《山势有形》教学课件-2026-2027学年岭南版（新教材）小学美术五年级上册

小学美术·山水画课堂山势有形勾·皴·点·染课程导览山势有形·学习路径六章山势有形壹观山

入境从古诗与实景走进山石世界贰勾皴

点染拆解山石绘制四步法叁皴法

三辨对照名作辨析三种典型皴法肆山势

组合掌握主次大小高低规律伍笔墨

实践明确任务完成山石小品陆寄情

山河小结升华山水文化内涵观山入境横看成岭侧成峰，远近高低各不同01山势有形同一座山，模样不同苏轼在庐山前写下「横看成岭侧成峰，

远近高低各不同。」横横看绵延的山岭侧侧看立起的山峰同一座山，换个角度看，气势就变了。观察角度不同，山的模样就不同——这正是古人眼里山石千姿百态的秘密。岭南版（新教材）小学美术五年级上册·202604/30山势有形仰看与俯看，气势两样仰看山脚向上望，山体高大陡峭，似要压下来俯看山顶向下眺，山势开阔平缓，一览无余山没有变，变的是人站的位置。远近高低的变化，让山有了不同气势，也给了画家取景构图的灵感。岭南版（新教材）小学美术五年级上册·202605/30山势有形·皴法初识只画外轮廓，够不够只勾轮廓石头像纸片，没有凹凸与厚度加上纹理坚硬、粗糙的质感出来了画山石，外形与纹理缺一不可岭南版（新教材）小学美术五年级上册·202606/30山势有形认识课题《山势有形》壹山石有形大自然的山石千姿百态，古代画家游历名山大川，把山河用毛笔画进宣纸里。贰笔墨有法只画外形远远不够，山石的纹理、凹凸、气势才是画家真正要捕捉的东西。今天，我们从一块山石画起，学习怎样用笔墨表现山势——课题就是《山势有形》。岭南版（新教材）小学美术五年级上册·202607/30勾皴点染画山石，四步走02山势有形·画石四步古人画石的四个步骤《芥子园画谱》山石范画翻开《芥子园画谱》山石范画，古人画石分四步：勾·皴·点·染勾勾·立骨先立外轮廓皴皴·生纹

最关键画纹理质感点点·提神点苔让山石生动染染·成体积淡墨晕染出体积先记四步，再动手。岭南版（新教材）小学美术五年级上册·202609/30山势有形·勾皴点染四步法第一步：勾——中锋立轮廓勾「勾」是画山石的第一步。用笔中锋毛笔，蘸稍浓的墨画法勾勒山石外轮廓，线条要有起伏顿挫关键把石头凹进、凸出的转折都画出来轮廓线有变化，山石的基本形状就立住了，接下来才能在里面添加纹理。岭南版（新教材）小学美术五年级上册·202610/30山势有形·勾皴点染四步法第二步：皴——侧锋画纹理

皴

是本课最重要的一步——用笔墨画出石头表面的纹理与褶皱，表现粗糙质感。侧锋入笔、墨色偏干，笔锋斜侧擦出干枯笔痕，石面便渐渐有了粗糙的质地。用笔侧锋入笔，墨色偏干落墨在轮廓内部画线条、墨点变化山石质地不同，皴出的纹理也不同·没有皴，石头只剩空外壳，看不出质地，画面平平。皴法就是表现山石纹理的专门笔墨语言。·岭南版（新教材）小学美术五年级上册·202611/30山势有形第三步：点——点苔添生机点点苔是画山石的第三步点在哪里山石缝隙、凸起处表现什么山上的杂草、小树效果石头不再光秃，像真的长在山野里，有了生命气息皴擦出纹理的山石上，疏密有致的苔点表现杂草与小树岭南版（新教材）小学美术五年级上册·202612/30山势有形·四步法第四步：染——淡墨出体积染是山石绘制的最后一步蘸淡墨，在山石背光处轻轻晕染，分出明暗轮廓是骨架，染只是让石头鼓起来、立体起来淡墨轻轻染过，山石从扁平轮廓变成有厚度的实体岭南版（新教材）小学美术五年级上册·202613/30山势有形·勾皴点染缺了皴，画面会怎样跳过皴会怎样只勾、点、染，石头只剩一个外壳，看不出质感，平平的、轻飘飘的。皴

的职责专门表现山石纹理，不是可有可无的装饰。岭南版（新教材）小学美术五年级上册·202614/30四步环环相扣一步都不能少勾勾出轮廓皴皴出纹理点点出苔草染染出阴阳皴法三辨山不同，皴不同03皴法三辨·其一坚硬的岩石，斧劈皴唐寅《华山图》·斧劈皴唐寅《华山图》大量使用斧劈皴，把华山巍峨险峻的气势画得十分传神。壹看实景陡峭坚硬的花岗岩山体，岩石裸露、棱角分明。贰看笔触侧锋斩出短促痕迹，像斧头劈过，硬朗干脆。叁看用途适合表现陡峭险峻、岩石裸露的大山。岭南版（新教材）小学美术五年级上册·202616/30山势有形圆润的土山，披麻皴线条形态长而弯、柔和叠加，像一缕缕麻线披在山体上。适用山体土质丰厚、山势圆润连绵的土山。典型地域江南一带的许多山丘，正用披麻皴画出温润连绵的感觉。岭南版（新教材）小学美术五年级上册·202617/30烟雨的小山，米点皴米点皴·烟雨小山米点皴不用长线条，全用大大小小的墨点一层层点出山体。岭南版（新教材）小学美术五年级上册·202618/30山势有形墨点代替线条，山形若隐若现表现烟雨江南小山的湿润、朦胧韵味山势有形选皴法，要看山石质地斧劈皴线条刚硬如刀劈适合

险峻岩石高山披麻皴线条柔和弯曲适合

圆润土山米点皴墨点堆叠湿润适合

烟雨小山皴法不是随便选用，画家根据山石的真实质地来选择。每一笔都来自对真实山川的长期观察与概括。岭南版（新教材）小学美术五年级上册·202619/30山势组合有主有次，山势才生动04山势有形山石从不单独存在会画一块山石之后，还要会画山石的组合。真实的大山从来不是单独一块石头，而是大大小小的石块组合在一起。石块之间的搭配关系，决定了一座山看起来是生动自然，还是呆板生硬。这一步，我们从单块山石走向组合山势。有主山最大、最突出的那一块有次山陪衬主山的小块山石有高有低错落起伏，不排成一条直线岭南版（新教材）小学美术五年级上册·202621/30山势有形·山石组合主次大小，忌讳雷同呆板画法两块山石大小一样、并排对齐，画面无趣。正确画法一块大、一块小，主山与次山错落相依。主山高大居左，次山低矮居右，墨色浓淡相间主次分明，大小有别，山势才透出自然的生气。岭南版（新教材）小学美术五年级上册·202622/30山势有形·组合山石高低错落，山势起伏淡墨山石组合：主山高耸居左，次山低伏错落主次、大小之外，还要有高低错落。高高耸与低伏有的石块高耸，有的石块低伏，山势便有了起伏。岭岭与峰古人说“横看成岭侧成峰”，正是高低变化形成的景象。要三要点主次、大小、高低，组合山石缺一不可。记记住这三条，画出的就不再是孤零零的石头，而是一片有气势的山。岭南版（新教材）小学美术五年级上册·202623/30笔墨实践大胆落笔，画出你的山05山势有形课堂任务：山石组合小品壹画什么一张山石组合水墨小品，不画完整远景山水。贰怎么画画一块或几块山石，用上今天学过的步骤和皴法。叁画到什么程度画出山石的纹理与气势，难度适中，人人能上手。岭南版（新教材）小学美术五年级上册·202625/30山势有形四项作业要求壹四步完整勾、皴、点、染缺一不可贰皴法任选斧劈皴、披麻皴、米点皴至少用一种叁山势错落大小、高低要有变化肆要墨色控制浓淡干湿合理，只画山石主体，不画完整远景岭南版（新教材）小学美术五年级上册·202626/30山势有形·四步法示范示范回顾：披麻皴山石披麻皴范画·山石小品以披麻皴为例，完整示范一遍山石小品。勾中锋勾出山石外轮廓，线条起伏顿挫皴柔和长线条层层叠加，表现圆润土山纹理点在石缝与凸起处点苔，添杂草小树生机染淡墨轻染背光一侧，显出明暗层次构图两块山石一大一小，主次搭配，高低错落。岭南版（新教材）小学美术五年级上册·202627/30山势有