2027届吉林省白山市达标名校中考物理猜题卷含解析

2027届吉林省白山市达标名校中考物理猜题卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．用图3甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N、绳重和摩擦力不计．则A．手的拉力：F甲=F乙；机械效率：η甲=η乙B．手的拉力：F甲＜F乙；机械效率：η甲＜η乙C．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＜η乙D．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＞η乙2．如图所示，物体A重10N，手掌用水平压力将A压在竖直墙面上，当压力为40N时，手掌与A匀速下滑，下列说法正确的是（）A．手掌对A的压强等于大气压B．A对手掌没有压力的作用C．A下滑时受到的摩擦力为40ND．若手掌不动，要将A竖直向上抽出至少用力20N3．下列用电器中，利用电流热效应工作的是（）A．电饼铛 B．电风扇 C．电视机 D．洗衣机4．下列事例中为了减小摩擦的是A．大雪后将煤渣撒在结冰的路面上B．自行车的前后轮要安装滚动轴承C．体操运动员上器械前，在手上涂防滑粉D．要让自行车更快的停下来，用力捏闸5．如图所示，将弹簧测力计左端固定在墙上，右端用细线与重力为10N的木块相连，木块放在上表面水平的小车上，弹簧测力计保持水平，现拉动小车沿水平方向做匀速直线运动，木块静止时弹簧测力计的示数为4N，则木块所受摩擦力的大小与方向分别是A．10N水平向右 B．14N水平向左 C．6N水平向左 D．4N水平向右6．下列能量转化的描述正确的是A．手机电池充电：化学能→电能B．发电机工作：电能→机械能C．干电池供电：化学能→电能D．双手摩擦，手变热：内能一机械能7．现代建筑业出现一种新型材料，这种材料低于15℃时为固态，在15℃时开始熔化，超过40℃时完全熔化．把这种材料制成小颗粒，均匀混入水泥等材料中，制成地板或墙板，用于昼夜温差变化大的地区修筑房屋．下列温度时间图象中，能表示这种材料凝固过程的图象是（）A．B．C．D．8．在水平桌面上有甲乙两个完全相同的烧杯，两个烧杯内分别盛满不同液体，把两个完全相同的小球分別放入甲乙烧杯內，静止时如图所示，下列判断正确的是（）A．甲杯中小球受到的浮力小于乙杯中小球受到的浮力B．甲杯中小球受到的浮力大于乙杯中小球受到的浮力C．甲杯中液体的密度小于乙杯中液体的密度D．甲杯中液体的密度大于乙杯中液体的密度9．我们生活在声的海洋里，美妙的音乐可以让人心旷神怡，而一些机器的轰鸣声也能使人心烦意乱．下列关于声音的描述正确的是A．在医院里医生通常利用超声波震动打碎人体内的结石，说明声波能传递能量B．声音在真空中传播的速度是340m/sC．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在传播途中减弱噪声D．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的10．如图所示，放在水平桌面上的物块用细线通过定滑轮与沙桶相连，当沙桶与沙的总质量为m时，物块恰好做匀速直线运动（忽略细线与滑轮之间的摩擦）．以下说法正确的是A．物块受到的滑动摩擦力大小为mgB．物块的重力与它对桌面的压力是一对平衡力C．继续向沙桶中加入沙子，物块运动加快，物块的惯性也变大D．物块匀速运动过程中，沙桶与沙下降时的重力势能减小，动能增大二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．随着我市成功通过国家义务教育均衡化验收，所有学校教室都配备了多功能一体机和标准的日光灯照明设备，多功能一体机正常工作的电压为____伏，多功能一体机与日光灯之间是_____的（选填“并联”或“串联”）；额定功率为40W的日光灯正常工作１h，消耗的电能是________J。12．“粘”字常用来表述一些物理现象。例如，表面平滑的铅块紧压后会“粘”在一起，这是因为分子间______；吸盘式挂衣钩能够“粘”在墙上，是由于吸盘受到______的作用；刚从冰箱的冷冻室拿出的冰棒会“粘”住舌头，是因为液体瞬间______的缘故。13．小欣打开冰箱门，发现冷冻室的侧壁上有很多霜，这是水蒸气______（填物态变化的名称）形成的，这个过程中水蒸气______（填“吸收”或“放出”）热量．当他拿起湿抹布去擦时，抹布却粘在了侧壁上，这是因为发生了______（填物态变化的名称）现象．14．如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，把活塞迅速下压，使筒内空气的内能_____（选填“增大”、“不变”或“减小”）温度升高，硝化棉燃烧。上述现象与用热水袋焐手改变物体内能的方式_____（选填“相同”或不相同）。15．小明在实验室测量牛奶的密度．小明先将牛奶倒入烧杯，用调节好的天平测量出牛奶和烧杯的总质量为91.5g，接着小明将烧杯中的部分牛奶倒入量筒中，如图甲所示，则量筒中牛奶的体积为________cm1．然后他用天平测量烧杯和剩余牛奶的总质量，天平平衡时的情景如图乙所示，则烧杯和剩余牛奶的总质量为________g．请你根据以上实验数据计算出牛奶的密度为________kg/m1．16．如图所示的电路中，电源电压恒定，灯丝的电阻RL不随温度变化。开关S1闭合，电流表的示数为I1，再闭合开关S2，小灯泡的亮度____（填“变亮”、“变暗”或“不变”），电流表的示数为I2。若I1:I2=2：3，则RL:R=____。17．小明在上次考试中根据题目要求按照实验数据描出了正确的实验数据点，老师让小明再在此基础上做出I-U关系图象，小明做出的图象如图所示，你认为他做的是_______（选填“正确”或“错误”）的，原因是_______________________________．三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18．光从空气斜射入水中，反射光线如图所示，请画出对应的入射光线和折射光线的大致位置．19．如图所示，O为支点，请画出重物A受到的重力示意图及拉力F的力臂.20．小玲想测量一只额定电压为4V的小灯泡的额定功率,已知电源电压为6V。(1)请用笔画线代替导线,把实验电路(图b)连接完整(要求:滑片P左移时,灯变亮)。（___________）(2)闭合开关后发现小灯泡不发光,电流表几乎没有示数,电压表示数接近于电源电压，原因可能是灯泡___(选填“开路”或“短路”)；(3)排除故障后,调节滑片的位置,当电压表的示数为4V时,电流表的示数如图c所示,则电流表A的示数为____A，小灯泡的额定功率是_____W；(4)小玲同学还利用刚才的电路探究了电流跟电阻的关系,分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω,的定值电阻替代小灯泡进行了实验。实验中多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到丙图的电流I随电阻R变化的图像。①上述实验中,小玲用5Ω的电阻做完实验后,接下来的操作是,将10Ω的电阻接入电路,闭合开关,向_____(选填“左”或“右”)移动滑片,使电压表示数为_______V时,读出电流表的示数。②分析上图,可以得到结论:当电压一定时,电流与电阻成___________；③本实验用到的探究方法与下列哪个实验的探究方法相同_______(填序号)A．通过灯泡发光认识电流的存在B．探究摩擦力的大小与哪些因素有关21．不同的凸透镜对光的折射程度可能是不相同的，即每一个凸透镜的焦距不一定相同，那么凸透镜的焦距与什么因素有关呢？小雷进行了探究实验：次数1234材料玻璃玻璃水晶水晶截面直径/cm3335凸起程度较小较大较大较小焦距/cm544（1）他第一次测得的焦距如图甲所示，请你分析表中的实验数据，由1、2次的实验可得出的结论是：_____________________________。（2）小雷回想起白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带如图乙所示，受此启发，于是他分别用红光和紫光平行于同一个凸透镜的主光轴射入进行了实验，你认为____光射入时凸透镜的焦距大。（3）小雷又进行了凸透镜成像规律的实验，若其像成在光屏的左上角如图丙所示，应将凸透镜向_____（选填“右下”、“左上”、“右上”或“左下”）调节，使像成在光屏的中央；

当烛焰向透镜靠近时，光屏应向______（选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动才能得到清晰的像。22．小红学习小组在探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验时，提出如下猜想：猜想一：浮力的大小可能与液体的密度有关；猜想二：浮力的大小可能与物体的重力有关；猜想三：浮力的大小可能与物体浸在液体中的体积有关；猜想四：浸没在液体中的固体所受的浮力可能跟固体的形状有关。老师提供可选择的器材有：一个弹簧测力计，三个重力分别为1N、2N、3N的铁块，一个量筒，一块橡皮泥，一只烧杯，及水、酒精、盐水和细线若干。（以上器材均满足实验需求）请你帮同学们完成下列任务：写出探究“猜想一”的实验方案；设计出探究“猜想四”的记录数据表格。四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．煤、石油、天然气的过量开采使人类面临能源危机。某县在冬季利用地热能为用户取暖。县内有一口自喷状态地热井，出水温度为90℃，出水流量为150m3/h。求每小时流出的地热水温度降低到50℃，所放出的热量。这些热量如果用天燃气蒸汽锅炉供热，且天燃气蒸汽锅炉的热效率为90%，则利用上述地热能供暖一小时可以节约多少天燃气？，天燃气的热值为q=4×107J/m3）24．为了节约水资源，公厕用的定时定量冲水装置主要部件如图所示．浮筒底面积为S1=100cm2且足够高，略大于出水口的圆形阀门（厚度不计）的表面积为S2=20cm2，浮筒与阀门用细杆相连，不计浮筒、阀门、轻杆的重量．通常情况下，水龙头以滴漏形式向储水桶供水，当储水罐水位上升到20cm时，浮筒即将通过轻杆将阀门拉起冲水，问即将开始冲水时（g=10N/Kg，ρ水=1.0×103kg/m3）：（1）阀门所受水的压强p为多少？（2）浮筒对阀门的拉力为多大？（3）浮筒浸入水中部分的深度H为多少？

参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1、D【解析】

由图可知，甲滑轮是定滑轮，使用该滑轮不省力，所以拉力等于物体的重力；乙滑轮是动滑轮，使用该滑轮可以省一半的力，即拉力等于物体和滑轮总重力的一半，则手的拉力：F甲＞F乙；两幅图中的W有是克服物体重力做的功是相同的，但乙图中拉力做功要克服动滑轮的重力做功，比甲图中做的总功要多，所以结合机械效率公式可知，有用功相同时，总功越大的，机械效率越小；所以选D．2、D【解析】试题分析：由于物体间力的作用是相互的，手掌对A的压力等于A对手掌的压力，手掌对A的压强等于A对手掌的压强，故A、B错误；A下滑时竖直方向受到的重力和墙壁对它的摩擦力是一对平衡力，因为重力为10N，所以摩擦力是10N；故C错误；若将A竖直向上抽出，物体受到竖直向下的重力和摩擦力、竖直向上的拉力，因为摩擦力仍为10N，所以拉力为10N+10N=20N，故D正确；故应选D．【考点定位】运动和力3、A【解析】

A．电饼铛工作时，电能转化为内能，是利用了电流的热效应来工作的，故A符合题意；B．电风扇工作时，主要将电能转化为机械能，不是利用了电流的热效应来工作的，故B不合题意；C．电视机工作时，主要将电能转化为光和声音，不是利用了电流的热效应来工作的，故C不合题意；D．洗衣机工作时，主要将电能转化为机械能，不是利用了电流的热效应来工作的，故D不合题意．4、B【解析】

A、大雪后将煤渣撒在结冰的路面上，这是在压力不变的情况下，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故A不符合题意．B、自行车的前后轮要安装滚动轴承，变滑动为滚动，减小了摩擦力．故B符合题意．C、体操运动员上器械前，在手上涂防滑粉增大了接触面粗糙程度，增大了摩擦力．故C不符合题意．D、用力捏车闸，是通过增大压力的方法来增大摩擦力．故D不符合题意．5、D【解析】

BC．由图知，木块相对于小车向左运动，则木块受到的摩擦力方向与木块的相对运动方向相反，水平向右，故BC不符合题意．AD．木块在水平方向上静止，处于平衡状态，所受摩擦力f=F=4N，故A不符合题意，D符合题意．6、C【解析】

A．给手机电池充电时，手机电池相当于用电器，将电能转化为化学能储存起来，故A错误；B．发电机是根据电磁感应现象来制成的，即导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流，所以发电机工作：机械能转化为电能，故B错误；C．干电池是电源，电源供电时，储存在电源中的化学能转变为电能供给外部电路，故C正确；D．我们用双手互相摩擦时，需要克服双手之间的摩擦力，这是克服摩擦做功，使双手内能增加，温度升高，将机械能转化为了内能，故D错误．故答案为C．7、D【解析】由于墙内混入非晶体材料，所以它在凝固的过程中，不会有固定的凝固点，它的温度会持续下降．A是晶体熔化图象，B是非晶体熔化图象，C是晶体凝固图象，D是非晶体凝固图象．

故选D．8、D【解析】

两个完全相同的小球，其重力G相同、密度ρ球也相同。AB、由图知，小球在甲中漂浮，则F浮甲＝G，在乙中悬浮，则F浮乙＝G，所以F浮甲＝F浮乙，故AB错误；CD、由图知，小球在甲中漂浮，则ρ球＜ρ甲，在乙中悬浮，则ρ球＝ρ乙，所以ρ甲＞ρ乙，故C错误，D正确。9、A【解析】

A、声波可以传递能量，如超声波可以运用到医疗领域，去除人体内结石，故A正确；B、声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，故B错误；C、市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声源处减弱噪声的，故C错误；D、音色是由发声体的材料、结构决定的，不同的发声体音色是不同的，我们就是靠音色来区分不同人说话的声音，故“闻其声面知其人”主要是根据声音的音色来判断的，故D错误．故选A．10、A【解析】

A、沙桶与沙的总重力为G＝mg，使用定滑轮不能改变力的大小（忽略细线与滑轮之间的摩擦），则物块受到的拉力大小为mg；因为物块做匀速直线运动，拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，所以滑动摩擦力的大小为mg，故A正确；B、物块的重力与它对桌面的压力没有作用在同一个物体上，不是一对平衡力，故B错误；C、继续向沙桶中加入沙子，物块运动加快，但物块的质量不变，惯性不变，故C错误；D、沙桶匀速下降的过程中，质量不变，高度减小，所以重力势能减小，但速度不变，动能不变，因此不是重力势能转化为动能，故D错误．二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、220并联1.44×105【解析】

学校电路的电压跟家庭电路的电压一样，都是220V，多功能一体机与日光灯工作时互不影响，所以是并联的；额定功率为40W的日光灯正常工作1h，消耗的电能是：W=Pt=40W3600s=1.44J.12、有引力大气压凝固【解析】

两块表面平整干净的铅块压紧会粘在一起，这是因为分子间存在着引力作用的结果；吸盘式挂衣钩能够“粘”在墙上−−由于大气压的作用；刚从冷冻室拿出的冰棒会“粘”住，是因为舌头上的水分遇到比较冷的冰棍发生凝固造成的。13、凝华放出凝固【解析】

凝固是由液态变成固态的过程；凝华是由气态直接变成固态的过程，凝华过程中需要放出热量．在低温下拖地后，地面上的水会变成固态的冰，属于凝固现象；【详解】冰箱中冷冻室侧壁上的霜是由气态的水蒸气遇到很低的温度直接变成固态的冰形成的，属于凝华现象，凝华过程中水蒸气需要放出热量．用湿抹布去擦拭时，抹布中的水分遇冷会发生凝固现象而凝结成冰，粘在冰箱侧壁上．14、增大不相同【解析】

根据题中“把活塞迅速下压，使筒内空气的内能……，上述现象与用热水袋焐手改变物体内能的方式”可知，本题考查改变内能的方式。需理解做功改变物体内能的实质，结合改变物体内能的方式进行分析解答。【详解】当把活塞迅速压下去时，活塞对空气做功，活塞的内能就会增大，空气的温度就会升高，达到硝化棉的燃烧点，硝化棉就燃烧起来。用热水袋焐手取暖是通过热传递的方式改变内能的，故与上述实验现象改变物体内能的方式不相同。15、10621.05×101【解析】

图甲中量筒的示数为10cm1，图乙中天平的示数为50g+10g+2g＝62g，牛奶的密度ρ＝＝＝1.05g/cm1＝1.05×101kg/m1．16、不变1:2【解析】

由电路图可知，闭合开关S1、S2，灯泡L与电阻R并联，根据并联电路的特点，各支路互不影响，因此再闭合开关S2，小灯泡的亮度不变；电阻R与灯泡L并联，开关S1闭合，电流表测灯泡L电流为I1，再闭合开关S2时，电流表测干路电流I2=I1+IR，已知I1:I2=2：3，；，并联电路中电流的分配与电阻成反比，所以I1：IR=R：RL=2:1，则RL:R=1:2。17、错误应剔除第4个错误的数据点，用平滑的线将其余数据点连接起来形成图象【解析】

根据题中“小明在上次考试中根据题目要求按照实验数据描出了正确的实验数据点，……小明做出的图象如图所示，你认为他做的是”可知，本题考查探究电流与电压关系的实验数据处理．根据电阻一定时，电流与电压成正比，分析图像，得出结论．【详解】由图I-U关系图象可知，6次实验数据描绘出的图象，其中5次实验数据在同一直线上，反映了电阻一定时，电流与电压成正比，第4次实验数据不满足实验结论，是错误的，因此小明做的图象是错误的．应剔除第4个错误的数据点，用平滑的线将其余数据点连接起来形成图象．三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、【解析】解：已知反射光线，首先过反射点作出法线，根据反射角等于入射角在法线右侧画出入射光线；再根据光从空气斜射入水中时，折射光线靠近法线偏折，折射角小于入射角，画出水中的折射光线．如下图所示：点睛：已知反射光线，根据光的反射定律画出空气中的入射光线；再根据光的折射规律画出水中的入射光线．19、略【解析】重物的重心在物体的几何重心，重力的方向是竖直向下的，从作用点起沿竖直向下的方向，画一条带箭头的线段，O点是杠杆的支点，从支点向拉力F作用线作垂线段，即是拉力F的力臂L，如图：20、开路0.240.96右2.5反比B【解析】

(1)要求滑片P左移时灯要变亮，则须滑片左移时，滑动变阻器阻值减小，所以滑动变阻器下端应接左端接线柱。即将开关右端接线柱与滑动变阻器C接线柱连接即可。如图：(2)小灯泡不发光、电流表没有示数，说明电路发生了断路。电压表示数接近于电源电压，说明所有电压都加在了电压表两端（即小灯泡两端），说明小灯泡断路（开路）。(3)c图中电流表使用小量程，分度值为0.02A，所以电流表的示数为0.24A，则小灯泡的额定功率是P=UI=4V×0.24A=0.96W。(4)图像中，当使用5Ω电阻时，通过其电流为0.5A，说明电阻两端的电压为U=IR=0.5A×5Ω=2.5V。要探究电流跟电阻的关系，须控制电压不变，所以后面再换用10Ω、15Ω、20Ω、25Ω电阻进行实验时，电压表示数都要调节到2.5V。①小玲用5Ω的电阻做完实验后，将10Ω的电阻接入电路，此时由于接入的电阻值10Ω比之前的5Ω大，根据串联电路电压分配规律，则电阻两端将分配更多电压，即此时电压表示数会变得比原来的2.5V大。要将电压表示数调回原来的2.5V，则须将滑动变阻器滑片向右移动使滑动变阻器电阻增大，进而使得滑动变阻器电压升高，从而将定值电阻两端电压降低至2.5V。具体操作为：手移动滑片，眼睛看电压表，直到电压表示数回到原来的2.5V时停止移动滑片。②由图像分析可知，当电压一定时，电阻越大，通过电阻的电流越小，且成反比例关系。③本实验探究电流与电阻关系，控制了电压不变，此方法为控制变量法。用到这一方法的是“探究摩擦力的大小与哪些因素有关”，探究摩擦力大小与压力和接触面粗糙程度有关实验中要控制压力或接触面粗糙程度不变。而通过灯泡发光认识电流的存在，这是转换法。21、透镜材料、直径相同时，凸起程度越大，焦距越小红右下远离【解析】

（1）如图甲所示，刻度尺分度值为1cm，则第一次测得的焦距为10.0cm，由1、2两次的实验数据分析，凸透镜的材质和直径都相同，凸起程度不同，导致了焦距不同。说明透镜材料、直径相同时，凸透镜的焦距与凸起程度有关，凸起程度越大，焦距越小。（2）由乙图可看出，通过同一个凸透镜，紫光的偏折能力大于红光的偏折能力。所以让红光和紫光平行于同一个凸透镜的主光轴射入，由于红光的偏折角度小，所以红光与主光轴的交点距离光心较远，即焦距大。（3）由于过光心的光线传播方向不变，即烛焰中心、透镜光心、像的中心三点是在同一直线上的，蜡烛和光屏不动，则透镜光心要向右下方移动才能使像移到光屏中央，即应将凸透镜向右下调节；

根据“物近像远像变大”，当烛焰向透镜靠近时，光屏应远离透镜才能得到清晰的像。22、(1)答案见解析(2)实验表格见解析【解析】

根据题中“小红学习小组在探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验时，提出如下猜想：”可知，本题考查实验探究影响浮力大小的因素。利用好控制变量法：都浸没液体中（V排相同），通过变换不同的液体，改变液体的密度，说明浮力的大小与液体的密度有关；探究浮力与物体形状的关系，应控制物体排开液体的体积、液体的密度相同而物体形状不同，据此分析答题。【详解】（1）为了探究浮力的大小可能与液体的密度有关，应控制排开液体的体积相同，改变液体的密度，因此在烧杯(或量筒)中装入适量的水,用弹簧测力计分别吊着一个2N(1N或3N)铁块,使它浸没在水中(不碰杯底和杯壁),读出此时测力计的示数,求出浮力。把水分别换成酒精、盐水,重复以上操作(最后比较三次浮力的大小得出结论)；实验方案：猜想一：浮力的大小与液体的密度有关；器材：弹簧测力计、小金属块、烧杯、水、酒精、细线；实验方案：A、用细线系住小金属块弹簧测力计下，读出弹簧测力计的示数是G；B、将测力计下的小金属块完全浸入水中，读出测力计的示数是F1