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文档简介
统编版2026新教材道德与法治六年级上册1.1《法律是什么》——我们与法律第一单元
生活中的法律1.政治认同:感受我国法律体系对国家与社会的保障,认同法律是国家治理的工具,树立对我国法律制度的认同感。2.道德素养:懂得生活既要讲道德,也要守法律,自觉以法律标准约束自身言行。3.法治观念:知道法律调整社会关系,了解民法、行政法、刑法的基本作用,能分辨生活里对应的法律,懂得法律保护我们的合法权益。4.健全人格:懂得法律既保护自己,也约束自己,学会用法律视角看待生活事件,培养规则意识。5.责任意识:意识到每个人生活都离不开法律,树立遵守法律的责任,愿意向家人普及基础法律小知识。素养目标新知导入
同学们,大家在超市买东西、过马路、爸爸妈妈上班工作,这些日常场景背后有没有法律在发挥作用?
观看视频,自由举手发言,结合自己生活说一说见过的和法律相关的小事。讲授新课
选举法保障公民选举权利;消费者权益保护法保护我们购物消费的权益;劳动法保护劳动者上班工作的权利;道路交通安全法守护我们出行安全。
读课本文字:法律调整社会关系,保护合法权益,维护公共秩序。环节一:生活处处有法律
观察课本图片,跟随老师认识四部法律;小组简单交流,说一说爸爸妈妈的工作会用到什么法律。《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会选举法》《中华人民共和国消费者权益保护法》《中华人民共和国劳动法》《中华人民共和国道路交通安全法》
采访家人,了解他们的工作和生活中涉及哪些法律。
民法保护我们的生命、健康、名誉,保护房屋、收入;指导人们签订合同,处理交易、生活当中的民事关系。举例子:我们买文具、买保险、家里承包土地,都受民法约束保护。环节二:认识民法
阅读“相关链接”内容,说一说生活里哪些事情会用到民法。
行政法约束行政机关权力,督促政府部门履行职责,管理公共事务,为老百姓服务。市场监督管理局办理营业执照,税务局办理税务业务,都是依据行政法开展工作。环节三:认识行政法
想一想生活见过哪些政府工作人员,说一说他们为我们做什么,小组简单交流。
刑法惩罚犯罪,保障人权,保卫国家安全。简单列举课本提到盗窃罪、抢劫罪、交通肇事罪,说明刑法处理严重的犯罪行为。环节四:认识刑法
法律大家庭里,不同法律管不一样的社会关系。民法处理人身财产;行政法规范政府履职;刑法打击犯罪。所有法律共同规范行为,保障社会生产生活。教师小结
同学们,今天我们知道法律就在衣食住行之中。民法守护我们的财产人身,行政法规范公共管理,刑法惩治犯罪。法律不只是约束我们,更是保护我们每一个人。希望大家在生活中尊法懂法,做守规则的小公民,也可以和家人聊聊今天学到的法律小知识。课堂总结课堂练习1.爸爸妈妈在超市购物消费,受到(
)保护。A.劳动法B.消费者权益保护法C.刑法2.工人上班劳动的合法权利,由(
)来保护。A.劳动法B.行政法C.选举法3.惩罚盗窃、抢劫这类犯罪行为的法律是(
)。A.民法B.刑法C.道路交通安全法一、选择题ABB1.法律只管理国家大事,和我们小学生日常生活没有关系。(
)2.民法可以保护我们的房屋、合法收入与人身名誉。(
)3.市场监管部门办理营业执照,工作要依据行政法。(
)二、判断题×√√
1.情境:小明跟随爸爸妈妈过马路,看到有行人闯红灯。请你说一说这件事会和哪一部法律有关系?这部法律起到什么作用?三、情境题
答:《中华人民共和国道路交通安全法》;维护道路交通秩序,保护行人出行安全。
2.情境:妈妈去商场购买衣服,买到有质量问题的衣服,商家不肯退换。请问妈妈可以依据哪部法律维护自己的权利?三、情境题
答:《中华人民共和国消费者权益保护法》,保护消费者消费时的合法权益。法律是什么1.生活处处有法律法律:调整社会关系、保护合法权益
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