2026-2027学年度秋季学期统编版语文三年级上册第一单元素养测评卷（含答案）

2026-2027学年度秋季学期统编版语文三年级上册第一单元素养测评卷时间：90分钟分值：100分班级：姓名：成绩：一、积累运用。(44分)1.用“√”给加点字选择正确的读音。(3分)绒花(róngrǒng)凤仙花(fēngfèng)荒野(huānhuāng)手臂(bìpì)背诵(sòngshòng)详细(xiángyáng)2.看拼音，写词语。(8分)shānpōshīrùnpiāoyángcūzhuànggōngkèhùxiāngjímángfēngdí3.给多音字选择正确的读音。(4分)jiǎjià(1)暑假()里，妈妈带我去看了苏州园林。(2)假()如我是诗人，我一定用诗歌赞美伟大的祖国。quānjuàn(3)这个羊圈()已经破旧不堪，不能再使用了。(4)孙中山已经把老师给他圈()出来的内容背会了。4.先把词语补充完整，再选词填空。(9分)()头()脑()头()发()牙()爪面()耳()手()眼()手()脚()(1)小明每次都提前收拾好书包，避免上学前的。(2)两个人因为这个问题争论得,谁也不让谁。(3)我地接住了小华扔过来的皮球。5.按要求选择正确的答案。(6分)(1)“书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。”要强调不懂的程度，应该重读()。A.书里B.什么意思C.一点儿D.不懂(2)下列社团取名不合理的是哪一项?()A.足球社团(绿茵达人)B.围棋社团(黑白棋社)C.合唱社团(舞动精灵)D.文学社团(妙笔生花)(3)下面选项都是有新鲜感的句子，写法与其他不同的一项是()A.刚冒芽儿的柳树歪着头，与春风说着悄悄话。B.夏夜，星星眨着眼睛，月亮微笑着注视大地。C.金色的阳光在树叶间欢乐地蹦跳着。D.雪花纷纷飘落，整个大地像盖了一层棉被。6.按要求写句子。(4分)(1)仿照例句，添加有新鲜感的词语，把句子写具体。例：古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。的海鸥飞过的海面。(2)“一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞，狂欢。”这句话把花当作人来写，非常有新鲜感，我也能写这样的句子。秋风一吹，高粱们7.根据所学知识填空。(3分)(1)《大青树下的小学》按照时间顺序，描写了一所边疆小学的学生上学路上、、、下课后的情景。(2)《不懂就要问》讲的是小时候不怕挨打，大胆向先生提问的故事。8.把下面的古诗补充完整，并完成练习。(5分)所见牧童骑,振林樾。意欲捕,闭口立。全诗刻画了()的小孩形象。A.天真活泼B.调皮捣蛋9.口语交际。(2分)愉快的暑假过去了，我们迎来了新的学期。上学路上，我和好朋友小青正在交流自己暑假里的有趣经历。小青说：“假期里，我经常和爸爸一起去小溪边钓鱼。那里的溪水很浅、很清澈，小鱼和小虾都清晰可见。”我说：“”二、阅读理解。(26分)(一)大青树下的小学(节选)这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞，摔跤，做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠也赶来看热闹。1.选文描写了学生和的两个情景。(2分)2.用“”画出选文中描写窗外安静的句子。从这些句子中，我感受到了。(4分)3.选文描写了一些小动物的表现，你知道作者为什么要这样写吗?判断下面同学的说法是(√)否(×)正确。(4分)(1)陈亮：是为了突出边疆民族小学欢快、活泼的气氛。()(2)沈丹：是为了突出孩子们读书读得认真，把小动物都吸引过来了。()(3)王梅：是为了突出这些小动物的胆子很大。()(4)李想：是为了突出下课后孩子们跳舞、游戏时的欢乐愉快和自由自在。()4.读完选文，我仿佛看到了;仿佛听到了。(4分)5.你喜欢这样的小学吗?回想课文，谈谈这所小学给你留下了哪些印象。(3分)(二)鲁迅小时候很聪明。人家念二三十遍才记得熟的东西，他念两三遍就能背了。老师看他这样能背，就让他多背一些。即使一本书一本书地背，他也能背出来。当然，鲁迅读书不光凭自己的聪明伶俐，还依靠自己的勤奋。鲁迅小时候也很喜欢玩耍。他怎样玩呢?第一，他喜欢种花。为了种花，他特意买了一本怎样种花的书——《花镜》来看。他还专门在各种花旁边插上竹签，写明花的名称，自己觉得津津有味。第二，他喜欢描画。那时候没有美术课，他自己买了一些宣纸，映在绣像小说上，把书上的人物、房屋等描下来，再订成一本一本的小册子。鲁迅小时候的学习和玩耍，给了我们一个深刻的启示：读书学习就该专心致志，绝不可三心二意、不动脑筋；休息玩耍，不要呆头呆脑，而要玩得有趣有益。在绣像小说上，把书上的人物、房屋等描下来，再订成一本一本的小册子。鲁迅小时候的学习和玩耍，给了我们一个深刻的启示：读书学习就该专心致志，绝不可三心二意、不动脑筋；休息玩耍，不要呆头呆脑，而要玩得有趣有益。1.用“”画出你认为有新鲜感的四字词语。(至少两个)(2分)2.根据第二自然段的内容，将下面的思维导图补充完整。(5分)3.鲁迅小时候的故事给我们怎样的启示?用“”在文中画出来。(2分)三、习作。(30分)你的身边有亲人、老师、同学……你最想把身边的谁介绍给我们认识呢?请把他(她)写出来，写作时要突出人物的特点。不少于300字。第一单元测评卷一、1.róngfènghuāngbìsòngxiáng2.山坡湿润飘扬粗壮功课互相急忙风笛3.(1)jià(2)jiǎ(3)juàn(4)quān4.摇晃披散张舞红赤疾快忙乱(1)手忙脚乱(2)面红耳赤(3)手疾眼快5.(1)C(2)C(3)D6.示例：(1)洁白波涛汹涌(2)示例一：就羞红了脸示例二：便兴奋地摇动着火红的脑袋7.(1)来到学校上课时(2)孙中山8.黄牛歌声鸣蝉忽然A9.示例：假期里，我让妈妈给我报了舞蹈班。在舞蹈班里，我不仅学会了跳扇子舞和孔雀舞，还认识了许多新朋友。二、(一)1.课上认真读书课下尽情玩耍2.这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。示例：同学们读书读得很认真、很专注，读得入情入境，读得有声有色，因此连小动物们也不忍心打扰他们3.(1)√(2)√(3)×(4)√4.同学们上课时认真地听讲，下课后尽情地玩耍，做游戏同学们琅