社区教育发展提升培训

20XX/XX/XX社区教育发展提升培训汇报人:XXXCONTENTS目录01

社区教育发展背景02

社区教育提升核心路径03

社区教育典型实践案例社区教育发展背景01政策要求与发展导向推进终身学习体系建设我国“十四五”规划明确提出要完善终身学习体系，建设学习型社会，社区教育是重要抓手。应对人口老龄化社会需求民政部数据显示，我国2023年老年人占比达19.8%，社区老年教育是养老服务重要补充。满足基层治理现代化需要基层治理要求提升居民素养，上海普陀区社区教育推动群众参与治理，成效显著。社区居民多元素养提升需求当下社区居民年龄、职业覆盖广，有文化、健康、法律等多元提升需求，亟待配套服务覆盖。基层治理效能升级需求新时代基层治理要求精细化，群众矛盾调解、政策宣传都需要专业社区工作者落地推进。特殊群体关爱服务需求城镇社区空巢老人、残障群体数量增多，需要社区提供专属帮扶、精神关怀等定向服务。社区工作的现实需求社区教育提升核心路径02整合社区现有资源盘活辖区公共场地资源多数城市社区将闲置底商、架空层改造为社区教育教室，低成本扩充教学场地。联动辖区企事业单位师资邀请辖区医院医生、学校教师、律所律师担任兼职教师，丰富社区教育课程门类。整合现有文化数字资源对接城市图书馆数字资源库，引入公益公开课资源，供社区居民免费在线学习。丰富教育内容品类

基础文化素养课程社区开设书法、国画、围棋等传统文化课程，满足中老年居民提升文化修养的需求。

职业技能提升课程针对待业居民开展电商运营、家政服务培训，帮助失业居民掌握技能实现再就业。

亲子家庭教育课程定期开设亲子共读、正面管教等公益讲座，助力社区家长提升家庭教育能力。开展线下沉浸式实践课堂不少社区开设非遗体验工坊，邀请传承人带居民亲手制作手作，边做边学文化知识。打造线上碎片化微课专栏很多街道社区在官方公众号上线生活技能微课，居民可随时按需观看学习。举办线下线上联动交流活动社区发起读书分享活动，线下现场交流，线上同步直播，吸引不能到场的居民参与。创新线下线上形式打造专兼职师资队

完善教师招募机制面向社会公开招募教育人才，吸纳退休教师、专业技术人才进入社区教育师资队伍。

建立系统化培训体系定期开展师资技能培训，邀请教育领域专家讲座，提升社区教师的教学专业能力。

健全师资激励保障制度设置合理薪酬与评优通道，比如评选优秀社区教师，提升师资队伍稳定性与积极性。完善长效评价机制细化分层评价指标针对不同年龄段、不同学习需求的社区学员，设置差异化可量化的知识与能力评价指标。引入多元主体参与评价邀请社区工作者、授课教师、参训学员及周边商户共同参与评价，保障结果全面客观。推进评价结果反馈应用将评价结果对应调整课程内容与授课形式，比如北京某社区据此优化了老年智能技术课程。社区教育典型实践案例03老年智能技术普及项目

手机基础操作普及课程上海静安区某街道开设该课程，教老人接打视频电话、调节字体大小，适配老年需求。

移动支付安全普及教学成都锦华街道开展专项培训，讲解健康码使用、防诈骗，帮助老人规避支付风险。

智能出行场景实操教学广州越秀社区开展实操训练，教会老人使用打车软件、线上抢火车票，方便出行。

短视频创作兴趣培训班杭州朝晖街道开办该培训班，指导老人拍摄剪辑短视频，丰富老年精神文化生活。传统非遗手作工坊社区联合本地非遗传承人开设竹编、剪纸课程，让青少年动手体验传统美学。公共空间艺术共创社区组织青少年参与社区墙面彩绘，既美化公共环境又提升创作审美能力。自然美育户外探索社区定期组织青少年走进城市公园，观察自然色彩，引导创作自然主题写生作品。青少年社区美育实践课社区居民法治宣传培训

老年人防诈骗法治专场培训上海多个街道针对老年群体开展专场培训，结合养老诈骗典型案例普及反诈法律知识。

社区婚姻家庭纠纷普法调解课堂北京海淀某社区开设调解课堂，结合《民法典》宣传，帮助居民依法化解家庭矛盾。

青少年暑期法治安全研学活动广东广州某街道联合司法所开展研学，通过模拟法庭让青少年学习未成年人保护法。家庭家教家风建设活动

家风故事分享会街道社区每月组织邻里分享自家优良家风故事，邀请老党员带头分享，传承美好品德。

亲子家风主题研学社区