明大德守公德严私德 大学生品德教育课件

新时代大学生品德教育明大德·守公德·严私德汇报时间：2026立德树人·铸魂育人壹立德树人新时代品德教育的时代命题贰明大德铸牢理想信念与家国情怀叁守公德涵养公共生活中的文明素养肆严私德砥砺慎独自律的个人操守伍知行合一从榜样到实践的青春答卷章

节

目

录课程导览德立德树人国无德不兴，人无德不立seg01破题明义国无德不兴·人无德不立德为立身之本，亦为民族之源。古古人云“人无德不立，业无德不兴，国无德不威”德，贯穿个人、事业、国家三个层面学《大学》开篇“大学之道，在明明德”将彰显德行置于三纲领之首对当代大学生的启示求学成才不止于掌握专业知识，更要涵养健全人格，扣好人生第一粒扣子。明大德·守公德·严私德04/30理论溯源三德论述形成脉络清晰明大德·守公德·严私德05/302014北京大学师生座谈会上，首次将道德划分为大德、公德、私德三个层次。首提分层20183月10日参加重庆代表团审议时，明确提出——立政德，就要明大德、守公德、严私德系统阐述面向青年论述虽首先面向领导干部，精神内核同样适用于青年学子，为大学生品德教育确立清晰坐标。延伸落地壹贰叁品德教育·缘起立德树人是高校根本任务高校使命为党育人、为国育才，心怀“国之大者”，紧扣立德树人根本任务。政策依据党的二十大报告明确提出“推动明大德、守公德、严私德，提高人民道德水准和文明素养”。性质判断品德教育不是软任务，而是培养时代新人的硬要求。时代期盼青年兴则国家兴，青年强则国家强；德才兼备、以德为先。明大德·守公德·严私德06/30明大德养大德者方可成大业seg02明大德·其一明大德要铸牢理想信念大德是最高层次的德，是立身成业的“压舱石”。“明大德，就是要铸牢理想信念、锤炼坚强党性，在大是大非面前旗帜鲜明，在风浪考验面前无所畏惧，在各种诱惑面前立场坚定。——习近平总书记对大学生而言，明大德回答的是“为谁成人、为谁成才”——把个人理想融入党和国家事业让青春在为国家、为人民的奉献中发光明大德·守公德·严私德08/30品德教育坚定信仰补足精神之钙精神之钙理想信念是共产党人安身立命的根本，也是青年成长的根基。总书记论述有了坚定理想信念，站位就高了，心胸就开阔了，就能坚持正确政治方向，做到——“风雨不动安如山”补钙路径理想信念不会与生俱来，必须依靠持续的理论武装。壹深入学习党的创新理论贰读原著、学原文、悟原理叁增进对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念做到理论清醒、立场坚定明大德·守公德·严私德09/30明大德·家国之德厚植深沉家国情怀大德家国之德大德即家国之德立志报效祖国、服务人民，养大德者方可成大业。壹革命年代矢志不渝的牺牲奉献贰建设时期筚路蓝缕的开拓奋进叁新时代攻坚克难的使命担当当代大学生的落点把爱国情、强国志、报国行融入民族复兴的奋斗，让家国情怀成为人生最厚重的底色。明大德·守公德·严私德10/30明大德·对党忠诚传承对党忠诚红色基因

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天下至德，莫大乎忠

」对党忠诚是大德最直接、最现实的体现1921–1949有名可查的革命烈士370多万人无名烈士难计其数先烈用生命坚守信仰，铁心跟党走、九死而不悔学史崇德，学的正是这份忠诚品格新时代青年传承红色基因：辨得清是非、守得住本心把对党忠诚刻进骨子里、融入血脉中明大德·守公德·严私德11/30明大德·笃行篇大学生明大德重在笃行壹学以明理勤学苦学真学博学贯通党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，深刻领会中国特色社会主义道路的历史必然性。贰行以证知社会实践深入基层一线明大德不只在课堂里，更在行动中。参与社会实践、深入基层一线，在服务社会中深化理解，把宏大理想落成脚下坚实的道路。「

个人命运与国家民族命运紧密相连

」明大德·守公德·严私德12/30守公德人人相善其群者谓之公德seg03品德教育·守公德守公德要恪守为民理念总书记论述为民理念·宗旨意识大学生视角公德联结个体修养与社会文明公共生活与社会交往中应遵循的行为规范和道德准则联结个体与社会的道德纽带不仅关乎个人修养，更衡量社会文明水平明大德·守公德·严私德14/30“守公德，就是要强化宗旨意识，全心全意为人民服务，恪守立党为公、执政为民理念，自觉践行人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标的承诺，做到心底无私天地宽。”守公德·公德即相善其群尊崇公序良俗讲文明梁启超

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人人相善其群者谓之公德。

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守公德，就是尊崇公序良俗。尺六项日常标尺

守住公共生活的文明底线懂文明讲礼貌助人为乐爱护公物保护环境遵守法纪规则行从身边做起

让公德落在校园日常公共场所主动排队、自觉让座网络空间理性发言、尊重他人社区生活爱护设施、保护环境大学生应当成为公序良俗的自觉维护者和积极践行者。明大德·守公德·严私德15/30守公德·校园篇校园公德从身边小事做起校园是公德第一课堂公共生活最密集的场所，就是每天上课、吃饭、自习的校园。要求藏在细节里打饭排队不插队自习保持安静宿舍公共区域整洁图书馆按时还书从「我」到「人人」把公共秩序放在心上、把他人权益装进眼里，文明才会成为日常。公德教育要落实、落细、落小。「我为人人·人人为我明大德·守公德·严私德16/30公德篇·责任践行志愿服务涵养社会责任公德重在践行志愿服务是大学生承担社会责任的广阔平台。社区治理、环境保护、扶弱助残等公益场景，让青年在帮助他人中体会“赠人玫瑰、手有余香”的快乐。从参与者到引领者许多高校常态化组织学生走进基层、服务群众，推动大学生从公共生活的参与者成长为文明风尚的引领者，深刻理解“文明共建、责任共担”的意义。明大德·守公德·严私德17/30德守公德·协同育人协同育人扣好第一粒扣子壹学校主导把公德培养贯穿教育教学与管理服务全过程，完善学生守则、选树身边榜样，让公德要求具体可感、可学可做。贰家庭尽责重言传身教，以日常言行传递公德规范。叁社会支持搭建实践平台，让青年在公序良俗的浸润中养成责任与担当。三方同向发力，引导青少年扣好人生第一粒扣子明大德·守公德·严私德18/30严私德心有所畏、言有所戒、行有所止seg04私德修养严私德要约束操守行为总书记要求慎独慎初慎微慎欲管好三个圈：生活圈交往圈娱乐圈私德是什么严格约束自己的操守和行为，指向内心修养与独处自律。为什么重要私德是道德建设的根基，塑造人格底色、影响人生走向，关乎事业成败与社会风气。检验标准无人监督时能否坚守底线，最能检验真实道德水准。明大德·守公德·严私德20/30品德教育·严私德慎独慎微守住小节小节不守，终累大德。严私德，贵在四个「慎」——独慎独独处时依然心怀敬畏初慎初发端处就防微杜渐微慎微小事上不放任松懈友慎友交往中守住原则底线校园里的每一次选择，都在检验私德。看似微小，却可能成为品格滑坡的开端一次侥幸的抄作业一句随口的谎言一次冲动的键盘攻击守住小节，方能行稳致远考试不舞弊借贷守信用网络不谩骂消费不攀比明大德·守公德·严私德21/30严私德·文化滋养汲取传统修身智慧省自省「吾日三省吾身」勤于检视言行贤向善「见贤思齐焉，见不贤而内自省也」以贤者为镜，以不贤为戒静淡泊「俭以养德，静以修身」以俭静涵养心性正守正「心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑」于细微处抵制诱惑大学生通过经典诵读、文化讲堂领悟箴言深意，把传统修身之道与时代要求相结合，为个人品格奠定文化根基。明大德·守公德·严私德22/30严私德·网络自律网络空间同样要严私德明大德·守公德·严私德23/30现状数字生活深入日常，网络空间成为私德修养的新考场——虚拟身份之下，言行更易失范。对策2023年修订的《中国共产党纪律处分条例》明确对"网络空间有不当行为"作出处分要求，党员干部须网上网下保持一致——这一标准同样适用于大学生。不传播谣言、不人身攻击、不信谣传谣不沉迷低俗内容，在虚拟世界保持清醒与自律

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网上网下一个样，人前人后一个样，才是真修养。

"叁·严私德家风诚信夯实私德根基家风是私德的第一课堂感恩父母、孝亲敬老、承担家庭责任，是大学生私德的日常功课。诚信是立身处世的根本履约守时、言出必行、学术端正，是诚信品质的具体体现。

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对家人有温度、对朋友有信用、对学业有敬畏，才能在职业与人生中赢得信任。严私德，说到底就是做个品行端正、可靠可信的人。

”明大德·守公德·严私德24/30知行合一道不可坐论，德不能空谈seg05私德修养·身边榜样身边榜样点亮前行之路欧甜苑平顶山工业职业技术学院护理学院学生危急时刻室友凌晨突发胸闷气喘、呼吸困难挺身而出果断背起同学冲向医务室，守护12小时“面对宿舍旧日小误会，她只说：那些都是小事。”危急时的担当，日常里的谦和——榜样就在身边。明大德·守公德·严私德26/30明大德·榜样示范到祖国最需要的地方去王赢豪博学书院2024届毕业生，毕业季报名西部计划留在熟悉的中原，按部就班就业以综合第一名获赴疆资格，跨越

3000多公里，扎根新疆阿克苏地区沙雅县古勒巴格镇服务一线投身农业服务，扎根基层沃土文化纽带用河南梆子唱段架起豫新两地桥梁

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从豫中平原到天山脚下，他用行动写下明大德的青春注脚

」明大德·守公德·严私德27/30职业操守·典型事例技能报国赛场勇夺金奖壹备赛淬炼·2025年世界职业院校技能大赛贾博文张任钰黄江涛张永杰反复演练闻警出动口令，直至嗓音沙哑以千百遍口令训练，锤炼闻令即动的职业本能经上万次练习，推气操作百秒内毫秒不差在毫厘之间较真，把精细操作练成肌肉记忆资源开采赛道金

奖从

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个省区市、

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支参赛队伍中脱颖而出敬业守信、精益求精，是新时代青年的职业操守。明大德·守公德·严私德28/30践行三德三条