9.2 实现祖国完全统一 课件 2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

第9课：凝聚团结伟力9.2实现-祖国完全统一第四单元共圆中国梦—国家统一单元主线：推进策略：（未来）实现复兴梦本课主题：力量支撑：“民族团结”“祖国统一”明确新时代青少年维护国家统一的责任担当，主动践行护统行动，助力两岸融合发展。责任意识厚植家国情怀，树立“两岸一家亲”理念，自觉传承中华优秀传统文化，主动维护两岸同胞血脉情谊。道德观念掌握“一国两制”的内涵与意义，明晰台湾问题的性质与基本方针，认同国家推进祖国统一的战略举措。政治认同教学重点教学难点

一国两制的内涵、港澳成功实践、解决台湾问题基本方针。理解“一国”是“两制”的前提；辩证看待两岸关系。要求：阅读教材P90-97，在课本上标记问题要点。1.理解“一国两制”：

内涵、关系、地位、在港澳的实践意义？2.如何保持香港、澳门长期繁荣稳定？3.解决台湾问题、实现祖国完全统一：

为什么、怎么做？目录凝聚团结伟力，探究实现祖国完全统一-

“国家统一”从港澳繁荣看一国两制的成功实践探究1从台海现状思完全统一的未来发展探究2Part-ONE从港澳繁荣看一国两制的成功实践了解“一国两制”的产生和实践？制度完善实践成功法律化制度化构想提出一国两制是什么制度，让香港、澳门最终踏上“归家之路”？“一个国家，两种制度”，简称“一国两制”。“一国两制”是指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变。A.内涵：“一国两制”是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度，是中国特色社会主义的一个伟大创举。“一国两制”方针是一个完整的体系。“一国”是实行“两制”的前提和基础，“两制”从属和派生于“一国”并统一于“一国”之内。B.关系：C.地位：从制度构想到现实通途1.理解“一国两制”：内涵、关系、地位、在港澳的实践意义？A-DD1:香港、澳门回归祖国以来，“一国两制”实践取得举世公认的成功。D2:香港、澳门回归祖国以来，走上了同祖国内地优势互补、共同发展的宽广道路。粤港澳大湾区是我国开放程度最高、经济活力最强的区域之一，在国家发展大局中具有重要战略地位。了解“一国两制”的产生和实践？《粤港澳大湾区发展规划纲要》铁路里程近2500公里

通关缩短至30分钟内澳资企业4800多家港资企业1.19万家2000余港澳学生在南沙实习培育超50家“独角兽”企业3000多港澳人士内地执业“一国两制”下，粤港澳大湾区带来的发展机遇说明了什么？做法：④.党和国家支持香港、澳门发展经济、改善民生、破解经济社会发展中的深层次矛盾和问题，更好融入和服务国家发展大局，让港澳同胞同祖国人民共担民族复兴的历史责任、共享祖国繁荣富强的伟大荣光。1.理解“一国两制”：内涵、关系、地位、在港澳的实践意义？A-DD.在港澳的实践意义：1.理解“一国两制”：内涵、关系、地位、在港澳的实践意义？A-D“一个国家，两种制度”，简称“一国两制”。“一国两制”是指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变。A.内涵：“一国两制”是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度，是中国特色社会主义的一个伟大创举。“一国两制”方针是一个完整的体系。“一国”是实行“两制”的前提和基础，“两制”从属和派生于“一国”并统一于“一国”之内。B.关系：C.地位：D1:香港、澳门回归祖国以来，“一国两制”实践取得举世公认的成功。D2:香港、澳门回归祖国以来，走上了同祖国内地优势互补、共同发展的宽广道路。D.在港澳的实践意义：对比区分-“一国两制”与“民族区域自治制度”高度自治#民族自治#完全自治：指香港特别行政区和澳门特别行政区享有高度的自治权，除外交和国防事务属中央人民政府管理外，享有行政管理权、立法权、独立的司法权和终审权

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制度对比适用范围目的权限根本社会制度民族区域自治制度一国两制少数民族聚居地区港澳台解决国家统一问题解决民族问题高度自治民族自治社会主义制度社会主义制度和资本主义制度2.如何保持香港、澳门长期繁荣稳定？①-④①要全面准确、坚定不移贯彻“一国两制”“港人治港”“澳人治澳”、高度自治的方针，坚持依法治港治澳，维护宪法和基本法确定的特别行政区宪制秩序；②坚持和完善“一国两制”制度体系，落实中央全面管治权，落实“爱国者治港”“爱国者治澳”原则，落实特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制；③发展壮大爱国爱港爱澳力量，增强港澳同胞的爱国精神，形成更广泛的国内外支持“一国两制”的统一战线，促进香港、澳门长期繁荣稳定。④.党和国家支持香港、澳门发展经济、改善民生、破解经济社会发展中的深层次矛盾和问题，更好融入和服务国家发展大局，让港澳同胞同祖国人民共担民族复兴的历史责任、共享祖国繁荣富强的伟大荣光。Part-TWO 从台海现状思完全统一的未来发展1999年12月20日澳门回归1997年7月1日香港回归香港和澳门回归祖国怀抱，祖国实现完全统一了吗？由于历史原因，我国尚未完全实现统一台湾问题仍未解决！A.为什么?A1-A5A1:★解决台湾问题、实现祖国完全统一，是我们党矢志不渝的历史任务，是全体中华儿女的共同愿望，是实现中华民族伟大复兴的必然要求。A2:台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国。A3:两岸同胞同根同源、同文同种，中华文化是两岸同胞心灵的根脉和归属。A4:两岸同胞都是中国人，血浓于水、守望相助的天然情感和民族认同，是任何人任何势力都无法改变的。A5:中国的主权和领土完整不容侵犯和分割。维护国家主权、统一和领土完整是包括港澳同胞和台湾同胞在内的全体中国人民的共同义务。探究活动一：理解为什么要解决台湾问题、实现祖国完全统一？3.解决台湾问题、实现祖国完全统一：为什么、怎么做？AB探究活动二：分析怎么样解决台湾问题、实现祖国完全统一？②政治基础:★一个中国原则是两岸关系的政治基础，必须坚持“九二共识”，坚定反“独”促统。①基本方针/最佳方式:★“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针，也是实现国家统一的最佳方式，对两岸同胞和中华民族最有利。“既然坚持和平统一，就意味着承诺放弃使用武力。”③必要措施:台湾是中国的台湾。解决台湾问题是中国人自己的事，要由中国人来决定。我们坚持以最大诚意、尽最大努力争取和平统一的前景，但决不承诺放弃使用武力。B.怎么做P93-96①-⑦3.解决台湾问题、实现祖国完全统一：为什么、怎么做？AB探究活动二：分析怎么样解决台湾问题、实现祖国完全统一？2026年厦门第十八届海峡论坛,6000余名台胞参会，开展58项文化、基层交流活动，拉近同胞心灵距离。2025广州全运,400名两岸青少年参与轮滑冰球交流，以体育为载体，厚植民族文化认同。湄洲妈祖祖庙，每年超万名台湾信众谒祖朝拜，妈祖文化作为共同文脉拉紧两岸同胞精神纽带。2026德州两岸武术文化交流大会,约300名两岸武术爱好者切磋，以非遗武术交流，弘扬中华传统文化。④文化认同:两岸同胞要共同弘扬中华文化，实现心灵契合，增进对和平统一的认同。⑥交流沟通:两岸同胞要多走动、多交流、多沟通，增进理解、信任，共同推动两岸关系和平发展，实现祖国完全统一和中华民族伟大复兴。3.解决台湾问题、实现祖国完全统一：为什么、怎么做？ABB.怎么做P93-96①-⑦探究活动二：分析怎么样解决台湾问题、实现祖国完全统一？⑦反对分裂:我们绝不容忍国家分裂的历史悲剧重演，一切分裂祖国的活动都必将遭到全体中国人民坚决反对。ECFA两岸经贸协议，实行早期收获零关税，降低贸易两岸成本。台湾农民创业园，大陆设14个台创园，落地千余个台农项目，推进农业经济融合。⑤经济融合:深化两岸融合发展，有利于推进两岸经济合作制度化，打造两岸共同市场，为发展增动力，为合作添活力，壮大中华民族经济，夯实和平统一的基础。3.解决台湾问题、实现祖国完全统一：为什么、怎么做？ABB.怎么做P93-96①-⑦本课梳理——课堂小结“一国两制”“一国两制”成功实践解决台湾问题、实现祖国完全统一如何保持香港、澳门长期繁荣稳定？为什么、怎么做如何理解：内涵、关系、地位、实践意义运用巩固——随堂训练1.澳门回归以来，与祖国内地优势互补、共同发展，本地生产总值由1999年回归之初的519亿澳门元增长至2024年的4033亿澳门元，实现了跨越式发展。习近平总书记强调，在澳门回归祖国25周年之际，我再到濠江之畔，新发展新变化令人欣喜。这体现出（）①澳门必须毫不动摇坚持社会主义制度②“一国两制”具有巨大优越性和强大生命力③“两制”是实行“一国”的前提和基础④澳门更好地融人了新时代国家发展大局A.①②B.①③C.②④D.③④C高度自治：资本主义制度“一国”是前提和基础运用巩固——随堂训练2.两岸寻