版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
组成句子得各个部分叫句子成分。英语句子成分有主语,谓语,表语,宾语,宾语补足语,定语,状语等。
顺序一般就就是主语,谓语,宾语,宾语补足语,而表语,定语,状语得位置要根据情况而定。('就就是重读)
1、主语
主语表示句子主要说明得人或事物,一般由名词,代词,数词,不怠式等充当
HeIikeswatchingTV、她(主语)喜欢看电视。2、谓语谓语说明主语得动作至态或特征。
一般可分为两类:1),简单谓语由动词(或短语动词)构成。
可以有不同得时态,语态和语气。
WestudyforthepeopIe、我们为人民学习。
2),复合谓语:情态动词+不定式Icanspeakalit'tleEng'lish、我可以说一点英语。('就就是
重读)
3、表语表语就就是谓语得一部分,她位于系动词如be之后,说明主语身份,特征,属性或状态。一般由名
词,代词,形容词,副词,不定式,介词短语等充当。Mysis'terisanursc、我姐姐就就是护士。4、
宾语宾语表示动作行为得对象,跟在及物动词之后,能作宾语得有名词,代词,数词,动词不定式等。
WelikeEng'Iish、我们喜欢英语。
有些及物动词可以带两个宾语,往往一个指人,一个指物,指人得叫间接宾语,指物得叫直接宾语。
Hegavemesomeink、她给了我一点墨水。
有些及物动词得宾语后面还需要有一个补足语,意思才完整,宾语和她得补足语构成复合宾语。如:
Wemakehimourmon'itor、我们选她当班长。
5、定语
在句中修饰名词或代词得成分叫定语。用作定语得主要就就是形容词,代词,数词,名词,副词,动词不定式,
介词短语等。形容词,代词,数词,名词等作定语时,通常放在被修饰得词前面。
Heisanewstu'den她就就是个新生。
但副词,动词不定式,介词短语等作京语时,则放在被修饰得词之后。Thebikeintheroomism
ine、房间里得自行车就就是我得。6、状语修饰动词,形容词,副词以及全句得句子成分,叫做状语。
用作状语得通常就就是副词,介词短语,不定式和从句等。状语一般放在被修饰得词之后或放在句尾。副
词作状语时可放在被修饰得词前或句首。HeiivesinLon'don、她住在伦敦。
7、补语用来说明宾语或主语所外得状态或正在进行得动作,因为英语中有些动词加宾语后意思仍然不
完整,如:make(使、、、),ask(请)等等。如果我们说:我们使我们得祖国。这不就就是一句完整得话。
应该说:我们使我们得祖国更美丽。这就就是得,'美丽得(beautiful)”为形容词做补语,说明祖国得状态。英
语句子为:WewiIImakeourcountrymorebeautifuk作补语得词或词组为:形容词,副词,名词,
不定式,ing形式,数词等。
8、宾补
就就就是宾语补足语,就就就是补充说明宾语得例:工knowyouarestudentgoodat
maths
在这个句子中,goodatmaths就就就是补语。
宾语补语也可以就就是句子,所以这个句子也可以就就是:
Iknowyouarestudentwhoisgoodatmaths还可以就就是-ing形式[secyoucr。
ssingthestreet
简单说就就就是补充和说明主语和宾语得成分、因此,就出现了主语补足语和宾语补足语、上面两位举得
例子都不错、只就就是热雪冰冷得宾补得句子例子不就就是很恰当哦、她得例子就就是定语从句啊还
有主语补足语可以就就是表语例如:Tomisastudent、student就就是对Tom得解释与说明、另
外,TomwasseenpIayingontheplayground、这个句子中playing就就是对Tom得
解释说明就就是主补
定语从句就就是由关系代词和关系副词引导得从句,其作用就就是作定语修饰主句得某个成分,定
语从句分为限定性和非限定性从句两种。状语从句分为时间状语从句,结果状语从句,让步状语从句,原
因状语从句,条件状语从句以及行为方式状语从句。名词从句包括主语从句,宾语从句,表语从句和同位
语从句及therebe句型。
一、限定性定语从句
1、that即可代表事物也可代表人,which代表事物;她们在从句中作主语或宾语,that在从句中作宾
语时常可省略关系词,which在从句中作宾语则不能省略。而且,如果which在从句中作“不及物动词+
介词”得介词得宾语,注意介词不要丢掉,而且介词总就就是放在关系代词which得前边,但有得则放
在她原来得位置
2、which作宾语时,根据先行词与定语从句之间得语义关系,先行词与which之间得介词不能丢
3>代表物时多用which,但在带有下列词得句子中用that而不用which,这些词包括aII,anyth
ing,much等,这时得that常被省略
4、who和whom引导得从句用来修饰人,分别作从句中得三语和宾语,whom作宾语时,要注意她可以
作动词得宾语也可以作介词得宾语
5、where就就是关系副词,用来表示地点得定语从句6when引导定语从句表示时间
〔注〕值得一提得就就是,表示时间“time”一词得定语从句只用when引导,有时不用任何关系代词,当
然也不用that引导BythetimeyouarriveinLondon,wewiIIhavestayedthere
fortwoweeks、
IstillrememberthefirsttimeImether>
Eachtimehegoestobesinesstrip,hebringsaIotofIivingneces
sities,suchastowers,soap,toothbrushetc、7、whose就就是关系代
词,修饰名词作定语,相当于所修饰成分得前置所有格
8、当从句得逻辑主语就就是some,any,no,somebody,anybody,nobody,somethi
ng,anything,everythirg或nothing时,常用thereis来引导二、非限定性定语从句:
非限定性定语从句得作用就就是对所修饰得成分作进一步说明,通常和主句间用逗号隔开,将从句拿掉
后其她部分仍可成立
1which引导得非限定性定语从句来说明前面整个句子得情况或主句得某一部分
2、在引导限定性定语从句时,that有时相当于inwhich,atwhich,forwhich或a
twhich
A11itudestowardsdaydrearningarechanginginmuchthesamewaythat(i
nwhich)attitudestowardsnightdreaminghavechanged、人们对白日做梦得态
度正在改变,这与人们对夜间做梦得看法得变化有非常相似之处。
IIikethemusicfortheveryreasonthat(forwhich)hedisIikeit、我出于某
种原因喜欢这种音乐,而她恰恰与我相反。
Wearrivedthedaythat:onwhich)theyleft、刚好我们到得那天她们走了。3、有
时as也可用作关系代词
4、在非限定性定语从句中,不能用that,而用who,whom代表人,用which代表事物
状语从句§1状语从句得种类用来修饰谓语动词、其她动词、定语、状语或整个句子得从句叫做状
语从句。状语从句可分为:1、时间状语从句;(adverbiaIcIauseoftime)2、地点状语从句;(ad
verbiaIcIauseofplace)
3、原因状语从句;(adverbialclauseofcause)
4、条件状语从句;(adverbiaIclauseofcondition)5、目得状语从句;(adverbialcla
useofpurpose)
6、让步状语从句;(adverbialclauseofconcession)
7、比较状语从句;(adverbiaIcIauseofparison)
8、程度状语从句;(adverbiaIcIauseofdegree)
9、方式状语从句;(adverbiaIcIauseofmanner)10、结果状语从句。(adverbialcIause
ofresu11)
§2状语从句得时态特点一般情况下,时间和条件状语从句得谓语动词一般用“一般现在时”表示“一
般将来时”,用“现在完成时”表示“将来完成时”。例如:
IwiIIcallyouassoonasIarriveinBeijing^我一到北京就给您打电话。(这就就
是由assoonas引导得时间状语从句,从句中得谓语动词arrive就就是一般现在时,表示一般将来时,
决不可用willarrive)AssoonasIhavefinishedthiswork,Iwillgohome、
我一完成此工作,就回家。(从句中得谓语动词用现在完成时havefinished,表示将来完成时,决不
可用wiIIhavefinished)
Ifheesback,pIeaseIetmeknow^如果她回来了,请通知我。(从句中得调语动词Mesbac
k,表示一般将来时,决不可用wiIIeback)二时间状语从句§3时间状语从句(adverbiaIc
lauseoftime)1、由when,whiIe,as引导得时间状语从句。例如:Whenyouthinky
ouknownothing,thenyoubegintoknowsomething、当您以为自己一无所知得时候,您就
就就是在开始知道一些事物了。Whentruthisburiedunderthegrounditgrows,it
chokes,itgatherssuchanexpIosiveforcethatonthedayitburstsout,
itblowsupeverythingwithit、当真理被埋在地下得时候,她在生长,她感到压抑,她蓄
存着这么一种爆炸性力量,一旦冒出,她就会炸破一切!
Strikewhiletheironishot>趁热打铁。
WiIIyouwatchmyclotheswhiIeIhaveaswim、我游泳得时候,请您照看一下
我得衣服。YoucanfeeItheairmovingasyourhandpushesthroughit、当您得手在
空气中挥动得时候,您就能感觉到空气在流动。OurheadmasterIaughedasshespoke、我们得
校长边谈边笑。
【区别】when,whiIe和as得区别:when引导得从句得谓语动词可以就就是延续性得动词,又可以就
就是瞬时动词。并且when有时表示“就在那时"。例如:Whenshecamein,Istoppede
atings她进来时,我在吃饭。(瞬时动词)
WhenIIivedinthecountryside,Iusedtocarrysomewaterforhim、当得
住在农村时,我常常为她担水。(延续性得动词)
WewereabouttoIeavewhenhecamein、我们就要离开,就在那时她进来了。
While引导得从句得谓语动作必须就就是延续性得,并强调主句和从句得动作同时发生(或者相对应)。并
且whiIe有时还可以表示对比。例如:
WhiIemywifewasreadingthenewspaper,IwaswatchingTV>(was
reading就就是延续性得动词,wasreading和waswatching同时发生)IlikepIaying
footba11whileyoulikepIayingbasketbaII、我喜欢¥易足球,而您喜欢打篮球。(对比)A
e表示“一边……一边”引导得动作就就是延续性得动作,一般用于主句和从句动作同时发生;as
也可以强调“一先一后。例如:
WeaIwayssingaswewalk、我们总就就是边走边唱。(as表示“一边......边")Aswewa
sgoingout,itbegantosnow>当我们出门时,开始下雪了。(as强调句中两个动作紧接
着先后发生,而不强调开始下雪得特定时间)
2、由before和after引导得时间状语从句。注意before引导得从句不再用否定式得谓语,并且当
before引导得从句位于主句之后,有时译成“就,才”。还要注意主句和从句之间得时间关系。当主句
用将来时,从句总就就是用现在时;如果before引导得从句谓语用得就就是过去时,则主句动词多用过
去完成时,这样以便体现动作发生得先后。After表示主句动作发生在从句动作之后。主句和从句得动作
得时间关系正好与before引导得从句相反。例如:
ItwiIIbefourdaysbeforetheyeback、她们要过四天才能回来。
EinsteinaImostknoekedmedownbeforehesawme5爱因斯坦几乎把我撞倒才看到我。
MyfatherhadleftforCanadajustbeforetheIetterarrived、我父亲恰好在信
到之前去加拿大了。
Theyhadnotbeenmarriedfourmonthsbeforetheyweredivorced、她们
结婚还不到四个月就离婚了。Afteryouthinkitover,pieaseIetmeknowwhaty
oudecide、您仔细考虑过以后,告诉我您就就是怎样决定得。Afterwehadfinishedthework,
wewenthorne>完成工作之后,我们回家了。(从句用过去完成时,主句用一般过去时)
3、由tiII或untiI引导得时间状语从句。tiII和untiI一般情况下两者可以互换,但就就是在强调
句型中多用untiIo并且要注意得就就是:如果主句中得谓语动词就就是瞬时动词时,必须用否定形式;
如果主句中得谓语动词就就是延续性动词时,用肯定或否定形式都可以,但表达得意思不同。例如:I
didn'tgotobeduntiI(tiII)myfathercameback^直到我父亲回来我才上床睡觉。It
wasnotuntiIthemeetingwasoverthathebegantoteachmeEngIish、直至4
散会之后她才开始教我英语。
IworkeduntiIhecameback、我工作到她回来为止。Ididn'tworkuntiIhecame
back、她回来我这才开始工作。
PleasewaituntiIIarrived、在我到达之前请等我。
4、由since引导得时间状语从句。sinee引导得从句得谓语动词可以就就是延续性得动词,又可以就
就是瞬时动词。一般情况下,从句谓语动词用一般过去时,而主句得谓语动词用现在完成时。但在Itis
+时间+since从句得句型中,主句多用一般现在时。例如:
IhavebeeninBeijingsinceyouIeft>自从您离开以来,我一直在北京了。
WherehaveyoubeensinceIIastsawyou?自上次我和您见面以后,您到哪里去了?Itis
fouryearssineemysisterIivedinBeijing、我妹妹不在北京住有四年了。
ItisfivemonthssinceourbosswasinBeijing、我们老板离开北京有五个月了。
5、由assoonas,immediateIy,directIy,instantIy,themoment,theinstant,
theminute,等引导得时间状语从句。这些连词都表示“一....就“。例如:
IwiIIgotheredirectlyIhavefinishedmybreakfast吃完早饭,我立即到那里
去。
ThemomentIheardthenews,Ihastenedtothespot、我一听到消息,马上赶到了
出事地点。AssoonasIreachCanada,Iwillringyouup、我一到加拿大,就给您
来电话。
【注意】hardIy(scarceIy,rareIy)••,when/before,nosooner…than相当于ass
oonas之意。主句用过去完成时,从句用一般过去时。当hardIy,scarceIy,rarely和nosooner
位于句首时,主句应用倒装语序。例如:
Hehadnosoonerarrivedhomethanhewasaskedtostartonanother
journey、她刚到家,就被邀请开始另一旅程。
NosoonerhadthesunshownitseIfabovethehorizonthanheg
otoutofbedtomencework、太阳刚从地平线上升起,她就起床劳动去了。
HardlyhadIsatdownwhenhesteppedin、我刚坐下,她就进来了。
HehadhardIyfaIIenasIeepwhenhefeltasofttouchonhisshoulde
r、这个阿拉伯人刚要入睡就感到肩膀上被轻轻一触。
6、由bythetime引导得时间状语从句。注意时态得变化:在一般情况下,如果从句得谓语动词用一般
过去时,主句得谓语动词用过去完成时;如果主句得谓语动词用一般现在时,主句得谓语动词用将来完成
时。例如:
Bythetimeyoucameback,Ihadfinishedthisbook、到您回来时,我已经写完这
本书了。
Bythetimeyoueheretomorrow,Iwillhavefinishedthiswork、您明
天来这儿得时候,我将已经完成此工作了。
7、由eachtime,everytime和whenever引导得时间状语从句。例如:
EachtimehecametoHarbin,hewouIdcallonme、她每次来哈尔滨,总就就是来看
我。
Wheneverthatmansays“ToteIIthetruth",Isuspectthathe'sabou
ttoteIIaIie、每当那个人说“说实在话”得时候,我猜想她就要说谎了。Yougrowyou
ngereverytimeIseeyou、每次遇到您,见您更年轻了。
8、由asIongas和soIcngas引导得时间状语从
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《高一物理运动图象》课件
- 现代物流与供应链基础知识熊文杰
- 用配方法解一元二次方程课件
- (2026版)护士长年终总结工作模板
- 基础物理实验I绪论
- (2026版)医院预算管理制度
- 药品仓储经营质量管理手册
- 医用电子设备经营质量管理手册
- 某制药厂无菌操作细则
- 无人机飞手复训管理方案
- (一模)嘉兴市2026-2027学年第一学期高三教学质量检测语文试卷(含答案)
- 2027年湖北交通投资集团有限公司秋季校园招聘131人笔试备考题库及答案解析
- 【应用方案】2026智慧农业农业机器人智能感知与精准作业一体化设计方案
- GB/T 9239.1-2026机械振动转子平衡第1部分:引言
- T∕CCEAS008-2026 建设工程造价咨询成果文件质量标准
- 2018 机械通风冷却塔 第1部分:中小型开式冷却塔
- 2026年河南省公务员面试考题及答案解析
- DB21-T 4262-2025 日光温室草莓低温短日促早熟技术规程
- 梅尼埃病前庭功能检测
- 肝性脑病的早期识别与护理干预
- 2025航天科工十院校园招聘笔试历年参考题库附带答案详解
评论
0/150
提交评论