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文档简介
中学生文明礼仪的演讲稿
老师、同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是“文明礼仪在校园”。
礼仪是无处不在的,它可以显示一个人的道德修养,也可以
增进人们之间的友谊,它的作用太多太多了。
我们学生需要穿着得体,符合学生身份,体现新世纪学生的
优雅,因为仪表、仪容、仪态能够让人一看便明白你的修养。
升旗仪式是最隆重,也是最庄严的,这凝聚了文明与热血的
国旗,在礼仪的包围中更加鲜明。此时此刻,在国旗下,我们一
定要严肃认真,充满活力,高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个
美誉。
课堂礼仪对老师的教学有很大的影响,它直接关系到一个班
级的荣誉感和凝聚力,体现这个班级的班风。下课后的休息时间,
不要随地吐痰,乱扔纸屑,不要玩粉笔头,上下楼梯靠右走,见
到老师要打招呼。
我们还应该爱护花草树木和一切设施,不跨越绿化带,俣持
清洁卫生,服从老师管理,理解同学。受到老师的帮忙,应主动
诚恳地说谢谢。
同学们之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的摩擦消
失。如果有矛盾,多进行自我反省,相互理解,宽容待人,这有
利于培养强烈的协作精神,使班级更加团结,友谊更加深厚。
在三月这个文明月里,全中国弥漫着文明的芬芳,这些杏味
来自各种各样的:花,你,就是它们的一部分,相信你自己,一
定能做到。
我们将肩负起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育
我们的美丽校园。
我的演讲到此结束。
谢谢大家!
中学生文明礼仪的演讲稿三分钟篇二
各位尊敬的领导、老师、家长,亲爱的同学们:
站在这里,我是既感且愧,感动的是有幸被邀请以家长的身
份参加这个“文明礼仪伴我行活动”的启动仪式,并做简短发言。
惭愧的是我心里很清楚,我和我的孩子距离文明的要求还有一段
很长的差距。所以站在这里之前,我已经无数次地对自己说,就
让今天成为我们走向文明的一个新的起点吧!这样,我才有勇气
站在这里开口讲话。
要成为一个文明的人,必须接受文明之教育,就像一块矿石,
想要成为钢铁,必须投入熔炉接受烈火的冶炼。我把孩子送进学
校,就是想让他们在学校这个文明的熔炉里被炼成一块纯钢°成
绩的好坏并不是最要紧的,作为家长,我期望孩子们能健康成长,
期望他们能在老师的教导下成为一个文明的人、一个优秀的人。
老实说,我不期望他们一定会成为栋梁,但我希望他们至少是一
棵绿树。
无庸讳言,当前的社会风气并不令人满意,许多不文明的流
行性病毒时刻都有可能侵害孩子们的身心。所以我真诚的希望学
校的教育能给孩子们接种抗病毒疫苗,好让他们即使走出校园也
可以免受那些流行性病毒的感染。这个要求也许有点冒昧,但请
中学生文明礼仪的演讲稿三分钟篇三
敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好:
今天,我为大家朗诵的题目是:《我文明,我快乐》。
中国是四大文明古国之一,他有着悠久的历史,影响着一代
又一代新人。在建设文明和谐社会的今天,我们更应该发扬光
大。
人的生存离不开社会,离不开大自然,人是和谐社会的主宰,
在这里,讲文明,讲礼仪就显得特别重要,时时刻刻离不开它。
一个简单的点头致意,一声友好的问候,传递着我们对他人
的一种友谊,一种温暖,一份真诚,一分热情。彼此享受来自对
方的关爱与温暖,为我们的生活增添一份快乐,一份祥和。养成
讲文明,懂礼貌的习惯,不仅能“走遍天下”,还能早就幸福的
人生,可以说,养成讲文明、懂礼貌的好习惯,是我们迈向成功
的第一步。
养成讲文明,懂礼貌的好习惯,可以缩短人与人之间的距离,
形成良好的人际交往氛围,使我们在尊重他人的同时,也赢得他
人的尊重;礼貌可以增进人际和谐,而礼仪却能美化生活。
文明、礼貌、礼仪无时不在,无时不有,随着科技和网络的
发展,我们的公共生活已经扩展到了整个地球,要想成功演绎我
的社会角色,我们就要养成好的习惯一讲文明、懂礼貌、知礼仪。
养成好的习惯并不难,只要从自己做起,从身边的小事做起,
坚持不懈,持之以恒,认清不讲文明,不讲礼貌,不讲礼仪的危
害,找出不良行为习惯形成的原因,并努力加以克服,我相信,
大家一定能养成好习惯。
同学们,让我们一次关心的问候,一次热情的解答,一次微
不足道的帮助,伴随着更多的温馨,飞向社会所有人的心中,让
文明之花开得更加灿烂、更加多目,让大家一起在他人的愉悦中
永远快乐!
我的演讲完毕,谢谢大家!
中学生文明礼仪的演讲稿三分钟篇四
大家好!
首先,在这之前,让我们理解下什么是文明。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热
情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,
是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾
箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品
质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的
行为。做文明之人,就要会用文明语,做文明事。“良言.入耳二
冬暖,恶语伤人六月寒”。
中国素有“礼仪之邦”之称,有礼,即有礼貌,明事理。礼
貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不
能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。
荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,
国无礼则不宁。”继承传统、倡导文明、讲究礼仪、树立新风是
义不容辞的责任,更是社会主义精神文明建设的需要,是和谐社
会建设的'需要。
这几年的变化非常之大,城市环境乍一看美如画。但在整个
县城的公共场所总能见到有些刺眼的文明礼貌的标语,如“不准
随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等。为什么有这
么多不准呢?我们心里明白,因为这些方面做到不到位。我家住
在现代城,这是我们县环境卫生管理最好的小区之一,但我每天
一大早上学的路上,总能见到那些物业工人不停地清扫,每每俯
下身清理楼梯口大道边上口香糖等的残渣污迹,这些密密麻麻的
斑痕与素有人在画中游的现代城美景形成了强烈反差。
是的,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见
文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还
存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能
见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、
方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清
洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打
闹,走路推推操操习以为常;还有部分司学相互之间讲脏话、粗
话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
走在大街上,我们也时常发现一些小商小贩们为了占一些有
利地形,为了多吸引“顾客”的注意力,乱摆乱放,经常和城管
局的管理员们来玩躲猫猫的游戏。事实上,良好的行为习惯,是
保证我们顺利学习工作经商生活的前提,也是树立健康人格的基
础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫
生,扰乱班级的学习环境;在社会上没有良好的行为习惯的人就
会以自我为中心,扰乱公共秩序,破坏公共环境。所以,作为一
个文明人,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有
礼貌的谦谦君子,文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们
就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
要养成良好的文明习惯,做文明有礼的人。那么请用好我们
的嘴,多说善话,多留美言;用好我们的手,多做善事,多行善
举;用好我们的脚,只走正道。和谐社会,美丽家园,从我做起,
从每一件小事做起,让文明礼仪之花在大地处处盛开。
中学生文明礼仪的演讲稿三分钟篇五
文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。
下面本站小编整理了中学生文明礼仪
演讲稿
,供你参考。
各位老师,各位同学:
大家早上好!今天我讲话的题目是《做一个文明学生,要有宽
广的胸怀》。
文明是一个人综合素质的体现,要成为一个文明的学生,必
须具有宽广的胸怀。
但是在我们的校园中,时常碰到一些不良现象,在食堂中,
有些人为碰撞而同事;在教室里同学之间说了几句让人不顺心的
话,就吵嘴打架;在寝室,有的同学因言语不和面发生冲突。以
上同学行为说明他们的心胸太狭窄。
一个人要登上成功之颠,除了种种努力外,还要有宽广的心
胸。试想一下一个斤斤计较得失的人是不会有所成就的,即使是
环境给予你不平等的待遇,你也不要太在意,心胸宽广才可以取
得成功。
春秋时期,齐恒公听说管仲才干超人,不计前嫌,重用了他,
放手让他治理齐国;唐太宗李世民,重月了曾与他唇枪舌箭的魏
征,正是由于他的心胸宽广重用了直言不读的魏征,才形成历史
上赫赫有名的“贞观之治”,才能有唐朝这么辉煌的历史。
拥有一个宽广的胸怀,生活会更加美好,与其为小事吵架而
不悦,还不如快乐学习,和睦相处的生活!同学们,我校深入开
展创建文明礼仪的校园生活,做一个文明学生,就要有宽广的胸
怀。
世界上最宽阔的是天空,比天空更宽阔的是海洋,比海法更
宽阔的是人的心灵。同学们,让我们拥有一颗宽容之心,以宽容
待他人,那么我们的校园将会更加文明和谐!
谢谢大家!我的讲话完毕!
各位老师,各位同学:
在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想
首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,
那么这个国家的整体素质才能提高。
不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一
个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是月英
语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、
“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?
人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游
客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不
文明行为也是国耻。“不知大家是否讨得,中央电视台曾经报
道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方
米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平
方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门
广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
以上的两个事例表明,文明其实是由细节构成的,反思我们
的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部
分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园
内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、
校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反E有
值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学
楼走廊上追逐打府,走路推推操操习以为常;还有部分同学相互
之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏
学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而
常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质
上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证
我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良
好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学
习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一
定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文
明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气
氛。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时
期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文
明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身
的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我
们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何月呢?
所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌
的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机
器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,
拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由
文字Q无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高
尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多
很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,
什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力
棒。
南开大学校长在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,
衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲
勿怠,颜色宜和宜静宜装。”作为一人中学生,我们必须明白
自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、
得体的仪表,是对老师同学的一种尊重。
要养成良好的文明习惯,做文明中学生。那么请我们每一个
人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱
扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,K践踏草坪。我相信,经
过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。
试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园,那么我们民族的
整体素质将大大提高,国家的综合实力将会大大加强,祖国的未
来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌!
文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。
没有了文明,就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人,说
的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,
文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校
园处处盛开。
亲爱的同学们:
大家好!
如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。
如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去
了做人的真谛。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的
主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩
序。
这里我不想过多地举伟人的例子,因为这很容易令大家产生
一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,那么我们将无
需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文
明的要求,也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的
大人物,我们更需要一群有道德的民众。
一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的
文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,
大的会影响国家声誉。在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在
一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、
嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。
公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人
的道德修养水平之上。试想一下,如果有人不注重自身的文明修
养,他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。
人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边做起。所以鲁
迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”
“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养,人的文明修养
并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。要完善个人修养,
首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达一定水
平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力,就要端
正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符
合道德的标准,自己的修养便得到完善。这就是古人所说的:格
物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养,便有了推进
社会公共文明的基础。
而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么
这么讲呢?相信有的同学去过欧洲或日就很有亲身体会。大
的不说,只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯,纵使马路上
一辆车都没有,外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的
公共文明。试问,在如此的氛围中,有谁会肆无忌惮的闯红灯呢?
这就是社会氛围的力量所在。
有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生最
重要的东西是在哪儿学到的呢?“,“在幼儿园。在那里,我学
到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享,谦
让,吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样,并非
一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃代洗手这些小事做
起。养成文明的习惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次,
使文明贯穿我们的一举一动。
我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地
大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着
某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都
是“语言的巨人,行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是
行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一
个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪
的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接
受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明,就要从这“知
行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别天文
明的行为。
我们不必埋怨这个社会的文明水平不高;不必怨艾自己的力
量太单薄,对社会的影响不大。试想一下,面包里的酵母不是很
少吗?可是,单凭这一点酵母,不是就把面包发起来了么。我们
每一位同学都应该做这个时代的酵母,让自己的酵素,在这个社
会起到应有的作用。
同学们,让我们行动起来,“新世纪新时代,新国家新文明”,
不要让文明下,不要让文明只在纸上出现,要让它活跃在我们当
中,让文明无所不在,让我们做文明的主人,让“文明与我同行”!
谢谢大家!
—>
中学生文明礼仪的演讲稿三分钟篇六
尊敬的老师,同学们:
你们好!
我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。
古人云,“不学礼,无以立”。礼仪,可谓中华文明长盛不衰
之精髓所在,亦是现代文明社会的标志。在当代,更是在社会。与
人交往的基础。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是
个人道德和社会公德的体现。更是一个国家社会文明程序、道德
风尚和生活习惯的反映。作为具有五千年年文明史的“礼仪之
邦”,礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
在我们的校园里,则更应弘扬文明礼仪之风。作为青年一代
的我们,是民族崛起的希望。回首历史,任何一个大国的崛起,
无一不是伴随着本国文化的广泛传播和被接受而确立的。文明礼
仪作为我国的传统文化,无疑是呈现在世界面前的一张中国名
片。我们不仅肩负着振兴中华的使命,更是要传承,传播中华文
明的精华。文明礼仪作为修身之本,我们在学习各种知识的同时,
它将决定着我们能否从一个优秀的人才飞越成为一个最终做出
杰出成就的人。聪慧的头脑只有和文明礼仪结合在一起,才能使
你在学习工作中被大家所接受认可。“爱护环境”,“尊敬老师”,
“整洁大方”,这些都是看似早已烂熟于胸的校园基本礼仪规范,
却无处不透露这人文的关怀和理性的思考。文明礼仪,强调的是
“尊重之本”。试想,倘若我们每个人都生活在这样一种充满着
平等,友爱,理解,和谐的环境中,生活将变得多么的有滋有味。
文明礼仪就是这样一种东西,它使师生之间变得和谐,同学之间
更加团结,整个校园充满活力。有了它,校园才不仅仅是我们学
习知识的地方,更是我们共同成长,永远珍视的温馨的家。
对于我们中学生而言,文明礼仪则还有更高的要求。这种要
求不仅仅体现在你的言谈举止上,每更多的是在你的精神面貌
±o朝气蓬勃,乐观开朗,出现在你面前的是一个充满活力的校
园,一群积极进取的学子,一派欣欣向荣的学习氛围。一个五希
腊哲人说过,“人的健康是身体和精神两方面的,少了任意一个
都不是真正的健康”,同样,文明礼仪也表现在外表和内在两部
分。得体大方的着装,整洁朴素的仪表总是会给人以良好的第一
印象。温文儒雅的举止,落落大方的谈吐则会留给人们谦谦君子
的美名。乐观开朗的心态,积极进取的杰度则让你倍受尊敬。放
眼我们的校园,这令无数人向往的七中,莘莘学子勤奋的汗水,
在这里闪耀成智慧的光芒。而我们的文明礼仪,却无法令人完全
满意。似乎每天总有那么几个着装不规范,发式不合格的同学;
为什么不时也有同学之间的争执和不愉快发生?对待老师你是否
给予了足够的尊敬?扪心自问这些问题,也让我们多少有些汗颜。
XX级的新同学们,来到这里你们应该以更高的标准要求自己,
以一个“闫中人”身份来规范自己的行为。XX,XX级的学长学
姐们,则应以更加严格的标准树立起良好的榜样。七中这一片沃
土,光有智慧和知识是不够的,还需要文明礼仪使它更加和谐,
美好。
国民素质的一小步,国家文明的一大步。文明礼仪,要真正
做到,还需要每个社会公民长久的努力。作为社会的一位公民,
我们都有义务从身边做起,从我们的校园做起,树立一个良好的
榜样。
中学生文明礼仪的演讲稿三分钟篇七
大家好!我是四年级班的xx,我演讲的题目是《爱在文明、
美在礼仪》。
她是爱的教养,她是美的修养!
现在我们正处在人生的关键时期首先我们学生要着装得体,
符合学生身份体现出新世纪学生蓬勃向上的风采,升旗仪式是最
庄严、最神圣的,国旗下的我们要严肃、认真、敬礼、精神饱满
地齐唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂文明礼仪对老
师的教育影响很大,它直接关系着老师的教育教学。在课堂上我
们要勤于思考,积极举手发言,对老师布置的'作业认真的完成。
校园文明礼仪就更重要了,下课休息时,不随地吐痰,乱扔
纸屑,不拿粉笔乱写乱画。上下楼梯一律靠右行,见到老师和客
人要主动问好。我们还要爱护学校的花草树木和一切设施,刀穿
越绿化带,践踏草坪。进餐,放学时要排好队,不推拉。行走有
秩序,不大声喧哗,做文明学生。同学之间也离不开文明礼仪。
它像润滑剂,互相理解,宽容待人,对有困难的学生要热心帮助,
只有这样同学之巨才会更团结,友谊更深厚。
看看我们的少数同学吧,在家里,不和父母沟通,不分担家
人的劳动,一味索取,不知奉献;在学校里,不接受老师的教育,
不认真学习,一味淘气,不知自重。这些人,不但影响了他人,
更败坏了德行。已所不欲,勿施于人;文明礼仪,重在实行!
行为养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运!童年是人生
最美好的/时光,理想的种子将在心灵的沃土上萌芽,梦想的翅
膀将在长空拍打,美丽的人生将自此起航!
同学们,如果你失去了今天,你不算失败,因为你还有明天。
如果你失去了金钱,你更不算失败,因为人生的价值不在于金钱。
但是,如果你失去了文明,那么你将彻彻底底的失败,因为你失
去了做人的原则!人与人、人与自然,失去了文明,将葬送和谐;
民族与民族,国家与国家,失去了礼仪,将不会和平!文明礼仪,
是保护公众的长城,是爱护他人的神灵!
亲爱的同学们,我们是祖国的花朵,我们是民族的未来;我
们充满激情,我们渴望成长!让我们携起手来,亲近文明、践行
礼仪,让文明礼仪之花在我们心中绽放吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
中学生文明礼仪的演讲稿三分钟篇八
尊敬的领导、教师、亲爱的同学们:
大家好!
我是八年级六班的XX。今天我演讲的题目是《做文明的七中
人》。
短暂的暑假生活已经过去,新的学期已经到来,我们满载着
XX年丰收的喜悦,步入了满怀憧憬的XX年我们又将投入到紧张
而又充实的校园生活中。
21世纪是知识经济占主导地位的世纪,人的素质和技能成为
知识经济实现的先决条件。邓小平同志曾说过“共产主主道德要
从小开始培养”。他还指出“理想和纪律特别重要”。纪律是学
习的保证,每年都会有一些同学用自己惨痛的教训来证明:上学
时不遵守纪律,学习搞不好,走向社会后不守法,甚至走向?犯
罪的道路。可见学习与纪律的关系是紧密相连的,纪律是学习的
保证,是一条通往成功的路。
人们说:“遵守纪律要从小事做起”我觉得这话说得挺有道
理的,如果连一件小事都遵守不好纪律的话,那么要做一件大事
岂不更难?革命烈士邱少云就是一个典型的例子,如果他在身上
着火时立即滚向他身后的水坑,就可以把火扑灭,可是他没有这
样做,如果他这样做了,上甘岭战役的整个计划就会全部落空,
而且敌人高高在上,而我们在下,只要邱少云一动,我军就会被
敌人发现,所有的战士都有可能会牺牲。所以邱少云一动不动,
严格地遵守纪律,任烈火在他的身上燃烧,为了其他战士,最终
失去了年轻的生命。
再比如现在我们升旗、上操时,每个同学都能主动立正站好,
站在那儿一动不动,做操时,每个同学都能认认真真地做好每一
节操,那么在领操台上一看这个集体就显得非常整齐,如果有一
个人没让好或做操动作不到位,就算其他同学做得再好,总体一
看,这个班还是很乱。
从这两件事上可以年看出:如果一个集体里有一个人从不按
集体的规则去做,而是凭着自己的主观去做,那么这个集体就会
很糟糕的;如果一个集体里的每一个人都按集体的规则去做,每
一件小事都自觉遵守,那么这个集体就是一个好集体。
为了中华的崛起和祖国的腾飞,为了我们初中生有一个良好
的学习的学习环境,并成为祖国的栋梁,我呼吁:就让我们以《初
中生日常行为规范》为标准,抛弃一切坏习惯,做一个德、智、
体、美、劳全面发展的初中生吧!把握好纪律这一关,祖国E急
切盼望着我们早日成才。伟大的时代正在向我们召唤,我的演讲
到此结束,谢谢大家。
中学生文明礼仪的演讲稿三分钟篇九
老师、同学们:
大家早上好!
礼仪是校园文化的重要表现形式,具有良好礼仪习惯的人首
先给人以“赏心悦目”之感,能调节人与人之间的关系,在学校,
礼仪能使老师与学生、同学与同学之间的关系更加和谐、融洽、
友善,使校园的文明氛围更加浓厚。
我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生
篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你
的修养。
升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪
的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、高
唱国歌,不负于〃礼仪之邦”这个美誉。
校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱
扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用
普通话主动问好。
大千世界,芸芸众生,人与人之间难免磕磕碰碰,有时甚至
失礼失态,一句“对不起”就能使怨气烟消云散,反之,可能
会造成意想不到的后果,甚至酿成人间悲剧。在人际交往中,学
会道歉,是我们从小学做人的很重要的一项道德修养,我们要学
会说“对不起”,力争做个文明青少年。而且,语言是交际的工
具,文明用语则是通往心灵的金钥匙,在交际中能否使用文明用
语,反映着一个人的修养,而且影响到整个社会风气。讲脏话粗
话的世界是“黑白”的,X讲文明用语的社会才是“彩色”的。
当然,生活中的文明礼貌用语还有很多,“您好”“请”“谢
谢”“欢迎”“再见”“劳驾”“没关系”“请原谅”“早上好”
“请稍等”“请坐”“给您添麻烦了”……注意各种场合使用
的礼貌用语,成为一个彬彬有礼的人。
除了语言,行为也要文明。如果人人都不注意环境卫生,你
扔一张纸,我扔一张纸,如果每个人都随手往地上扔果皮纸屑,
那么,X我们的家园不就变成垃圾堆了?要搞好环境,不能光靠
打扫,更要靠我们每个人来保持,不乱扔垃圾,不随地吐痰,创
建文明的临沂十小。
同学们,从今天开始,我校将开展“习惯养成教育月活动”,
而良好的文明礼仪习惯是一切好习惯的根本,让我们以此为契
机,挑起传承礼仪的使命,养成良好的习惯,为我们的未来奠基,
为我们的‘人生奠基!
我的讲话完毕,谢谢大家!
中学生文明礼仪的演讲稿三分钟篇十
中国是一个有着五千年文明历史的古国,中国是一个文化积
淀丰厚的大国。
曾几何时,我们有过辉煌,翻开历史,文景之治,贞观之治,
康乾盛世,我们为之骄傲和自豪。
但,中国的近代却是一部饱含着一腔泪水、满腔悲愤的屈辱
史,扼腕长叹,显然,我们已经落伍。
我们不能还沉浸在指南针、造纸、印刷术、火药;我们更不
能津津乐道于国画、京剧、中医中药。
历史在前进,技术在飞跃。每个中国人似乎都在思考,落后
就要挨打,我们应该步入世界的快车道。
裴李岗文化、仰韶文化、河姆渡文化,历史的记忆不能抹去;
敦煌莫高窟、随外编钟、万里长城,承载着中华文明。
我们承载着太多太多,与世界强国还有较大的差距,我们不
能再这样犹豫下去了,更不能坐失良机。
要把握时机,有所作为,要紧跟世界潮流,学习世界的先进
技术,为祖国的建设服务。
物质文明、精神文明、政治文明,一切世界先进文明、先进
文化都要为我所用。
孔子、孟子,老子、庄子,先哲的文化给我们启蒙;我们也
需要亚里士多德、柏拉图、罗素、狄德罗,让中国文化与世界文
化融合。
十年动乱,我们失去得太多太多。什么真善美,什么假恶丑,
许多人缺乏价值判断,文明之河遇到了断流。
今天又树起了新的榜样,李素芝、宋鱼水、牛玉儒、王顺友、
张云泉、杨业功,这些响亮的名字带给了我们许多启示。
一些有识之士呼吁,要大力弘扬爱国主义”爱国主义、集体主
义、社会主义思懑,扶正祛邪,扬善惩恶。
影响一个人成长的因素很多很多,他需要全社会的关注、教
育、培养;需要自己学习、思考、修炼;需要学校、家庭的关心、
哺育、爱护,需要我们不断地付出。
做一个热爱祖国的人,做一个服务人民的人,做一个崇尚科
学的人,做一个辛勤劳动的人;
让我们团结起来,做一个诚实守信、遵纪守法的公民,高扬
艰苦奋斗的旗帜,为祖国的发展做出应有的贡献。
让文明之风轻轻拂过,让我们肩负祖国的重托,让历史告诉
未来,让神州大地绽放千姿百态的花朵。
让人民安居乐业,让城乡共同繁荣,让所有的孩子受到良好
的教育,让我们的生活充满欢乐。
我们相信:不远的将来,世界之林,将会展现出一个全新的
中国!
中学生文明礼仪的演讲稿三分钟篇十一
各位老师、各位同学:
大家早上好!
同学们在你们的耳边是不是每时每刻都会想起文明这两个字
呢?可是你们记住它们了吗?答案是没有。因为你们早已经把他
从你的“计算机”大脑里删去了!
同学们我想你们应该都出国旅过游吧!可是你们知道那些外
国人是怎样对待我们的吗?他们说中国人不讲文明,随地吐痰,
乱扔垃圾,还在景区的墙壁上写上五个醒目的大字,“到此一日
游”。你们可能
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