11 变废为宝有妙招

新知导入2019年起，全国地级及以上城市全面启动生活垃圾分类工作，到2020年底46个重点城市将基本建成垃圾分类处理系统，2025年底前全国地级及以上城市将基本建成垃圾分类处理系统。为什么要进行垃圾分类呢？探究新知在我们的日常生活中，随处可以见到各种各样的垃圾。生活垃圾工业垃圾探究新知医疗垃圾建筑垃圾你在哪儿见过这些垃圾？你知道这些垃圾从哪儿来的吗？探究新知调查一下家庭和学校一天产生多少垃圾。一天产生的垃圾量场所家班级学校重量调查统计后，你发现了什么？探究新知美丽的地球是我们唯一的家园。现在，暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的生存空间！你见过类似的场景吗？说说你当时的感受。。探究新知活动园分小组调查一下，你生活周边有没有随意丢弃、堆放生活垃圾的情况。通过看新闻、翻阅报纸、网络搜索等途径，了解你居住的城市生活垃圾处理情况。探究新知迅速扩大的“垃圾家族”，其危害可不仅仅是挤占我们的生存空间。我们村头、水塘边、路旁都有人们随意乱丢的生活垃圾。每到夏季，散发着刺鼻的臭味，雨天污水四溢，蚊虫也特别多。周围环境被污染，危害人们健康！探究新知填埋垃圾中的有毒物质会渗透到土壤中、地下水里，对填埋场周围的土壤和地下水造成严重污染。探究新知垃圾焚烧会产生多种致癌物质，特别是露天焚烧垃圾，对人、动物、植物都会造成严重的伤害。探究新知垃圾的超长“寿命”电池：约100年混合废塑料：约30万年玻璃瓶及玻璃制品：约100万年知识窗垃圾还有哪些危害呢？探究新知多数废弃物中都有可再利用的宝贵资源，如果不充分利用，不仅污染环境，还会造成巨大的资源浪费。上海世博会活动场馆的座椅是用废弃的牛奶盒制成的。大家想想，我们平时随意把牛奶盒扔掉是多大的资源浪费呀！探究新知知识窗探究新知这些垃圾哪些是可回收再利用的资源？玻璃瓶废报纸垃圾袋食物残余铁罐牛奶盒新知导入每个人如果都能养成节约资源、保护环境的意识，那么我们的生活环境便会有绿水青山，有花香鸟鸣，我们的生活也会更加美好。探究新知在我们的生产和生活中，垃圾的产生不可避免。怎样才能减少垃圾的量，减轻垃圾对环境的污染，减少对资源的浪费呢？结合生活实际，说说该如何节约资源。探究新知我吃饭时，都是吃多少盛多少，不剩饭，这样就减少了生活垃圾。我们买东西时，先想一想，是不是真的需要，原有的是不是真的不能再用了。我妈妈出门买东西，都是自带购物袋，这样就减少了塑料袋的使用。我在扔废弃物前，常想想它还有没有利用价值。如我小时候的玩具，都送给邻居小朋友啦！我还可以……探究新知如果把垃圾在源头就分类放置，有的可以直接再利用，有的可以经过回收、加工而再利用，这样就能大大减少垃圾的量，还能让很多垃圾变为资源。你能帮他们找到家吗？可回收垃圾厨余垃圾有害垃圾其他垃圾食物残余碎玻璃旧牙刷废纸箱易拉罐废电池过期药品探究新知各类垃圾混在一起丢弃，垃圾就很难再利用。要想更好地对垃圾再利用，必须进行垃圾分类。分类之后，那些看起来毫无价值的垃圾，有些可以进行再利用。让我们来看看厨余垃圾的自述。探究新知大家好！我是厨余垃圾。我被扔在厨余垃圾桶内。在垃圾处理厂，我将用二十夭的时间泡个热水澡，高温杀菌。探究新知探究新知之后，我就变成了庄稼喜欢的有机肥料。探究新知加入活性污泥或动物的粪便后，我在沼气池内会慢慢分解发酵，变成可以发电或烧火做饭的“生物燃料”——沼气。探究新知听了厨余垃圾的自述，你有什么感受？垃圾分类有什么好处？探究新知

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“妈妈，你今天对垃圾进行分类了吗？”“奶奶，这个莱叶要跟其他生活垃圾分开！”……这样的话语常常出现在深圳市的许多学生家庭中，他们已成为家庭中垃圾分类的小小监督员。深圳市2015年8月1日开始实施《深圳市生活垃圾分类和减量管理办法》，推出了多个创新举措：编制了《居民生活垃圾分类指导手册》，设立了“资源回收日”，开展了垃圾分类和减量达标学校、小区、公园等创建活动。到2016年年底，共创建生活垃圾分类示范学校100所。深圳；率先从学校开始，从娃娃抓起，每年推选100名生活垃圾分量学生“推广大使”，带领同学推广实施生活垃圾分类。逐步美育一个孩子、影响一个家庭、带动一个社区、推动整个社会的目标。探究新知有些物品，不它们真的没用了，而是我们没有发现再利用它们的方法。研究废弃物再利用记录表第_________研究小组时间：_________废弃物名称新用法废旧纸盒1.______2.______3.______饮料瓶1.______2.______3.______废报纸1.______2.______3.______……你能研究出这些废弃物三种以上再利用的方法吗？你还能选择哪些废弃物进行改造再利用呢？课后作业小组合作或在父母的协作下将废旧物品再利用，然后在班里办一个“变废为宝创意展”吧。一、填空题。(每空1分，共计20分)1.塑料制品给人们的生活带来了很多

便利

，但塑料

垃圾

也给人们带来很多困扰，甚至被人们称为“白色污染”。

2.如果把垃圾在

源头

就分类放置，有的可以直接再利用，有的可以经过回收、加工再利用，这样就能大大

减少

垃圾数量，还能让很多垃圾变为资源。

3.多数废弃物中都有可

再利用

的宝贵资源，如果不充分利用，不仅

污染

环境，还会造成巨大的资源浪费。

便利垃圾源头减少再利用污染4.垃圾焚烧会产生

多种

致癌物质，特别是露天焚烧垃圾，对人、动物、

植物

都会造成严重的伤害。

5.我们必须合理地、有节制地

使用

塑料制品，只有这样，才能

减少

塑料垃圾的产生。

6.除了通过绿色

低碳

的生活来给地球

降温

外，还可以参与碳补偿的活动。

7.

气候变暖

导致了全球范围内气候混乱异常，加剧了洪涝、干旱、高温等气象灾害，进而对

环境

和人类造成一系列的影响和

伤害

。

多种植物使用减少低碳降温气候变暖环境伤害8.适宜的

温度

给人类和

其他生命

提供了良好的生存环境。

9.我们的

生活

离不开塑料，可塑料垃圾又给环境带来那么大、那么长久的

危害

。

10.很多物品在生产的各个环节都会产生“

碳排放

”。

温度其他生命生活危害碳排放二、选择题。(每题2分，共计20分)1.建筑工地里的声音属于(

B)。A.空气污染B.噪声污染C.焚烧污染2.下列行为属于参与碳补偿的是(

A)。A.积极植树造林B.电视机没人看也一直开着C.外出尽量开私家车BA3.下列选项中，垃圾分类错误的是(

A)。A.过期药品——其他垃圾B.易拉罐——可回收垃圾C.苹果皮——厨余垃圾4.农药污染对我们的身体伤害很大，我们应该(

B)。A.不使用农药B.科学地使用农药C.随便使用农药AB5.小华请同学到家里喝茶，为了保护环境，最好用(

C)。A.一次性饭盒B.一次性塑料杯C.玻璃杯6.我国的“限塑令”正式生效的时间是(

A)。A.2008年6月1日B.2006年6月1日C.2007年1月1日CA7.化工厂的废水污水应该(

B)。A.排到远离城镇的地方B.处理到允许排放的标准，再排放C.直接排到河里流走8.下列关于塑料制品的说法，正确的是(

A)。A.我们应当合理有节制地使用塑料制品B.塑料制品给我们带来了便利，我们要大量推广使用C.塑料垃圾被称为“白色污染”，应当禁止生产使用BA9.下列不是由全球气候变暖造成的是(

C)。A.冰山融化B.海平面上升C.水枯竭10.下列关于污染的说法，不正确的是(

B)。A.汽车尾气会造成污染B.生产建设中产生的废渣不会造成污染C.农村秸秆焚烧会造成污染CB三、判断题。(正确的画“√”，错误的画“✕”)(每题2分，共计20分)1.我们把旧衣服捐给需要的人，这样做可以减少垃圾的产生。

(

√

)2.电池使用完后应该把它扔进厨余垃圾箱里。(

✕

)3.李丽觉得为减少使用一次性塑料袋，购物时应该用布袋代替。(

√

)√

✕

√

4.垃圾及时填埋就不会产生污染。(

✕

)5.人人都可以为减少“白色污染”作出贡献。(

√

)6.一些不经意的生活小事中都藏着绿色低碳的生活方式。(

√

)7.我们每天吃的瓜果蔬菜等都不同程度地受到农药的污染。(

√

)✕

√

√

√

8.气候变暖与大气中逐年增加的一氧化碳有关。(

✕

)9.废纸箱、玻璃瓶、铁罐等垃圾都可以回收再利用。(

√

)10.人类对树木的过度砍伐与地球变暖没有关系。(

✕

)✕

√

✕

四、连线题。(8分)1.请你将下列生活中的垃圾正确分类，用直线连接起来。

2.请将下列垃圾和它们的超长“寿命”用线连起来。五、简答题。(15分)1.全球气候变暖会造成哪些影响和伤害？

全球气候变暖，会导致冰山融化；导致一部分地区干旱程度加剧；导致海平面上升，带来沿海陆地面积缩小等问题。2.请你告诉农民伯伯怎样才能减少农药污染。

尽量减少农药的使用，使用绿色环保的办法防治病虫害；使用农药时，必须用国家认可的合格产品；严格按照说明书的要求使用农药。

购物时，尽量用布袋、购物篮等代替塑料袋；将塑料制品的垃圾放在可回收垃圾箱；尽量少用或不用一次性塑料杯、一次性饭盒；用可降解环保产品代替塑料制品。4.请你写出两种废弃物再利用的方法。

饮料瓶盖可以做成象棋的棋子，卷纸芯可以做成笔筒。5.你知道哪些为地球降温的绿化活动？至少写出两种。

在家里种养花草树木；爱护花草树木；为提高公众为地球降温的环保意识，参加系列公益宣传活动。3.“减塑”人人有责，你家是怎样减少塑料制品的？六、分析题。(8分)

假期里，小刚和小强计划到附近的公园游玩，小刚想让父母开私家车送他们去，可是小强觉得路途比较近，他俩可以步行去公园，不必让家人开私家车送，那样既给父母增添麻烦又不环保。1.你赞成谁的想法？你准备怎样劝说另一方呢？

我赞成小强的想法。我会对小刚说:“让父母开私家车送我们去公园，不仅给父母增添了麻烦，还会增加碳排放。公园很近，我们可以步行或乘公交车去，我们要倡导绿色低碳的生活方式。”

出行尽量少开私家车，多坐公交车；少用一次性物品；随手关灯；在家里种种花草；不看电视的时候拔掉电源插头。(合理即可)2.请你制订一份家庭低碳生活的新规范。(不少于3条)七、拓展题。(9分)

2019年6月13日下午，青岛市市南区组织各街道办事处、区城管局、区教育局和区商务局等20余个垃圾分类相关单位，在香港中路街道办事处召开了垃圾分类现场观摩调度会。此次活动采取“实地现场观摩与座谈汇报自评相结合”的形式，重点对香港中路街道办事处的垃圾分类设施建设管理、分类指导员设置、示范点建设和分类效果等内容进行实地查看，通过典型示范引领，互相学习借鉴，推动达标街道创建活动，提升垃圾分类工作。在海林花园内，香港中路街道办事处为每一个垃圾投放点建设了标识完善的四分类标识牌，以及配备了四分类垃圾桶，为小区居民分类投放提供便利条件。同时，小区物业配备了垃圾分类指导员，负责对垃圾分类投放进行管理和指导。为了便于居民分类投放，小区还单独设置了智能回收设备，通过使用智能回收箱，小区居民可方便地实现可回收物的分类投放，同时还可以获得一定的积分用于兑换礼品，改善了垃圾分类设备的智能化和人性化，提升了居民参与垃圾分类的积极性。自2013年市南区开展垃圾分类工作以来，从免费为辖区居民分发分类垃圾桶和可降解环保分类垃圾袋，到投入和引进垃圾分类垃圾箱、智能垃圾分类回收柜等新设施，市南区逐步建立并完善了大件垃圾、装修垃圾、有害垃圾和可回收垃圾的收运体系，并将垃圾分类工作作为重