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文档简介
辽宁省北镇市第一初级中学2027届中考猜题物理试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、本大题包括10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1.装有不同液体的甲、乙两烧杯,放入两个完全相同的物体,当物体静止后两烧杯中液面恰好相平,如图所示.液体对甲、乙两烧杯底部的压强分别是、,液体对两物体的浮力分别是、,下列判断正确的是A., B.,C., D.,2.生活中处处有物理,下列说法中错误的是A.塑料吸盘能牢牢吸在玻璃上,说明分子间存在斥力B.冬天很冷的时候搓手就感到暖和,是通过做功的方式改变内能C.端午节米粽飘香,能闻到米粽的香味是由于分子做无规则运动D.夏天在河边觉得沙子热得发烫而水却很清凉,是因为水的比热容大3.如图所示,闭合开关S时,灯泡L1、L2都不亮,用一根导线的两端接触a、b两点时两灯也不亮;接触b、c两点时,两灯仍不亮;接触c、d两点时,两灯都亮。则下列分析中正确的是A.灯L1断路 B.灯L2断路C.开关S断路 D.上述分析均不对4.关于热学知识,下列说法错误的是A.所有物体的分子都在不停地做无规则运动B.“摩擦生热”现象中的“热”指的是“热量”C.热量可以从内能小的物体传递给内能大的物体D.汽油机的压缩冲程是靠飞轮惯性完成的5.2018年5月14日,一架重庆飞往拉萨的航班,正在9800米高空以810km/h的速度飞行。突然驾驶舱右座前挡风玻璃破裂脱落(如图),当时正坐在该窗口旁的副驾驶员整个上半身被“吸”出舱外,曾为空军驾驶员的机长刘某沉着处置安全着陆,创造了又一航空奇迹。导致副驾驶员整个上半身被“吸”出舱外这一现象发生的原因是A.副驾驶受到的重力突然减小B.舱内气压变大,舱外气压变小C.舱内温度降低,压强突然增大D.舱内空气流速小压强大,舱外空气流速大压强小6.关于能源和信息的说法正确的是A.核电站是利用核裂变释放的能量来发电的B.太阳能、水能、石油是可再生能源C.因为能量守恒,所以能源是取之不尽,用之不竭的D.移动电话是利用超声波来通信的7.如图所示的四种现象中,属于光的折射现象的是A.桥在水中的倒影B.屏幕上的手影C.铅笔好像在水面处折断了D.从后视镜中看车后景物8.2019年3月3日,全国人大代表、中车株洲电力机车有限公司董事长周清和透露:中国拥有完全自主知识产权的首列商用磁浮3.0版列车正在紧张研制当中,计划2020年年初下线.关于磁悬浮列车下列说法不正确的是A.通过列车底部与轨道上的磁极间的相互作用,使列车悬浮B.磁悬浮列车依靠磁场作用来实现车体的支撑、导向、牵引力和制动功能C.当列车悬浮在轨道上时,列车受到的托力与列车受到的重力是一对相互作用力D.超导材料应用于磁悬浮列车,可减少能量损耗,提高列车效率9.我国航母舰载机起飞将采用自行研制的电磁导射器,电磁弹射器的弹射车与舰载机前轮连接,并处于强磁场中,当弹射车的导体有强电流通过时,就可以受到强大的推力,下列各图中与弹射车工作原理一致的是()A.电风扇B.手摇发电机C.电热水壶D.电磁起重机10.在中考百天的誓师大会上,同学们看到了如图所示的用于航拍的无人机,关干此无人机的说法中正确的是A.无人机在空中飞行时,始终受到平衡力作用B.航拍时,为了使位于航拍器正下方的同学们所成的像更大,应提高飞行高度C.无人机在空中悬停定位拍摄时,没有力对无人机做功D.航拍器在沿竖直方向匀速上升过程中机械能保持不变二、填空题(本大题包括7小题,每小题2分,共14分)11.可燃冰是一种神秘的冰晶体,它具有热值大、储量好、能直接点燃等特点,目前我国正在研究它的开发利用.它的热值约1.4×1010J/m3,则2m3的可燃冰完全燃烧后放出的热量为J,可燃冰属于能源(填:“常规”或“新”).12.甲和乙两灯的额定电压均为6V,图是甲、乙两灯的电流随其两端电压变化的曲线.现将两灯串联后接在某一电路中,要使其中一个灯泡正常发光,并保证电路安全,电路的工作电流应为_____A,电源电压最大为_____V.13.石头落入水中,激起的水波从石头入水处向四周传播,如图甲所示,图乙是俯视水向外传播的波纹示意图,其中实线表示水波的峰,虚线表示水波的谷。已知水波向外的传播是匀速直线运动。水波向外传播的过程中,波纹的幅度逐渐减小,说明水波向外传播过程中,______减小。水波从振源O处径向向外传播的过程中,相邻两个波峰距离ab_____(选填“大于”、“小于”或“等于”)相邻两个波谷距离cd。若水面上有个小浮标(图甲中小黑点),当水波向外传播过程中,小浮标的运动情况是______(填“沿波动方向运动”或“上下来回运动”)14.用如图所示的滑轮组将重的物体匀速提升,拉力为.此过程中滑轮组机械效率为___________,根据已知条件,以下四个物理量:①动滑轮上升的高度、②动滑轮的重力、③额外功、④拉力的功率,还能求出的有__________(选填序号).15.如图是小丽在上海科技馆静电台上体验“怒发冲冠”游戏时的情景.小丽用手接触带电金属球后,她的头发就带上了_____(选填“同种”或“异种”)电荷,因而竖起张开.由于小丽脚下的台子是_____(选填“导体”或“绝缘体”)材料,此时小华身体电压虽然有20万伏左右,但没有电流经过人体,所以不会发生触电事故.16.有一个电热器标有“220V、330W”和“220V、110W”两档字样,当转换开关对准“220V、330W”时,若电源电压为220V,则这个电热器1min消耗_____J的电能;把转换开关对准“220V、110W”时,该电热器接入电路的电阻是_____Ω.17.雪在外力挤压下可形成冰,表明雪的密度________(填“大于”、“等于”或“小于”)冰的密度.小丽利用冰的密度,使用如下方法来估测积雪的密度:利用平整地面上的积雪,脚向下用力踩在雪上,形成一个下凹的脚印,然后测量脚印的深度140mm和积雪的深度150mm,就可以估测出积雪的密度______________.三、作图、实验与探究题(本大题包括5小题,共34分)18.如图,要求开关控制螺旋灯泡,将图中元件分别正确连接到电路中.19.请画出图中入射光线对应的折射光线.20.物理兴趣小组同学在总结物理实验的过程中,发现同样器材可以完成多个实验.于是他们选取如下实验器材,电源一组、开关、电流表、多个11Ω和31Ω的电热丝、滑动变阻器、玻璃瓶、导线、煤油和水若干.探究实验一:探究不同液体吸热能力.(1)将电热丝包裹绝缘外壳后串联入电路,完成实验电路,所选电热丝R=_________R乙.甲乙烧瓶中应装入________相同的水和煤油.实验记录数据,并绘制图像如图所示.从图像可以看出甲容器中装的是_________.(2)此实验中用_________反映液体吸收热量的多少.探究实验二:探究不同电热丝发热能力.甲、乙两瓶中装入111g煤油,瓶内各安装一根电阻丝.两瓶中各插入了一支温度计.在测量两瓶煤油的温度后,闭合开关,记录数据如下表所示:电流/A通电时间/min电阻/Ω初温/℃末温/℃第一次甲1.621112137乙1.621312163第二次甲1.631112144乙1.631312176(3)此实验中用此实验中用_________反映液体吸收热量的多少.(4)分析表中第一次甲、乙数据,可得出:在通过导体的电流和通电时间相同时,_________越大,导体发热越多.(5)有同学提出,煤油吸收的热量不一定等于电热丝放出的热量.经小组讨论后一致认为他的观点是正确的,并且提出在不同的加热过程中,加热效率很可能不同.请你计算第一次实验中甲的加热效率为_________.(6)综合分析各组数据,发现加热效率都不相同.你认为影响此次实验加热效率的因素主要________.21.小明在探究影响滑动摩擦力大小的因素时,提出了如下猜想:猜想一:滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关。猜想二:滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。猜想三:滑动摩擦力的大小与接触面积有关。为了验证猜想,采用了图所示的实验装置与方法:将弹簧测力计一端固定,另一端钩住木块,木块下面是一长木板,实验时拉着长木板沿水平桌面向右运动。其三次实验的条件变化如图甲、乙、丙所示。为了验证猜想二,应该按_______两个图所示的方案进行实验。在验证猜想三时,小明先利用图甲所示装置,测出木块所受摩擦力;之后将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为他的结论正确吗?为什么?________________________实验中是否需要长木板一定做匀速直线运动?__________________22.某同学在研究“滑动摩擦力大小与压力有关”的实验中,他测得的滑动摩擦力与压力的数据。请根据表中的数据归纳出滑动摩擦力大小与压力大小的关系式:f=____________。F压/N24681012f/N0.40.81.21.62.02.4四、计算题(本大题包括2小题,共22分.解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分)23.如图甲所示是小型建筑工地上使用的“罐笼式”提升机,用它能将放在罐笼A中的建筑材料提升到高处.已知罐笼的底面积是,被提升的建筑材料重为2800N,拉力F将它以0.5m/s的速度匀速提升了20s.拉力做的功W随时间t的变化图像如图乙所示.不计动滑轮和钢丝绳的重及摩擦.求:拉力F的大小;提升机在提升建筑材料时的机械效率;当装有建筑材料的罐笼静止在水平地面上时,对地面的压强.24.如图为“测量滑轮组机械效率”的实验装置,钩码总重为6N,竖直向上匀速拉动细绳时弹簧测力计的示数如图所示.钩码在3s内被提升0.1m.求:(1)弹簧测力计对绳子拉力的功率;(2)该滑轮组的机械效率.
参考答案一、本大题包括10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1、A【解析】
两物块完全相同,在甲中漂浮,在乙中悬浮,它们在液体内都是静止的,故受力平衡,即浮力都等于物体的重力;∴F甲=F乙,由于物体在甲中浸入液面的体积比乙中的小,故由F浮=ρ液gV排得:ρ甲>ρ乙,∵p=ρ液gh,由于液面高度相同,∴p甲>p乙.故A正确,BCD错误.2、A【解析】
A、塑料吸盘能牢牢吸在坡璃上,是因为受到大气压的作用,而不能说明分子间存在引力,故A错误;B、冬天很冷的时候搓手感到暖和,是摩擦生热,是用做功的方式改变物体的内能,故B正确;C、能闻到米粽的香味是扩散现象,是由于分子做无规则运动产生的,故C正确;D、因为水的比热容大,相同质量的水和沙子相比,吸收相同的热量,水的温度变化小,所以夏天在河边觉得沙子热得发烫而水却很清凉,故D正确。3、C【解析】
由电路图知,如果灯L1断路,用一段导线的两端接触a、b两点时,L2会发光,故A不符合题意;如果灯L2断路,导线接触b、c两点时,L1会发光,故B不符合题意;如果开关断路,导线接触c、d两点时,电路是通路,两灯都发光,故C符合题意,D不符合题意。4、B【解析】
A、一切物质的分子都在不停地做无规则的运动,故A正确;B、“摩擦生热”可以使物体的内能增大,温度升高,因此,这里的“热”指的是内能,故B错误;C、热量只能从温度高的物体传向温度低的物体,温度高的物体内能可能小,故热量可以从内能小的物体传递给内能大的物体,故C正确;D、汽油机的压缩冲程、吸气冲程、排气冲程都是靠飞轮惯性完成的,故D正确。5、D【解析】
正在高空中飞行的飞机,挡风玻璃突然爆裂,舱内空气流速小压强大,舱外空气流速大压强小,故形成向外的压强差,因此副驾驶整个上半身被“吸”出舱外,故D正确,ABC错误。6、A【解析】分析:(1)核电站是利用铀原子核裂变时放出的核能来发电的;(2)手机能发出电磁波也能接收电磁波,故手机通信是利用电磁波来传递信息;(3)能量在转移、转化过程中总是守恒的,但是能量的转化具有方向性,在能源的使用过程中,使能源从便于利用的变成不便于利用的,所以说能量虽守恒但还是要节约能源。(4)像水能、风能、太阳能、生物质能等都是能够源源不断的从自然界得到的能源叫可再生能源;像化石能源、核能等短期内不能从自然界得到补充的能源叫不可再生能源。解答:A、核电站是利用原子核裂变所释放的能量来发电,核能是不可再生,故A正确;B.太阳能、水能是可再生能源,石油是不可再生能源;故B错误;C、能量虽守恒,但能量的转化具有方向性,可以利用的能源是有限的,所以要节约能源。故C错误;D.移动电话是利用电磁波来通信的,故D错误;故选:A。【点睛】本题主要考查液态氢燃料的特点、核能的利用、电磁波的利用以及对能量守恒定律的理解,属于综合性题目。7、C【解析】
(1)光在同一均匀介质中沿直线传播;
(2)光照在不同介质面上时,会发生反射现象,平面镜成像就是具体应用;
(3)光从一种介质斜射入另一种介质时,光的传播方向就会发生偏转,即光的折射现象.【详解】A、平静的水面相当于平面镜,桥在水中形成“倒影”是平面镜成像,平面镜成像属于光的反射现象,不符合题意;B、手在墙上形成手影,是因为光在同一均匀介质中沿直线传播,不符合题意;C、钢笔好像在水面处折断了是由于光从水中斜射入空气中时发生折射,属于光的折射,符合题意;D、汽车观后镜,是利用凸面镜能使光线发散的特点扩大视野,是光的反射原理,不符合题意.故选C.8、C【解析】
A.磁悬浮列车的车厢和铁轨上分别安放着磁体,磁极相对,由于磁极间的相互作用,列车能够在铁轨上方几毫米的高度上飞驰,故A说法正确,不符合题意;B.磁悬浮列车是一种现代高科技轨道交通工具,它通过电磁力实现列车与轨道之间的无接触的悬浮和导向,再利用直线电机产生的电磁力牵引列车运行,故B说法正确,不符合题意;C.列车悬浮在轨道上时,列车受到的托力与列车受到的重力是一对平衡力,而非是相互作用力,故C说法错误,符合题意;D.超导现象是导体在超导状态下的电阻为零,根据焦耳定律,电阻为零,则不会发热,因此,可以减少能量损耗,提高列车效率,故D说法正确,不符合题意.9、A【解析】分析:根据通电导体在磁场中受到磁场力的作用分析解答。解答:由题意可知,电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接,并处于强磁场中,当弹射车内的导体通以强电流时,即可受到强大的推力,由此可知其原理是通电导体在磁场中受力而运动。A、电风扇的主要部件是电动机,是利用通电导体在磁场中受力而运动的原理工作的,故A符合题意;B、发电机的工作原理是电磁感应现象,故B不符合题意;C、电热水壶是利用电流的热效应的原理工作的,故C不符合题意;D、电磁起重机是利用电磁铁工作的,故D不符合题意。故选:A。【点睛】对于电磁学中的电流磁效应、磁场对通电导体有力的作用、电磁感应实验区分要注意条件。10、C【解析】
A、无人机只有在空中匀速直线飞行或悬停时,才受到平衡力作用,故A错误;B、航拍时,为了使位于航拍器正下方的同学们所成的像更大,应减小物距,即降低飞行高度,故B错误;C、无人机在空中悬停定位拍摄时,有力,但没有距离,故没有做功,故C正确;D、航拍器在沿竖直方向匀速上升过程中,速度不变,动能不变,高度变大,重力势能变大,机械能变大,故D错误.二、填空题(本大题包括7小题,每小题2分,共14分)11、2.8×1010;新【解析】解:(1)2m3的可燃冰完全燃烧后放出的热量:Q放=Vq=2m3×1.4×1010J/m3=2.8×1010J;(2)可燃冰正在被研究、开发,属于新能源12、0.58【解析】
正常工作时电压是6V,从图中看出与6V相对应的电流分别是1A和0.5A,由于两灯串联,经过两灯的电流都相等,所以取较小的0.5A(如果取较大的那个1A,会导致乙灯损坏);当电流是0.5A时,从图中可以看出,甲灯的电压是2V,乙灯的电压是6V,所以电源电压是8V.13、能量等于上下来回运动【解析】
水波向外传播的过程中,波纹的幅度逐渐减小,说明水波的能量在逐渐减小;波长是相邻两个波峰或波谷之间的距离,所以相邻的两个波峰的距离ab与相邻两个波谷的距离cd都等于一个波长,两个距离是相等的。石头竖直落入水中,当水波向外传播过程中,水平方向没有力的作用,故小浮标的运动情况是上下来回运动。14、85%①、③【解析】
拉力做的有用功:;由图可知,n=2,拉力端移动的距离:s=2h=2×2m=4m,拉力做的总功:;滑轮组的机械效率:;①因为动滑轮和物体一起运动,动滑轮上升的高度等于物体上升的高度,大小为2m;②存在摩擦和绳子重,无法求出动滑轮的重力;③额外功等于总功减去有用功,;④因为不知道做功时间,所以无法计算拉力的功率。可见,还能求出的有①、③。15、同种绝缘体【解析】
小丽用手接触带电金属球后,她的头发就带上了同种电荷,因而竖起张开;由于小华脚下的台子是绝缘材料,此时小华身体电压虽然有20万伏左右,但没有电流经过人体,所以不会发生触电事故。16、19800440【解析】
若电源电压为220V,电热器正常工作,消耗的电能:W=Pt=330W×60s=19800J;该电热器接入电路的电阻:R===440Ω.17、小于0.9g/cm3×【解析】
雪在外力挤压下里面的空气被排出,剩下的就是冰,同样质量的雪和冰,由于雪里还有一定体积的空气,所以,体积一定比冰大一些,所以由ρ=可知ρ雪<ρ冰.;根据公式ρ=mV,由于脚用力踩在雪上,所以脚踩住的雪部分被压实(我们把这部分压实层近视看成冰层)设脚印的面积为s,深度t1,积雪厚度t2.冰层厚度=积雪厚度与脚印深度之差=t2−t1,冰的密度0.9g/cm3,脚印面积部分的积雪在脚踩压前后的质量相同,设雪的密度ρ故有ρst2=0.9g/cm3×s×(t2−t1),可得雪的密度ρ=0.9g/cm3×.三、作图、实验与探究题(本大题包括5小题,共34分)18、【解析】
根据家庭电路的连接要求画图.开关应控制火线,所以灯泡接法:火线进入开关,再进入灯泡顶端的金属点,零线直接接入灯泡的螺旋套;三孔插座:上孔接地线,左孔接零线,右孔接火线,如图所示:重点是家庭电路的连接,注意连接中的细节问题:开关控制火线,灯泡的螺旋套连接零线,三孔插座的“左零、右火、上地”等,都是考查的重点.19、【解析】试题分析:从焦点发出的光线经过凸透镜折射后会变成平行于主光轴的光线;经过光心的光线的传播方向不变;如上图所示.【考点定位】透镜的光路图20、1质量水加热的时间煤油升高的温度电热丝电阻82.6%煤油与环境的温度差【解析】
探究实验一:探究不同液体吸热能力.(1)为控制不同液体吸收的热量相同,应把两电阻丝串联接入电路中,根据串联电路电流的规律,通过的电流相同,相同时间内产生相同的热量,应控制电阻的阻值相同,即R甲=R乙;比较不同物质的吸热能力,要控制质量相同,故甲乙烧瓶中应装入质量相同的水和煤油.根据实验记录绘制图象2可知,升高相同的温度(31℃﹣11℃=21℃),甲加热的时间为乙的2倍,质量相同的不同物质,升高相同的温度,加热时间长的吸热能力强,即甲容器中装的液体吸热能力强,故甲容器中装的为水;(2)加热时间越长,物质吸收热量越多,用加热的时间反映液体吸收热量的多少;探究实验二:探究不同电热丝发热能力(3)电热丝通电产生的热量被质量相等的煤油吸收,在比热容和质量相同的情况下,煤油吸收的热量越多,煤油升高的温度越高,即煤油升高的温度反映液体吸收热量的多少;(4)分析表中第一次甲、乙数据,通过导体的电流和通电时间相同,乙电热丝电阻大于甲电热丝的电阻,乙中煤油温度升高的多,故可得出:在通过导体的电流和通电时间相同时,电热丝阻值越大,导体发热越多;(5)根据焦耳定律,第一次实验中甲电热丝产生的热量:Q放=I2Rt=(1.6A)2×11Ω×21×61s=4.32×113J;由(1)可知,升高相同的温度,水加热的时间为煤油的2倍,即水吸收的热量为煤油的2倍,根据,在质量和升高温度相同的情况下,比热容与吸收的热量成正比,故水的比热容为煤油的2倍,故煤油的比热容:;煤油吸收的热量:Q吸=c煤油m△t=2.1×113J/(kg•℃)×1.1kg×(37℃﹣21℃)=3.57×113J,故第一次实验中甲的加热效率为;;(6)同理可求出第2次实验乙的加热效率:,发现加热效率都不相同的原因是:煤油升高的温度越高,与环境的温差越大,热量损失的越多,故加热效率越低.21、甲、丙不对;没有控制压力一定不一定【解析】
根据题中“小明在探究影响滑动摩擦力大小的因素时,提出了如下猜想”可知,本题是探究影响摩擦力大小因素的实验,滑动摩擦力实验的改进,学生不容易理解,理解的关键在
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