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文档简介

教师招聘考试幼儿教育学全新模拟试题(三)

一、不定项选择题

1.()是幼稚园中全方面负责幼儿生活与教育人员。

A.园长

B.阿姨

C.保育员

D.幼儿教师

E.保健人员

2.学前阶段美启蒙重在培乔儿童()。

A.美学知识

B.审美动机

C.表现美技能

D.发觉美、观赏美能力

E.表现美能力

3.()是增强幼儿体质最主动、最有效原因之一。

A.科学幼儿体育活动

B.对体育活动兴趣

C.教师示范作用

D.开展与体育相关游戏

E.自由活动

4.幼稚园“娃娃家”游戏属于()。

A.结构游戏

B.演出游戏

C.角色游戏

D.智力游戏

E.音乐游戏

5.幼儿夏季天天户外活动时间不应少于()。

A.3〜4个小时

B.2〜3个小时

C.5〜6个小时

D.半小时

E.15分钟

6.学前教育中对3〜6周岁儿童进行教育专门机构是()。

A.托儿所

B.托幼园所一体化

C.幼稚园

D.SOS国际儿童村

E.儿童福利院

7.我国第一所公立幼稚师范学校一一江西试验幼师创办者是()。

A.陈鹤琴

B.陶行知

C.黄炎培

D.张雪门

E.蔡元培

8.奴隶社会和封建社会,生产力发展迟缓,儿童主要在()中接收教育。

A.家庭

B.幼稚园

C.儿童公育机构

D.学校

E.学前班

9.某次教育活动需要达成目标是指()。

A.全园教育目标

B.中期目标

C.近期目标

D行为目标

E.长久目标

10.我国幼稚园通常不要求在学前阶段教孩子写字,这符合()。

A.独立自主性标准

B.发展适宜性标准

C.保教结合标准

D.综合性标准

E.因材施教标准

11.陈鹤琴几个详细课程编制方法是()。

D.联络手册

E.电话联络

15.幼稚园教主体是()。

A.保育员

B.幼儿教师

C.保健医生

D.园长

E.教诲主任

16.幼儿在游戏中学习特点包含()。

A.学习目标强制性

B.学习方式是潜移默化

C.学习动力来自幼儿内部

D.游戏是幼儿自主活动

E.学习方向主动性

17.幼稚园课程内容是由()决定。

A.计划

B.目标

C.方式

D.评价

E.国家

18.在直观形象法中示范性最强是()。

A.观察法

B.演示法

C.示范法

D.范例法

E.试验法

19.教育活动多样化,取决于教育内容()。

A.知识性

B.科学性

C.丰富性

D.专业性

E.生活化

20.在幼稚园与小学衔接过程中,智育关键是()。

A.记忆知识

B.思维能力

C.掌握技能

D.非智力原因

E.想象力

21.英国教育家洛克“白板说”出自他著作()。

A.《大教学论》

B.《母育学校》

C.《世界图解》

D.《爱弥尔》

E.《教育漫话》

22.我国传统文化是一个(),尤其重视道德教育。

A.感性文化

B.伦理文化

C.知性文化

D.智性文化

E.理性文化

23.上课时,教师对幼儿坐姿要求应是()。

A,抬头挺胸

B.双脚并拢

C.把手放背后

D.坐稳且端正

E.幼儿自觉舒适即可

24.智力游戏、体育游戏和音乐游戏是()。

A.创造性游戏

B.有规则游戏

C.演出游戏

D.个人游戏

E.集体游戏

25.让幼儿直接感知认识对象方法包含以下()。

A.示范法

B.范例法

C.观察法

D.演示法

E.参观法

26.以下属于幼儿教师优良个性心理素质有()。

A.理智

B.刚毅

C.热情

D.自主

E.偏心

27.幼儿教师晨间接待幼儿入园工作重点是()。

A.与家长沟通、交流感情

B.督促孩子完成作业

C.检验孩子身心情况

D.提醒孩子尽早进入学习状态

E.教孩子礼貌待人

28.一位新入园孩子问老师:“妈妈什么时候来接我?”以下回答中最适宜是()。

A.妈妈放学日后接你

B.你想妈妈时候妈妈就来接你

C.你现在想妈妈了吗?妈妈一下班就来接你

D.妈妈下午5点来接你

E.即使妈妈不来,老师会送你

29.科学研究特征是()。

A.继承性

B.创新性

C.系统性

D.控制性

E.计划性

30.教育工作者对自己FI常工作中取得教育过程、心理现象感性认识进行总结,得出规

律性东西方法是()。

A.教育经验总结法

B.个案法

C.调查法

D.访谈法

E.质性研究法

二、填空题

1.幼稚园保健工作要坚持为主方针。

2.是幼稚园教育中心任务。

3.学前教育研究在抽样时应注意样本o

4.幼儿教育过程基本矛盾是与幼儿身心发展水平之间矛盾。

5.遗传素质是幼儿身心发展。

6.从年纪段上看,学前教育包含________两个阶段。

7.学前教育学是专门研究学前教育_____科学。

8.十八世纪以后________兴起提出了建立学前教育机构社会需要。

9.格塞尔基于双生了爬阶梯试验,提出了_________o

10.双重担务是我国幼稚园一大特色,乜是我国幼稚园社会使命。

11.幼儿在游戏中,往往更关注____,而不是游戏结果。

12.幼儿在游戏中总是________体验强于__________体验,总是处于愉悦情绪体验之

中。

13.我国幼稚园教育目标详细化是幼稚园________o

14.________既是儿童初始生活环境,也是儿童初始教育环境。

15.学前教育工作对象是______岁幼儿。

三、判断说明题

1.幼儿教育是指对0~6岁学龄前儿童实施教育。

2.在任何时候都应该坚持“儿童优先”。

3.为了让幼儿在艺术方面有所专长,能够暂时放松智育方面发展需要。

4.游戏是幼儿自觉学习活动。

5.幼稚园与小学阶段教育区分就是小学开始分科教学。

四、简答题

1.当前国外有哪些学前教育流派?

2.简析影响儿童发展诸原因及其相互关系。

3.简述幼稚园教学特点。

4.

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