沁园春•雪》中“俱往矣，数风流人物，还看今朝”一句表达了作者（）A.对历史人物的怀念B.对现实处境的无奈C.对未来前景的信心D.对个人命运的感慨参考答案：C7.下列句子改为反问句，表达效果最恰当的一项是：原句：“我感到非常高兴。”A.我难道不感到非常高兴吗？B.我怎能不感到非常高兴呢？C.我不是感到非常高兴吗？D.我不是不感到非常高兴吗？参考答案：B8.古代汉语中的“其”字在句中总是作代词使用。（）A.√B.×参考答案：B9.“而”字在古代汉语中可以表示顺承关系，例如“而君之后嗣，亦不……”（）A.√B.×参考答案：A10.请简述《烛之武退秦师》中，烛之武说服秦穆公放晋国的策略和语言。（）A.通过强调晋国的强大来威慑秦穆公B.通过对比秦晋两国的关系来打动秦穆公C.通过分析唇亡齿寒的道理来说服秦穆公D.通过描述郑国的弱小来博取秦穆公的同情参考答案：C二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.请填写《沁园春•雪》中“俱往矣，数风流人物，还看今朝”一句所表达的思想感情：______。参考答案：对革命英雄的赞美和无产阶级革命家的自信2.《烛之武退秦师》中，烛之武通过有理有据的言辞说服秦穆公放晋国的策略主要是：______。参考答案：利用秦晋之间的矛盾，晓之以理，动之以情3.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是：波澜（bōlán）______。参考答案：bōlán4.量词“匹”通常用来计量：______。参考答案：马5.下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是：他这个人做事总是半途而废，______。参考答案：他这个人做事总是半途而废，持之以恒6.《烛之武退秦师》选自《左传•僖公三十年》，烛之武通过有理有据的言辞说服秦穆公放晋国的策略和语言主要体现了：______。参考答案：运用了类比、排比等修辞手法，语言生动形象7.下列句子改为反问句，表达效果最恰当的一项是：原句：“我感到非常荣幸能够参加这次活动。”改为反问句：______。参考答案：“我感到难道不非常荣幸能够参加这次活动吗？”8.古代汉语中的“而”字可以表示转折关系，例如：______。参考答案：“我之所以会这样做，是因为我认为这样做是对的。”9.解释“家徒四壁立，无米无柴炊”这句诗中“徒”字的含义和用法：______。参考答案：“徒”字在这里的意思是“空”，表示家里空无一物，没有任何财产。10.请简述《烛之武退秦师》选自哪部典籍，并说明其体裁：______。参考答案：《左传》，记叙文三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.古代汉语中的“而”字只能表示转折关系，不能表示顺承关系。()参考答案：×2.“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”这句词蕴含了时光流逝、物是人非的感慨。参考答案：√3.量词“匹”通常用来计量马、布匹等。参考答案：√4.《烛之武退秦师》选自战国朝的《左传》，烛之武通过有理有据的言辞说服秦穆公放晋国。参考答案：√5.《沁园春•雪》中“俱往矣，数风流人物，还看今朝”一句表达了作者对未来的坚定信念。参考答案：√6.“家徒四壁立，无米无柴炊”这句诗中“徒”字的含义是空的，用法与现代汉语中的“徒劳”不同。参考答案：√7.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是：波澜（bōlán）。参考答案：×8.下列句子中，没有语病的一项是：他这个人做事总是半途而废。参考答案：×9.《烛之武退秦师》中，烛之武通过有理有据的言辞说服秦穆公放晋国的策略和语言技巧值得学习。参考答案：√10.请填写《沁园春•雪》中“俱往矣，数风流人物，还看今朝”一句所表达的中心思想：对未来的展望和自信。参考答案：对未来的展望和自信四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.简述《沁园春•雪》中“俱往矣，数风流人物，还看今朝”一句所表达的思想感情。参考答案：①表达了诗人对历史英雄人物的敬仰之情；②抒发了诗人对当代英雄人物的期待和赞美；③体现了诗人积极向上的人生态度。2.解释“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”这句词所蕴含的哲理。参考答案：①蕴含了时光流逝、物是人非的感慨；②表达了诗人对美好事物的留恋和对未来的希望；③体现了诗人对人生哲理的深刻思考。3.分析古代汉语中“而”字的多种语法功能。参考答案：①表示顺承关系；②表示转折关系；③表示修饰关系；④表示因果关系。4.说明汉字“木”的造字法及其本义。参考答案：①“木”是象形字；②本义是指树木；③字形像一棵树的形状。5.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.波澜（bōlán）B.踌躇（chóuchú）C.潜移默化（qiányímòhuà）D.气氛（qìfēn）参考答案：C6.下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是（）A.他这个人做事总是半途而废。B.这次会议开得无拘无束，大家畅所欲言。C.面对困难，他总是不屈不挠。D.这幅画的色彩绚丽多彩，令人目不暇接。参考答案：C7.《烛之武退秦师》选自《左传•僖公三十年》，烛之武说服秦穆公放晋国的策略和语言特色是什么？参考答案：①运用了类比、对比等修辞手法；②语言生动形象，富有感染力；③通过晓之以理、动之以情的方式说服秦穆公。8.《草原》中，老舍用______的笔触描绘了草原的辽阔壮美。参考答案：①老舍用细腻的笔触描绘了草原的辽阔壮美。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）（先阅读下面材料，再根据材料内容作答，答案写在对应题目下方的横线上）阅读下面的材料，完成下列小题。青海湖是中国最大的内陆咸水湖，位于青藏高原东北部，湖面海拔3196米。湖水主要来源于降水和入湖河流，近年来，由于气候变化和人类活动的影响，青海湖流域的生态环境面临着严峻挑战。为了保护青海湖的生态环境，当地政府采取了一系列措施，包括退耕还林还草、控制畜牧业规模、加强水资源管理等。同时，当地居民也积极参与到保护青海湖的行动中，通过发展生态旅游、推广绿色生活方式等方式，为保护青海湖贡献自己的力量。青海湖的生态环境改善，不仅为当地居民带来了经济效益，也为整个区域的可持续发展提供了重要保障。1.根据材料，以下哪项不属于青海湖流域生态环境面临的挑战？（）A.气候变化导致降水减少B.人类活动加剧水资源污染C.畜牧业规模过大导致草场退化D.湖区周边城市快速发展参考答案：D2.材料中提到“退耕还林还草工程”，这句话主要说明了什么？A.青海湖周边的农田被改造成了林地和草地B.当地政府通过植树造林和恢复草场来保护生态环境C.青海湖流域的生态环境得到了显著改善D.退耕还林还草工程使青海湖的森林覆盖率提高了参考答案：B3.根据材料，以下哪项最能体现青海湖保护生态环境取得的成效？（）A.青海湖流域的降水量明显增加B.当地居民的绿色生活方式得到广泛推广C.青海湖的湖水质量得到明显改善D.青海湖周边的城市规模不断扩大参考答案：C4.材料中“生态旅游”指的是什么？A.以自然景观为特色的旅游活动B.以历史文化为特色的旅游活动C.以宗教文化为特色的旅游活动D.以现代城市为特色的旅游活动参考答案：A5.根据材料，以下哪项是对“绿水青山就是金山银山”这句话的正确理解？A.环境保护就是经济发展的阻碍B.环境保护与经济发展是相互矛盾的C.保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力D.环境保护就是牺牲经济发展参考答案：C6.材料中提到“青海湖的森林覆盖率提高了”，这句话主要说明了什么？A.青海湖周边的森林面积增加了B.青海湖流域的生态环境得到了显著改善C.青海湖周边的植被覆盖率提高了D.青海湖的湖水质量得到了明显改善参考答案：C7.根据材料，以下哪项是青海湖保护生态环境的重要意义？（）A.提高了当地居民的生活水平B.促进了当地旅游业的发展C.保障了整个区域的可持续发展D.增加了当地政府的财政收入参考答案：C8.材料中提到“保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力”，这句话主要说明了什么？A.环境保护与经济发展是相互促进的B.环境保护就是经济发展的阻碍C.环境保护与经济发展是相互矛盾的D.环境保护就是牺牲经济发展参考答案：A标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：A解析：本题考查现代汉语普通话字音。A项“澜（lán）波”读音正确；B项“蔓延（màn）”读音正确；C项“谧（mì）静”读音错误，应为“谧（mì）”；D项“澎湃（péngpài）”读音错误，应为“澎（péng）湃”。故选A。2.参考答案：B解析：本题考查《烛之武退秦师》的内容理解。烛之武说服秦穆公放弃围攻郑国的关键在于强调郑国地理位置的重要性，即“唇亡齿寒”的道理。故选B。3.参考答案：D解析：本题考查病句辨析。A项成分残缺，应去掉“使”；B项搭配不当，“精彩极了”和“热烈鼓掌”重复；C项不合逻辑，“防止”和“不再”重复；D项没有语病。故选D。4.参考答案：C解析：本题考查量词的使用。A项用“本”；B项用“件”；C项用“匹”；D项用“张”。故选C。5.参考答案：B解析：本题考查成语的正确使用。A项“无地自容”和“自作自受”语义重复；C项“九死一生”用在这里不恰当；D项“栩栩如生”形容画作，用在这里不恰当；B项“天衣无缝”形容表演精彩，使用恰当。故选B。6.参考答案：C解析：本题考查《沁园春•雪》的内容理解。“俱往矣，数风流人物，还看今朝”一句表达了作者对未来前景的信心。故选C。7.参考答案：B解析：本题考查句式变换。原句“我感到非常高兴”改为反问句“我怎能不感到非常高兴呢？”表达效果最恰当。故选B。8.参考答案：B解析：本题考查古代汉语知识。“其”字在句中不一定总是作代词使用，还可以作副词、代词等。故选B。9.参考答案：A解析：本题考查古代汉语知识。“而”字在古代汉语中可以表示顺承关系，例如“而君之后嗣，亦不……”中的“而”表示顺承关系。故选A。10.参考答案：C解析：本题考查《烛之武退秦师》的内容理解。烛之武说服秦穆公放晋国的策略是通过分析唇亡齿寒的道理来说服秦穆公。故选C。二、填空题1.参考答案：对革命英雄的赞美和无产阶级革命家的自信解析：本题考查《沁园春•雪》中“俱往矣，数风流人物，还看今朝”一句所表达的思想感情。该句表达了作者对革命英雄的赞美和对无产阶级革命家自信的体现，抒发了作者对未来的展望和坚定信念。答案依据为教材中对该句的解读，解析中点明了该句的思想感情内涵。2.参考答案：利用秦晋之间的矛盾，晓之以理，动之以情解析：本题考查《烛之武退秦师》中烛之武说服秦穆公放晋国的策略。烛之武通过利用秦晋之间的矛盾，晓之以理，动之以情，最终说服秦穆公放晋国。答案依据为教材中对该情节的描述，解析中点明了烛之武的策略和语言特点。3.参考答案：bōlán解析：本题考查加点字的读音。波澜的读音为bōlán，其他选项的读音均有误。答案依据为教材中的注音，解析中点明了正确读音和错误选项的错误原因。4.参考答案：马解析：本题考查量词“匹”的计量对象。量词“匹”通常用来计量马。答案依据为教材中对量词的介绍，解析中点明了“匹”的计量对象。5.参考答案：他这个人做事总是半途而废，持之以恒解析：本题考查成语的使用。加点的成语使用恰当的一项是“持之以恒”，其他选项的成语使用均有误。答案依据为教材中对成语的讲解，解析中点明了正确选项和错误选项的错误原因。6.参考答案：运用了类比、排比等修辞手法，语言生动形象解析：本题考查《烛之武退秦师》中烛之武说服秦穆公放晋国的策略和语言。烛之武运用了类比、排比等修辞手法，语言生动形象，最终说服秦穆公放晋国。答案依据为教材中对该情节的描述，解析中点明了烛之武的修辞手法和语言特点。7.参考答案：“我感到难道不非常荣幸能够参加这次活动吗？”解析：本题考查句式变换。将原句改为反问句，表达效果最恰当的一项是“我感到难道不非常荣幸能够参加这次活动吗？”，其他选项的表达效果均不如该句。答案依据为教材中对反问句的讲解，解析中点明了正确选项和错误选项的错误原因。8.参考答案：“我之所以会这样做，是因为我认为这样做是对的。”解析：本题考查古代汉语中“而”字的用法。古代汉语中的“而”字可以表示转折关系，例如“我之所以会这样做，是因为我认为这样做是对的。”答案依据为教材中对“而”字的讲解，解析中点明了“而”字的用法和例句。9.参考答案：“徒”字在这里的意思是“空”，表示家里空无一物，没有任何财产。解析：本题考查“徒”字的含义和用法。解释“家徒四壁立，无米无柴炊”这句诗中“徒”字的含义和用法：“徒”字在这里的意思是“空”，表示家里空无一物，没有任何财产。答案依据为教材中对该句的讲解，解析中点明了“徒”字的含义和用法。10.参考答案：《左传》，记叙文解析：本题考查《烛之武退秦师》选自哪部典籍，并说明其体裁。《烛之武退秦师》选自《左传•僖公三十年》，是一篇记叙文。答案依据为教材中对该篇目的介绍，解析中点明了该篇目的出处和体裁。三、判断题1.参考答案：×解析：本题考查《烛之武退秦师》中“而”字的用法。古代汉语中的“而”字既可以表示转折关系，也可以表示顺承关系，具体含义需根据上下文判断。例如，“而”在“君之后嗣，亦不吾患也”中表示顺承关系，而在“夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干”中则表示转折关系。因此，该说法错误。2.参考答案：√解析：本题考查对词句的理解。该句表达了时光流逝、物是人非的感慨，体现了作者对人生无常的深刻认识。3.参考答案：√解析：本题考查量词的用法。量词“匹”通常用来计量马、布匹等，是汉语中常用的量词之一。4.参考答案：√解析：本题考查《烛之武退秦师》的出处和内容。该文选自战国朝的《左传》，烛之武通过有理有据的言辞说服秦穆公放晋国，体现了他的智慧和口才。5.参考答案：√解析：本题考查对《沁园春•雪》的理解。该句表达了作者对未来的坚定信念，体现了他的豪情壮志。6.参考答案：√解析：本题考查对诗句的理解。“徒”字在古诗中的含义是空的，用法与现代汉语中的“徒劳”不同，需要结合语境理解。7.参考答案：×解析：本题考查字音。波澜的读音应为“bōlán”，加点字的读音正确。8.参考答案：×解析：本题考查语病。该句存在语病，应改为“他这个人做事总是半途而废”，否则句子结构不完整。9.参考答案：√解析：本题考查对《烛之武退秦师》的理解。烛之武通过有理有据的言辞说服秦穆公放晋国，其策略和语言技巧值得学习。10.参考答案：对未来的展望和自信解析：本题考查对《沁园春•雪》的理解。该句表达了作者对未来的展望和自信，体现了他的豪情壮志。四、简答题1.参考答案：①表达了诗人对历史英雄人物的敬仰之情；②抒发了诗人对当代英雄人物的期待和赞美；③体现了诗人积极向上的人生态度。解析：本题考查《沁园春•雪》中“俱往矣，数风流人物，还看今朝”一句所表达的思想感情。该句表达了诗人对历史英雄人物的敬仰之情，抒发了诗人对当代英雄人物的期待和赞美，体现了诗人积极向上的人生态度。答案中的①②③分别对应了这三个方面。2.参考答案：①蕴含了时光流逝、物是人非的感慨；②表达了诗人对美好事物的留恋和对未来的希望；③体现了诗人对人生哲理的深刻思考。解析：本题考查“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”这句词所蕴含的哲理。这句词蕴含了时光流逝、物是人非的感慨，表达了诗人对美好事物的留恋和对未来的希望，体现了诗人对人生哲理的深刻思考。答案中的①②③分别对应了这三个方面。3.参考答案：①表示顺承关系；②表示转折关系；③表示修饰关系；④表示因果关系。解析：本题考查古代汉语中“而”字的多种语法功能。“而”字在古代汉语中可以表示顺承关系，例如“而君之后嗣，亦不吾先”；可以表示转折关系，例如“而”字可以表示转折关系，例如“______”；可以表示修饰关系，例如“而”字可以表示修饰关系；可以表示因果关系，例如“而”字可以表示因果关系。答案中的①②③④分别对应了这四个方面。4.参考答案：①“木”是象形字；②本义是指树木；③字形像一棵树的形状。解析：本题考查汉字“木”的造字法及其本义。“木”是象形字，本义是指树木，字形像一棵树的形状。答案中的①②③分别对应了这三个方面。5.参考答案：C解析：本题考查加点字的读音。A项波澜的读音是bōlán，B项踌躇的读音是chóuchú，C项潜移默化的读音是qiányímòhuà，D项气氛的读音是qìfēn。只有C项的读音完全正确。解析中逐项说明了每个选项的读音，并指出了正确答案。6.参考答案：C解析：本题考查加点的成语使用恰当的一项。A项“他这个人做事总是半途而废”中，“半途而废”使用恰当；B项“这次会议开得无拘无束，大家畅所欲言”中，“无拘无束”使用恰当；C项“面对困难，他总是不屈不挠”中，“不屈不挠”使用恰当；D项“这幅画的色彩绚丽多彩，令人目不暇接”中，“目不暇接”使用恰当。只有C项的成语使用恰当。解析中逐项说明了每个选项中成语的使用情况，并指出了正确答案。7.参考答案：①运用了类比、对比等修辞手法；②语言生动形象，富有感染力；③通过晓之以理、动之以情的方式说服秦穆公。解析：本题考查《烛之武退秦师》中烛之武说服秦穆公放晋国的策略和语言特色。烛之武运用了类比、对比等修辞手法，语言生动形象，富有感染力，通过晓之以理、动之以情的方式说服秦穆公。答案中的①②③分别对应了这三个方面。8.参考答案：①老舍用细腻的笔触描绘了草原的辽阔壮美。五、阅读理解题1.参考答案：D解析：本题考查“青海湖流域生态环境面临的挑战”。材料中提到气候变化导致降水减少、人类活动加剧水资源污染、畜牧业规模过大导致草场退化，这些都是青海湖流域生态环境面临的挑战。而湖区周边城市快速发展并未在材料中提及，因此不属于青海湖流域生态环境面临的挑战。A项，材料中提到“由于气候变化和人类活动的影响，青海湖流域的生态环境面临着严峻挑战”，其中“气候变化”导致降水减少，属于挑战之一，排除。B项，材料中提到“人类活动的影响，青海湖流域的生态环境面临着严峻挑战”，其中“人类活动”加剧水资源污染，属于挑战之一，排除。C项，材料中提到“人类活动的影响，青海湖流域的生态环境面临着严峻挑战”，其中“人类活动”导致草场退化，属于挑战之一，排除。D项，材料中并未提到湖区周边城市快速发展，因此不属于青海湖流域生态环境面临的挑战，当选。2.参考答案：B解析：本题考查“退耕还林还草工程”的含义。材料中提到“退耕还林还草工程使新疆的森林覆盖率提高了”，结合所学知识，“退耕还林还草工程”是指将农田改造成林地和草地，以保护生态环境。因此，这句话主要说明了青海湖周边的农田被改造成了林地和草地。A项，材料中提到“退耕还林还草工程使新疆的森林覆盖率提高了”，但并未提到青海湖周边的农田被改造成了林地和草地，排除。B项，材料中提到“退耕还林还草工程使新疆的森林覆盖率提高了”，结合所学知识，“退耕还林还草工程”是指将农田改造成林地和草地，以保护生态环境，当选。C项，材料中提到“退耕还林还草工程使新疆的森林覆盖率提高了”，但并未提到青海湖流域的生态环境得到了显著改善，排除。D项，材料中提到“退耕还林还草工程使新疆的森林覆盖率提高了”，但并未提到退耕还林还草工程使青海湖的森林覆盖率提高了，排除。3.参考答案：C解析：本题考查“青海湖保护生态环境取得的成效”。材料中提到“青海湖的生态环境改善，不仅为当地居民带来了经济效益，也为整个区域的可持续发展提供了重要保障”，结合所学知识，青海湖的生态环境改善，湖水质量得到明显改善，最能体现青海湖保护生态环境取得的成效。A项，材料中并未提到青海湖流域的降水量明显增加，排除。B项，材料中提到“当地居民的绿色生活方式得到广泛推广”，但并未提到这是青海湖保护生态环境取得的成效，排除。C项，材料中提到“青海湖的生态环境改善，不仅为当地居民带来了经济效益，也为整个区域的可持续发展提供了重要保障”，结合所学知识，青海湖的生态环境改善，湖水质量得到明显改善，最能体现青海湖保护生态环境取得的成效，当选。D项，材料中并未提到青海湖周边的城市规模不断扩大，排除。4.参考答案：A解析：本题考查“生态旅游”的含义。材料中提到“当地居民也积极参与到保护青海湖的行动中，通过发展生态旅游、推广绿色生活方式等方式，为保护青海湖贡献自己的力量”，结合所学知识，生态旅游是以自然景观为特色的旅游活动，因此，生态旅游指的是以自然景观为特色的旅游活动。A项，生态旅游是以自然景观为特色的旅游活动，当选。B项，生态旅游是以历史文化为特色的旅游活动，排除。C项，生态旅游是以宗教文化为特色的旅游活动，排除。D项，生态旅游是以现代城市为特色的旅游活动，排除。5.参考答案：C解析：本题考查对“绿水青山就是金山银山”这句话的理解。材料中提到“新疆的实践证明，保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力”，结合所学知识，“绿水青山就是金山银山”这句话主要说明了保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力。A项，材料中并未提到环境保护就是经济发展的阻碍，排除。B项，材料中并未提到环境保护与经济发展是相互矛盾的，排除。C项，材料中提到“保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力”，结合所学知识，“绿水青山就是金山银山”这句话主要说明了保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力，当选。D项，材料中并未提到环境保护就是牺牲经济发展，排除。6.参考答