《汽车电工电子技术》课程标准

《汽车电工电子技术》课程标准2025年12月《汽车电工电子技术》课程标准课程信息适用专业汽车类专业课程类型专业基础课开课学期第1学期考核方式考试总学时64学分4一、课程性质与任务《汽车电工电子技术》课程是汽车专业群的平台课程，本课程为学生打下汽车电工电子方面的知识与技能基础，便于学生后续相关专业课程的学习和工作中的运用。二、课程目标与要求通过该课程的学习，使学生能够掌握汽车电路所涉及的电工、电子、电磁技术，会使用万用表、示波器、电流钳等电路测量仪器仪表，为培养学生电路分析、电路测量、电路故障诊断等能力打下基础。本课程培养学生团队协作、沟通交流、创新设计等职业素养。它是学习后续课程和毕业实习不可缺少的基础课程。素质目标：1）乐观、自信2）良好的沟通表达能力3）积极的创新精神4）精益求精的工匠精神5）吃苦耐劳、爱岗敬业6）团队协作的职业精神知识目标：1）能说明汽车直流电路的构成及特点2）能说明电容、电感暂态电路工作状态3）能说明正弦交流电的三要素4）能说明电磁继电器、发电机、电动机的工作原理5）能说明二极管、三极管等电子元件的特性6）能说明集成运放的特点与作用7）能说明高、低电平的意义8）能说明数字集成芯片在电路中的特点9）能说明汽车生产、使用、试验的用电安全能力目标：会用基尔霍夫定律分析汽车电路能辨识电路组成元件实物3）会检测电路元件的好坏4）会组成和检测配电箱5）会检测保险丝、继电器的好坏6）会检测汽车直流电路的通路、断路、短路7）会检测集成芯片的好坏8）能进行安全用电防护及救援三、课程结构与内容1.整体设计通过面向国内外行业分析和调研，结合核心素养导向的新时代职业教育理念，考虑《汽车电工电子技术》平台课的性质，基于汽车技术专业群各专业国家教学标准，融入汽车试验工、装调工、维修工等职业岗位标准及职业院校技能大赛汽车技术大赛赛点等，遵循学生认知规律与职业发展规律，以模块化的方式架构为汽车电路组成、汽车电源电路、汽车传感器电路、汽车执行器电路、汽车控制电路、安全用电6个模块，如表3-1所示。表3-1《汽车电工电子技术》课程模块序号模块/章教学目标教学资源任务/内容重难点教学方法课时1模块1：汽车电路组成1.能说明汽车电路组成、特点2.能够识别电路元件符号与实物3.会利用基尔霍夫定律等分析直流电路中的电压、电位、电流4.能说明含有电容、电感电路的暂态过程5.会使用万用表检测电路元件和电路的通断6.会检测汽车电路保险丝、搭铁故障。电路元件、实验箱、万用表、仿真软件任务1：汽车电路认知重点：汽车电路组成与特点案例教学2任务2：电路元件辨识【思政点】团队合作重点：电路元件符号与实物辨识演示教学、仿真教学42任务2：直流电路分析【思政点】科学思维重点：电压、电流分析难点：电路暂态分析仿真教学43任务3：电路元件检测【思政点】严谨认真重点：电路元件好坏检测理实一体44任务4：直流电路检测【思政点】归纳总结重点：电路通断检测难点：实车电路检测现场教学45模块2：汽车电源电路1.能说明汽车电源电路组成2.能解释交流电的产生原理3.会使用示波器观测正弦交流电波形4.能说明三相交流电的产生与电路连接5.会分析整流电路原理6.会测量配电箱三相交流电压。实验箱、示波器、配电箱备件、仿真软件任务1：汽车电源电路认知【思政点】团队合作重点：蓄电池与发电机难点：电源电路检测演示教学、实操演练267任务2：交流电路认知【思政点】科技报国重点：示波器使用难点：交流电波形观测现场教学4任务3：整流电路分析重点：整流电路原理难点：整流电路原理仿真教学28任务4：三相交流电配电与检测【思政点】安全意识重点：交流配电箱检测难点：交流配电箱装配演示教学、现场教学29模块3：汽车传感器1.能说明汽车温度传感器的种类2.能描述汽车温度传感器的工作原理3.能对汽车水温传感器及空调温度传感器进行检测4.能对光照传感器进行检测5.能对机油压力传感器进行检测实验箱、汽车传感器、万用表、仿真软件任务1：汽车常见传感器认知重点：传感器结构原理难点：传感器结构原理仿真教学、案例教学210任务2：汽车典型传感器检测【思政点】规范操作重点：汽车传感器检测难点：汽车传感器检测任务驱动415模块4：汽车执行电路1.能说明汽车灯光电路组成2.会分析汽车灯光电路功能与原理3.能说明点火电路组成与功用4.能分析点火电路1.能说明各种型式的喇叭结构5.能分析喇叭控制电路的工作原理6.能说明直流电动机工作原理7.会分析电动车窗控制电路8.简单电路图识读实验箱、仿真软件、万用表、实训车辆、汽车电路图任务1：汽车灯光电路认知【思政点】科学思维重点：汽车灯光电路组成原理难点；汽车电路图识读翻转课堂416任务2：汽车喇叭电路认知【思政点】团队合作重点：汽车喇叭电路组成原理难点；汽车喇叭电路分析任务驱动217任务3：汽车点火电路认知【思政点】归纳总结重点：汽车点火电路组成原理难点：汽车点火电路分析仿真教学218任务4：汽车电动车窗电路认知【思政点】归纳总结重点：汽车电动车窗电路组成原理难点：汽车电动车窗电路分析案例教学219模块5：汽车控制电路1.能说明继电器功用；2.能列举汽车电路中继电器的应用。3.能进行继电器应用电路仿真调试；4.会分析组合逻辑电路；5.能组合逻辑电路仿真调试；6.能进行汽车控制电路仿真调试；实验箱、分立元件、仿真软件、万用表、示波器任务1：汽车继电器控制电路设计【思政点】科学思维重点：继电器结构原理难点：继电器应用电路设计仿真教学220任务2：组合逻辑电路设计【思政点】工程思维重点：组合逻辑电路分析难点：触发信号的概念案例教学421任务3：集成电路控制电路分析【思政点】科技报国重点：集成电路应用难点：集成电路工作原理仿真教学4任务4：A/D、D/A转换电路【思政点】规范操作重点：A/D、D/A转换电路应用难点：A/D、D/A转换原理案例教学2任务5：时序逻辑控制电路分析【思政点】规范操作重点：时序逻辑电路应用难点：触发器工作原理仿真教学222任务6：复杂数字电路认知【思政点】规范操作重点：数字电路检测现场教学223模块6：安全用电1.掌握车辆低压用电常识2.掌握车辆高压用电常识3.了解生产现场高压用电安全常识实验箱、安全操作用具、万用表任务1：低压安全用电【思政点】安全意识重点:低压安全用电操作现场教学224任务2：高压安全用电【思政点】责任意识重点：高压安全用电防护现场教学2填写说明：“重难点”一项，请在表格内填写“重点”“难点”或不予填写。“教学资源”可填写实训设备、数字化资源以及其他需要用到的教学资源。“教学方法”项，填写代表性方法。2.思政元素融入主线维度具体培养自主汽车产业“新时代汽车工匠”社会爱国情怀、科技报国、责任意识、团队合作个人自信自立、乐观向上、归纳总结、诚实守信专业规范操作、标准意识、安全意识、精益求精、科学思维四、课程考核与评价1.评价方法本课程评价包含过程评价、技能考核与综合测试三部分，详细如下：评价方式考核内容权重总评过程考核出勤情况、课堂教学活动参与、在线资源学习情况、作业完成情况20%100%技能考核电路元件辨识测量工具使用电压、电流测量电路元件好坏检测汽车电路分析汽车电路检测安全用电操作50%综合测试理论知识与基础技能考核30%2.考核内容（1）学习过程考核标准考核内容总评课堂出勤课堂教学活动参与在线资源学习作业完成100%20%30%30%20%技能考核标准考核项目内容赋分总评技能操作50%安全作业15%工单填写35%电路元件辨识能在电路板或者实车上认识不同的电路元件安全意识、操作规范、5S管理资料查询、工单填写完整与准确100%测量工具使用能够对测量工具进行初始设置、正确操作测量工具安全意识、操作规范、5S管理资料查询、工单填写完整与准确100%电路元件好坏检测能选择适合的仪表对电路元件好坏进行判定安全意识、操作规范、5S管理资料查询、工单填写完整与准确100%汽车电路分析能能选择适合的电路分析方法对电路进行分析安全意识、操作规范、5S管理资料查询、工单填写完整与准确100%汽车电路检测能能选择适合的仪表对电路进行测量，判定电路是否正常安全意识、操作规范、5S管理资料查询、工单填写完整与准确100%综合测试考核标准序号考核内容权重总评1汽车电路组成与特点10%100%2电路元件原理与特性20%3电路元件应用与检测20%4汽车传感器原理分析与检测10%5汽车执行器电路原理与检测15%6汽车控制电路分析与检测15%7安全用电10%五、教学实施与保障1.课程团队课程团队由中青年教师构成，“双师型”教师资格占比80%以上，教学过程中要求老师具有扎实的汽车电工电子技术知识基础