2026年社区工作者《社区社会工作》知识巩固卷

2026年社区工作者《社区社会工作》知识巩固卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（共40题，每题1分）1.社会工作的核心对象是（）。A.社会组织B.社区居民C.需要帮助的个人、家庭和群体D.政府机构2.在马斯洛的需求层次理论中，最高层次的需求是（）。A.生理需求B.安全需求C.归属与爱的需求D.自我实现需求3.社区照顾模式中，正式照顾和非正式照顾的主要区别在于（）。A.提供服务的主体不同B.服务地点不同C.服务时间不同D.服务对象不同4.社区发展的三大要素不包括（）。A.社区参与B.社区意识C.社区组织D.社区隔离5.小组工作的开始阶段，社工最主要的工作目标是（）。A.建立小组规范B.达成小组契约C.建立组员间的信任关系D.进行小组评估6.社区社会工作的主要工作方法不包括（）。A.个案工作B.小组工作C.社区组织D.社区行政7.社会工作者在服务过程中，为了保护案主隐私，不得随意透露案主信息，这体现了社会工作的（）。A.自决原则B.保密原则C.接纳原则D.个别化原则8.某老旧小区停车难问题突出，居民之间经常因抢车位发生争吵。社区社会工作者首先应采取的介入策略是（）。A.引入市场机制，拍卖停车位B.开展社区教育，提升居民规则意识C.组织居民议事会，制定停车公约D.联合物业，强制执行停车管理9.“人在情境中”是社会工作的重要理论视角，强调（）。A.只关注人的内在心理B.只关注外部环境C.人的成长发展与所处的环境是相互影响的D.人的成长发展是独立的10.社区社会组织培育中，对于初创期的组织，社工最优先提供的支持通常是（）。A.资金资助B.场地支持C.能力建设与资源链接D.人员配备11.在社区工作中，运用“参与”与“动员”的区别在于（）。A.参与程度更深，动员程度较浅B.参与是为了解决问题，动员是为了获得支持C.参与强调过程，动员强调结果D.两者没有区别，是同一个概念12.下列哪项不属于社区工作的具体目标？（）A.社会目标B.治理目标C.预防目标D.具体目标13.社区工作者在走访中发现，某社区独居老人较多，且缺乏社交。为了改善这一状况，社工最适合开展的小组工作是（）。A.学习技能小组B.支持小组C.治疗小组D.成长小组14.社会工作者在处理社区冲突时，下列做法错误的是（）。A.保持中立立场B.充当裁判员角色C.促进双方沟通D.寻找共同利益点15.社区网格化管理中，网格员属于（）。A.社区居委会成员B.社会工作者C.社区志愿者D.网格长16.社会工作专业价值观中，“接纳”意味着（）。A.喜欢案主B.接受案主的所有行为C.接受案主作为人的价值和尊严，不因案主的问题或行为而否定其人格D.同意案主的价值观17.在社区宣传活动中，为了提高居民的参与度，社工采取了“积分兑换”的方式，这属于（）。A.外部激励B.内部激励C.精神激励D.物质激励18.下列关于社区资源的说法，错误的是（）。A.资源是有限的B.资源是可以开发的C.资源是固定不变的D.资源需要整合利用19.社区工作者在协助社区制定居民公约时，遵循的原则不包括（）。A.合法性原则B.民主性原则C.实用性原则D.强制性原则20.小组工作的“转折阶段”，组员开始出现抗拒或冲突，社工此时的工作重点不包括（）。A.处理组员抗拒B.重建小组规范C.协助组员建立共识D.庆祝小组结束21.“五社联动”机制中，“五社”不包括（）。A.社区B.社会组织C.社会工作者D.社区志愿者22.社区工作中，社区工作的对象是（）。A.特定群体B.全体社区居民C.弱势群体D.困难家庭23.下列哪项不属于社区社会工作的内容？（）A.社区福利服务B.社区治安维护C.社区环境改善D.社区文化建设24.社会工作者在个案工作中运用“同理心”技巧，首先需要（）。A.表达自己的看法B.设身处地地理解服务对象的感受C.直接给出建议D.批评服务对象的行为25.社区发展模式强调（）。A.自上而下的推动B.依靠精英领导C.自下而上的参与D.行政命令的执行26.某社区由于历史原因，邻里关系冷漠。社工介入的首要目标是（）。A.建立社区凝聚力B.解决具体的纠纷C.建立社区组织D.改善社区环境27.社会工作督导的主要功能不包括（）。A.行政功能B.教育功能C.支持功能D.技术功能28.在社区教育中，针对青少年的教育内容通常不包括（）。A.社区法规B.环保知识C.爱国主义教育D.家庭伦理29.社区工作者在组织社区活动时，最应关注的是（）。A.活动的规模大小B.活动的参与率C.活动的成本高低D.活动的形式是否新颖30.“助人自助”是社会工作的本质，下列哪项最能体现这一理念？（）A.帮助残疾人解决生活困难B.教授残疾人技能，使其能独立生活C.替残疾人完成工作D.资助残疾人购买生活用品31.社区工作的评估方法中，（）通常用于评估服务过程。A.过程评估B.结果评估C.需求评估D.满意度评估32.社会工作者在处理伦理困境时，首先应考虑的是（）。A.法律法规的要求B.服务对象的最大利益C.服务机构的政策D.社会公众的舆论33.下列哪项不属于社区社会组织的特点？（）A.自发性B.自治性C.非营利性D.政府性34.在小组工作的结束阶段，社工的任务不包括（）。A.巩固组员改变B.处理离别情绪C.制定小组契约D.总结小组经验35.社区工作者在社区调研中，使用问卷法进行抽样，最常用的抽样方法是（）。A.分层抽样B.配额抽样C.简单随机抽样D.判断抽样36.社区网格化管理中，网格员收集到的信息应反馈给（）。A.居民B.社区居委会C.上级政府D.社区社会组织37.社会工作中，针对老年人的“代际支持”模式，主要是指（）。A.老年人抚养年轻人B.年轻人照顾老年人C.代际之间互相提供支持和帮助D.老年人之间互相照顾38.社区文化建设中，社区文化活动的主要形式不包括（）。A.社区节日庆典B.社区广场舞C.社区志愿者服务D.社区兴趣小组39.社会工作伦理守则中，强调社会工作者不得利用与服务对象的关系谋取私利，这属于（）。A.专业关系伦理B.知情同意伦理C.知识产权伦理D.保密伦理40.社区工作者在处理社区矛盾时，属于“非暴力沟通”的要素是（）。A.评判与指责B.事实与感受C.要求与命令D.评判与建议二、多项选择题（共20题，每题2分。每题有两个或两个以上正确答案，少选、错选、多选不得分）1.社会工作的基本要素包括（）。A.社会工作者B.服务对象C.社会价值观D.专业方法2.社区照顾模式包括（）。A.在社区内照顾B.由社区照顾C.社区为本照顾D.社区互助照顾3.社会工作的专业价值观主要包括（）。A.人道主义B.平等C.个别化D.自决4.社区社会组织的作用包括（）。A.服务居民B.协助政府C.凝聚社区D.替代政府5.社区工作的具体目标包括（）。A.社会目标B.治理目标C.预防目标D.具体目标6.社会工作者在小组工作中常用的技巧包括（）。A.倾听B.澄清C.沉默D.挑战7.社区资源开发的途径包括（）。A.挖掘社区内部资源B.争取外部资源C.社区教育D.行政命令8.下列属于社区社会工作者角色的是（）。A.组织者B.教育者C.治理者D.资源链接者9.社区工作的一般过程包括（）。A.准备阶段B.介入阶段C.评估阶段D.结束阶段10.社会工作督导的功能主要包括（）。A.行政功能B.教育功能C.支持功能D.技术功能11.社区治理中，多元共治的主体包括（）。A.党组织B.政府C.社会组织D.群众自治组织12.社区社会工作的内容包括（）。A.社区福利服务B.社区公共卫生C.社区环境保护D.社区治安维护13.社区工作方法中的“社区行动”模式强调（）。A.赋权B.民主参与C.自上而下D.社会变迁14.个案工作的主要特点包括（）。A.个别化B.系统性C.单向性D.专业关系15.社区教育的内容主要包括（）。A.社区公民教育B.社区法制教育C.社区环境教育D.社区技能教育16.社区工作者在撰写个案记录时，应包含的内容有（）。A.接案记录B.过程记录C.结案记录D.评估记录17.社区网格化管理的主要任务包括（）。A.信息采集B.社情民意收集C.社会管理D.综合执法18.社会工作介入社区环境改善时，常用的策略包括（）。A.争取政府投入B.组织居民参与美化C.引入专业机构服务D.直接购买服务19.下列属于社区小组工作类型的有（）。A.支持小组B.治疗小组C.教育小组D.成长小组20.社会工作者在处理伦理冲突时，可以采取的解决策略包括（）。A.咨询B.伦理审查C.伦理决策D.坚持己见三、判断题（共10题，每题1分。正确的打“√”，错误的打“×”）1.社会工作是一个只关注精神层面的助人活动。（）2.社区照顾模式主要针对的是社区内的弱势群体。（）3.社会工作者可以为了工作方便，在未经允许的情况下公开案主的信息。（）4.社区发展模式强调居民的自决和参与。（）5.社区社会组织必须由政府直接审批成立。（）6.社区工作的目标是帮助社区解决所有问题。（）7.小组工作强调组员之间的互动和互助。（）8.社会工作者在服务过程中，应当尊重服务对象的价值观和生活方式。（）9.社区网格员不需要具备社会工作专业知识。（）10.社区治理就是社区行政管理。（）四、案例分析题（共2题，共30分）案例一：某老旧小区建于上世纪90年代，没有电梯，且停车位严重不足。随着老龄化加剧，住在一楼的居民反映环境脏乱差，三楼以上的居民因行动不便长期无法下楼，对加装电梯呼声很高。但加装电梯需要全体业主同意，且涉及低层住户的采光、噪音等利益。目前，小区居民对加装电梯意见分歧严重，甚至发生了肢体冲突，社区工作陷入僵局。1.面对这种情况，社区社会工作者应首先采取哪些介入策略？（10分）2.假设社区社工介入后，成功组织了居民议事会，在此过程中，社工应扮演哪些角色？（10分）3.在解决电梯加装问题的过程中，社工如何体现“赋权”理念？（10分）案例二：王阿姨是某社区的独居老人，子女都在外地工作。王阿姨性格内向，不愿意出门，平时很少与人交流，身体状况一般，但拒绝接受社区提供的定期探访服务，认为那是“做样子”。社区社工小李通过观察发现，王阿姨年轻时喜欢养花，且种得很好。小李没有直接上门劝说王阿姨接受服务