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文档简介
统编版2026新教材道德与法治六年级上册8.2《专门法律来保护》——特别法保护未成年人第三单元我们受特殊保护1.政治认同:知道国家出台专门法律保护未成年人,体会国家、社会对少年儿童的关怀,认同我国法律制度对青少年的保障作用。2.道德素养:懂得尊重法律,自觉抵制不良诱惑,做到从小向善,明白“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”的道德准则。3.法治观念:了解《义务教育法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》基本内容,分清六大保护,知道自身拥有的法律权利,掌握基础的自我保护法律常识。4.健全人格:提升辨别是非与自我保护能力,面对侵害情境,懂得冷静判断,学会维护自身合法权益。5.责任意识:明白未成年人既享有法律保护,也有遵守法律的义务,树立遵纪守法的责任意识。素养目标新知导入
同学们,我们是未成年人,在生活里爸爸妈妈、老师都在保护我们。除了家人老师的爱护,还有谁在守护我们呢?
观看视频,自由分享自己想到的保护方式,说一说生活中哪些事情体现对未成年人的特殊照顾。讲授新课
故事里的男孩为什么可以重新回到学校?如果遇到家长让自己辍学打工,我们该怎么办?环节一:义务教育受法律守护我和法律的故事
我出生在一个偏远山村。2010年,我正在读五年级,母亲因病卧床,父亲让我退学务农补贴家用。我听从了父亲的安排,但是,我真的很想上学。
很快,班主任方老师找到我说:“我们会保障你上学的权利,帮助你重返校园。”方老师和校长给我父亲讲解了义务教育法等相关法律的规定,镇政府的叔叔、阿姨给我发放了贫困生补助金。回到学校后,我更加发奋读书。在填报高考志愿时,我选择法学作为我的大学专业。现在,我在法律援助机构工作,立志用法律去帮助他人。阅读《中华人民共和国义务教育法》,判断下列关于我国义务教育的说法是否正确。说法正确的在括号里画“√”,说法不正确的在括号里画“×”,并尝试说一说理由。●实施义务教育,不收学费、杂费。
(
)●义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。
(
)●凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务。()●适龄儿童、少年因疾病或者特殊情况,需要延缓入学或者免予入学的,由儿童、少年的父母或者其他监护人自行根据情况决定。
(
)×√√√
除了义务教育法,还有专门全方位保护我们的法律。《未成年人保护法》,介绍这是我国第一部专门保护未成年人合法权利的法律,讲解六大保护:家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护、司法保护。环节二:专门法律呵护未成年人成长
《中华人民共和国未成年人保护法》是我国第一部专门保护未成年人各项合
法权利的法律,充分体现国家对未成年人的关心和爱护。
能不能暴力教育未成年人;学校周边能不能开网吧;未成年人能否帮家人买酒。分小组研讨三个情景,
解读法条:禁止家暴、校园周边禁止不适宜场所、禁止向未成年人售卖烟酒。结合例子区分六大保护分别管哪些生活场景。
小组合作分析三个生活情境,结合法律条文说出对错以及法律依据,举例说一说自己生活中见到的六大保护实例。
未成年人的父母或者其他监护人不得虐待、遗弃、非法送养未成年人或者对未成年人实施家庭暴力。
能不能用暴力教育未成年人?
学校周边不得设置营业性娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。营业性歌舞娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动场所的经营者,不得允许未成年人进入。
学校周边可以开设网吧吗?
禁止向未成年人销售烟、酒、彩票或者兑付彩票奖金。烟、酒和彩票经营者应当在显著位置设置不向未成年人销售烟、酒或者彩票的标志;对难以判明是否是未成年人的,应当要求其出示身份证件。未成年人可以帮家人买酒吗?
法律保护我们,但我们也要约束自己,不能触碰法律红线。《预防未成年人犯罪法》,课本2024年未成年人犯罪饼状统计图,介绍青少年犯罪低龄化的特点。环节三:知法守法,预防未成年人犯罪
从世界范围看,青少年犯罪已经呈现出低龄化、手段智能化的特点。
我们要增强辨别是非和自我保护的能力,自觉抵制各种不良行为以及违法犯罪行为的引诱和侵害。
探究任务:从我们未成年人自身角度,怎样预防违法犯罪?
结合图表里盗窃、诈骗、聚众斗殴等犯罪类型思考,
“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,从小杜绝小的不良行为。
同学们,国家用多部法律守护我们未成年人健康成长,家庭、学校、社会都在给予我们特殊的保护。我们要学好法律知识,懂得维护自己的合法权益。同时记住勿以恶小而为之,自觉抵制不良诱惑,从小养成遵纪守法的好习惯,做知法懂法守法的少年。课堂总结课堂练习1.我国第一部专门保护未成年人各项合法权利的法律是(
)A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国未成年人保护法》C.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》2.学校周边不允许开设网吧,这属于六大保护中的(
)A.社会保护B.家庭保护C.司法保护3.“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”告诫我们要(
)A.只做大事,不做小事B.杜绝小的不良行为,自觉遵纪守法C.遇到坏事就远离,好事不用做一、选择题ABB1.实施义务教育,不收学费、杂费。(
)2.父母可以打骂体罚,用暴力的方式教育未成年人。(
)3.《预防未成年人犯罪法》可以帮助有效预防未成年人犯罪。(
)二、判断题×√√
1.小明的爸爸说家里困难,打算让正在上六年级的小明辍学回家帮忙干活。请你结合本课法律知识说一说,爸爸的做法对吗?小明可以怎么做?三、情境题
答:爸爸做法不对,违反《义务教育法》,适龄儿童少年有接受义务教育的权利。小明可以向老师、学校反映,寻求政府帮助,用法律维护自己上学的权利。
2.周末,小卖部老板看见小学生小丽来买啤酒,直接卖给了小丽。小卖部老板的行为是否违法?法律是怎样规定的?三、情境题
答:老板行为违法。法律规定,禁止向未
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